schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion Mathearbeit im ZR bis zur Million. Runden und Rechnen (Addition und Subtraktion) im angegebenen Zahlenraum.
Grundrechenarten, Der Zahlenraum bis 1000, halbschriftliche Multiplikation, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Zahlenrätsel, Sachaufgaben Orientierung im ZR bis 3000
Multiplikation (auch halbschriftl), dazu Sachaufgabe
Zahlenrätsel
Der Zahlenraum bis 100.000, Grundrechenarten, Sachaufgaben, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion Zahlen vergleichen; Rechenansätze bestimmen; Sachaufgaben zur Addition und Subtraktion
Sachaufgaben, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Stellenwerttafeln, Zahlenfolgen Die Probe erfragt grundlegende Kenntnisse im Zahlenraum bis zur Million.
Bilder vervollständigen Probe zur Achsensymmetrie. 1. Seite: Entscheiden, ob Figur symmetrisch ist und Symmetrieachsen einzeichnen. 2. Seite: vorgefertigte Kästchen für Spiegelungen. Hälften von zu spiegelnden Figuren müssen noch selber eingetragen werden.
Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Der Zahlenraum bis 1000, Divisionsaufgaben, Grundrechenarten, Klassenarbeit Nr 1
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Rechteck, Dreieck, Lagebeziehungen, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Divisionsaufgaben, schriftliche Division, Teilbarkeitsregeln Mathematikarbeit mit Geometrie, Km, Schriftlicher Division und Primzahlen
Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Sachaufgaben Da die Schulart Förderschule bzw. Sonderschule nicht auswählbar ist muss ich das Thema Schlussrechnen wohl der GS zuordnen. Ansonsten 7. Kl. Förderschule, Schlussrechnen: Einheit-Mehrheit-Einheit.
Grundrechenarten, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Sachaufgaben Probearbeit zum Thema