Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,61 MB
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Futur I
Lehrprobe Moi chez la voyante – Die Erarbeitung eines authentischen Dialogs mit einer Wahrsagerin zur Anwendung und Festigung des futur composé in Partnerarbeit.
Lehrprobe Moi chez la voyante – Die Erarbeitung eines authentischen Dialogs mit einer Wahrsagerin zur Anwendung und Festigung des futur composé in Partnerarbeit.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
696 KB
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Brüche addieren, Bruchrechnen, Brüche zeichnen
Einführung der Addition von ungleichnamigen Brüchen. Die Schüler/-innen finden mit Hilfe von zwei rechteckigen, deckungsgleichen Flächenmodellen eine Rechenregel für die Addition von ungleichnamigen Brüche.
Einführung der Addition von ungleichnamigen Brüchen. Die Schüler/-innen finden mit Hilfe von zwei rechteckigen, deckungsgleichen Flächenmodellen eine Rechenregel für die Addition von ungleichnamigen Brüche.
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
159 KB
Wortschatz
Lehrprobe Einführung des Wortfelds zu la mia camera
Lehrprobe Einführung des Wortfelds zu la mia camera
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
165 KB
Lehrprobe politische Diskussion: multiethnic society
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bremen
445 KB
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Wald
Hausarbeit
Hausarbeit
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
1,49 MB
Faschismus, Antisemitismus, Hitler, Führerprinzip, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Rassenlehre, Niedergang 1930 - 33, Judenverfolgung, Machtergreifung und Machtübernahme 1933,
Lehrprobe Gelungene Doppelstunde beim Unterrichtsbesuch im 12er (Q2) Leistungskurs zur NS-Propaganda am Beispiel des antisemitischen Spielfilmes "Jud Süß". NS-Ideologie und Propaganda,Antisemitismus, Spielfilmanalyse.
Lehrprobe Gelungene Doppelstunde beim Unterrichtsbesuch im 12er (Q2) Leistungskurs zur NS-Propaganda am Beispiel des antisemitischen Spielfilmes "Jud Süß". NS-Ideologie und Propaganda,Antisemitismus, Spielfilmanalyse.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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analyse, Bildanalyse, Expressionismus
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu dem Bild der Schrei von Edvard Munch
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu dem Bild der Schrei von Edvard Munch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
167 KB
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Textarbeit
Unterrichtsentwurf mit Material und Tafelbild für eine Einzelstunde zum Vergleich zwischen den Werken "Homo faber" und "Agnes". Die Methode des Zitatepuzzles eignet sich, wenn beide Werke bereits im Unterricht besprochen wurden.
Unterrichtsentwurf mit Material und Tafelbild für eine Einzelstunde zum Vergleich zwischen den Werken "Homo faber" und "Agnes". Die Methode des Zitatepuzzles eignet sich, wenn beide Werke bereits im Unterricht besprochen wurden.
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
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Bergpredigt, Feindesliebe, Wer ist mein Nächster?
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Vokabeleinführung 'An e-mail from Ceri'
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
380 KB
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Romantische Malerei, Künstler und Zeit
Kunstrichtungen
Kunstrichtungen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
163 KB
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Lehrprobe Großer Entwurf zur Lektüre "Faserland" in einer E-Phase Grundkurs Deutsch.
Zentrale Frage der S.: Wer ist der Ich-Erzähler? Was erfahren wir über den Ich-Erzähler in der Begegnung mit den Nebenfiguren?
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Gleichnis
Lehrprobe vom verlorenen Sohn UE
Lehrprobe vom verlorenen Sohn UE
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
16 KB
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Balladen
analyse anhand Goethes Zauberlehrling
analyse anhand Goethes Zauberlehrling
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
504 KB
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Lehrprobe Strategischer Einsatz des Matrizenkalküls zur Lösung von Anwendungsproblemen zu zweistufigen Produktionsprozessen
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Verlaufsplan mit Lernziel, Arbeitsblatt und Zusatzmaterialien Bedürfnisbefriedigung Famileneinkommen
Politik und Zeitgeschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Bedürfnisbefriedigung, Famileneinkommen, Wirtschaftslehre
Lehrprobe Verlaufsplan mit Lernziel, Arbeitsblatt und Zusatzmaterialien
Lehrprobe Verlaufsplan mit Lernziel, Arbeitsblatt und Zusatzmaterialien
Arbeitslehre Kl. 8, Realschule, Hamburg
237 KB
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Wettbewerb
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler arbeiten heraus, dass Wettbewerb aufgrund des Preis- und Konkurrenzdrucks für betroffene Arbeitnehmer, Unternehmen und die Umwelt negative Konsequenzen nach sich zieht.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler arbeiten heraus, dass Wettbewerb aufgrund des Preis- und Konkurrenzdrucks für betroffene Arbeitnehmer, Unternehmen und die Umwelt negative Konsequenzen nach sich zieht.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
106 KB
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Anbieten, Freilaufen, Fußball
Stundeverlaufsplan Fußball, Freilaufen/Anbieten
Stundeverlaufsplan Fußball, Freilaufen/Anbieten
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
167 KB
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Anbieten, Freilaufen, Fußball
Unterrichtsbesuch. Einheit Fußball, Thema Freilaufen/Anbieten 10. Klasse
Unterrichtsbesuch. Einheit Fußball, Thema Freilaufen/Anbieten 10. Klasse
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
