Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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gerund constructions, American / British English, The first settlers, New York City, infinitive constructions
New York Unit 1 - Unterschied BE/AE - gerunds objects/subject/after prepositions - push and pull factors for immigration - Writing: a blog about New York
New York Unit 1 - Unterschied BE/AE - gerunds objects/subject/after prepositions - push and pull factors for immigration - Writing: a blog about New York
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
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reported speech, fiktionale Texte
GLN 4, Unit 1, Australia: Listening, Reported Speech, if-clauses, text production
GLN 4, Unit 1, Australia: Listening, Reported Speech, if-clauses, text production
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Klausur zum Thema Future/Media
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
19 KB
Preparing KA 4 Units 4+5 Cornelsen G21 A4
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
250 KB
250 KB
orientiert an Green Line Bayern
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
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Klassenarbeit zu Atlanta Rising Unit 5 English G21
defining and non-defining relative clauses plus writing an essay on Georgia and its history
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
5. Klassenarbeit zum Roman The True Diary of a Part-Time Indian, Kapitel Halloween
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
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countables, definite article, uncountables
Klausur zur English G 21 A4 Unit 4 Herman says Willlkommen
Klausur zur English G 21 A4 Unit 4 Herman says Willlkommen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Grammatik-Überprüfung aller bis Ende der Klasse 8 behandelten Themen (conditionals, word order, s-genitive, tenses etc.) aus 2006.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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New York City
Klassenarbeit zur Lektüre von New York Underground by Cecile Rossant, Textauszug, Charakterisierung, Freies Schreiben: Interviewsituation oder e-mail
Klassenarbeit zur Lektüre von New York Underground by Cecile Rossant, Textauszug, Charakterisierung, Freies Schreiben: Interviewsituation oder e-mail
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
33 KB
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Grammatiktest: The passive voice - Lückentext. Die SuS müssen außerdem zwischen Gegenwart und Vergangenheit unterscheiden und dies entsprechend umsetzen können.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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conditional sentences I-III, modals
FASHION FOR WOMEN
FASHION FOR WOMEN
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
185 KB
185 KB
Englisg G A4
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
124 KB
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GLN 4 - Unit 4/5
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
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reported speech, Australia, progressive forms of the passive
Schulaufgabe Themengebiet "Australia", Grammatik: indirekte Rede, Passiv
Schulaufgabe Themengebiet "Australia", Grammatik: indirekte Rede, Passiv
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
913 KB
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modals
California - Earthquake in San Francisco - present participles
California - Earthquake in San Francisco - present participles
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
553 KB
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Scotland, definite article, Indefinite Article, adjectives as nouns, collective nouns, nouns for groups, personal passive, progressive forms of the passive,
Schulaufgabe 8. Klasse, Reading comprehension, Mediation, Grammar and vocabulary, GL New Bayern Units 2+3
Schulaufgabe 8. Klasse, Reading comprehension, Mediation, Grammar and vocabulary, GL New Bayern Units 2+3
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
522 KB
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conditional sentences I-III, infinitive constructions, personal passive, Dolmetschen, The passive voice
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch