Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
205 KB
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Gerade, Koordinatensystem, Parallele, Senkrechte, Strahl, Strecke
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Achsensymmetrie, Geodreieck, Große Zahlen, parallele, senkrechte Gerade, Stellenwerttafel
große Zahlen mit einer Stellenwerttafel erfassen, Identifikation paralleler und orthogonaler Geraden, Umgang mit Achsensymmetrie, geometrische Muster fortsetzen, Geodreieck
große Zahlen mit einer Stellenwerttafel erfassen, Identifikation paralleler und orthogonaler Geraden, Umgang mit Achsensymmetrie, geometrische Muster fortsetzen, Geodreieck
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
2,04 MB
2,04 MB
Achsenkreuz, ebene Figuren, Grundschule, Mathematik, Referendariat, Schiffe versenken, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Mein erstes UB in Mathe. Thema der Unterrichtseinheit: Ebene Figuren. In dieser Stunde behandele ich das Achsenkreuz mit dem Spiel "Schiffe versenken".
Lehrprobe Mein erstes UB in Mathe. Thema der Unterrichtseinheit: Ebene Figuren. In dieser Stunde behandele ich das Achsenkreuz mit dem Spiel "Schiffe versenken".
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
747 KB
747 KB
Koordinatensystem, Parallele, Senkrechte
Die Themen der Klassenarbeit sind Gerade, Strecke, Strahl, Parallele, Senkrechte und Koordinatensystem.
Die Themen der Klassenarbeit sind Gerade, Strecke, Strahl, Parallele, Senkrechte und Koordinatensystem.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,78 MB
2,78 MB
Methode: EIS-Prinzip
, Achsensymmetrie, enaktiv, Geodreieck
Lehrprobe Im Kontext einer Weihnachtskarte werden die Grundbegriffe der Geometrie gefestigt sowie der Einsatz des Geodreiecks zum Erstellen achsensymmetrischer Figuren erlernt. Die Stunde wurde mit 1 bewertet.
, Achsensymmetrie, enaktiv, Geodreieck
Lehrprobe Im Kontext einer Weihnachtskarte werden die Grundbegriffe der Geometrie gefestigt sowie der Einsatz des Geodreiecks zum Erstellen achsensymmetrischer Figuren erlernt. Die Stunde wurde mit 1 bewertet.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
243 KB
243 KB
Achsensymmetrie, Strategie, Tannenbäume, Vorgangsbeschreibung, Zeichnen
Entwicklung einer Strategie zum Zeichnen achsensymmetrischer Figuren
Entwicklung einer Strategie zum Zeichnen achsensymmetrischer Figuren
Mathematik Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
551 KB
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Symmetrie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
877 KB
877 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geometrische Körper, Oberflächen (Quader / Würfel), Quader, Quadernetz
Lehrprobe Wie viel Glitzerfolie benötigt Mia? – Handlungsorientierte Erarbeitung des Lösungsweges zur Berechnung des Oberflächeninhaltes eines Quaders anhand des benötigten Verpackungsmaterials einer Schmuckschachtel
, Geometrische Körper, Oberflächen (Quader / Würfel), Quader, Quadernetz
Lehrprobe Wie viel Glitzerfolie benötigt Mia? – Handlungsorientierte Erarbeitung des Lösungsweges zur Berechnung des Oberflächeninhaltes eines Quaders anhand des benötigten Verpackungsmaterials einer Schmuckschachtel
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Berechnung Messung Flächen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,18 MB
6,18 MB
Flächeninhalt, rechtwinkliges Dreieck
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln die Formel zur Berechnung des Flächeninhalts durch das Zusammenlegen von 2 rechtwinkligen Dreiecken zu einem Rechteck (dessen Inhalt sie bereits bestimmen können).
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln die Formel zur Berechnung des Flächeninhalts durch das Zusammenlegen von 2 rechtwinkligen Dreiecken zu einem Rechteck (dessen Inhalt sie bereits bestimmen können).
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
1,19 MB
Methode: Geobrett - Arbeitszeit: 45 min
, Achsensymmetrie, Dreieck, Geobrett, Geometrische Figuren, Quadrat, Rechteck
Lehrprobe
, Achsensymmetrie, Dreieck, Geobrett, Geometrische Figuren, Quadrat, Rechteck
Lehrprobe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
299 KB
299 KB
Punktsymmetrie, Symmetrie
Mathematik Kl. 5, Realschule, Thüringen
81 KB
81 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geometrie, Klasse 5, Klassenarbeit, Mathematik
, Geometrie, Klasse 5, Klassenarbeit, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Geometrische Körper, Körper, Lückentext, Würfelnetze
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
964 KB
964 KB
Methode: Stationenlernen (durch digitale Medien gestützt)
, Drachen, Parallelogramm, Quadrat, Raute, Rechteck, Trapez, Vierecke
Lehrprobe In diesem Stundenentwurf erarbeiten die SuS die Unterscheidung verschiedener Vierecke. Die Erarbeitung wird durch digitale Elemente gestützt.
, Drachen, Parallelogramm, Quadrat, Raute, Rechteck, Trapez, Vierecke
Lehrprobe In diesem Stundenentwurf erarbeiten die SuS die Unterscheidung verschiedener Vierecke. Die Erarbeitung wird durch digitale Elemente gestützt.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Methode: Entdeckung
, Achsensymmetrie, Figuren
Hierbei geht es um die Einführung in die Achsensymmetrie
, Achsensymmetrie, Figuren
Hierbei geht es um die Einführung in die Achsensymmetrie
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
19 KB
19 KB
Koordinatensystem, Gerade, Gitternetz, Gitterpunkt
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geometrie, Koordinaten, Koordinatensystem, Schatzsuche
Lehrprobe
, Geometrie, Koordinaten, Koordinatensystem, Schatzsuche
Lehrprobe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
517 KB
517 KB
Methode: Erklärungen und Übungsaufgaben für Homeschooling, zum Ausdrucken - Arbeitszeit: 90 min
, Geodreieck, Geometrie, Geraden, orthogonal, orthogonale Geraden, parallele, senkrechte Gerade, Parallele und senkrechte Geraden, Parallelenpaar, Senkrechte, Senkrechte Geraden
Arbeitsmaterial für eigenständiges Lernen im Homeschooling: schriftliche Erklärungen und Zeichnungen, Arbeitsblatt mit Übungen, Lösungen. Bezieht sich auf Schulbuch "Lambacher Schweizer Mathematik 5" von Klett.
, Geodreieck, Geometrie, Geraden, orthogonal, orthogonale Geraden, parallele, senkrechte Gerade, Parallele und senkrechte Geraden, Parallelenpaar, Senkrechte, Senkrechte Geraden
Arbeitsmaterial für eigenständiges Lernen im Homeschooling: schriftliche Erklärungen und Zeichnungen, Arbeitsblatt mit Übungen, Lösungen. Bezieht sich auf Schulbuch "Lambacher Schweizer Mathematik 5" von Klett.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
741 KB
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Methode: Ich-Du-Wir Methode - Arbeitszeit: 45 min
, Geometrie, Konstruieren, Mathematik, Reflektieren, Reflexion
Lehrprobe Reflexion der Vorgehensweise(n) beim geometrischen Konstruieren zur Gewinnung von Handlungssicherheit für weitere Konstruktionen - in der Ich-Du-Wir-Methode
, Geometrie, Konstruieren, Mathematik, Reflektieren, Reflexion
Lehrprobe Reflexion der Vorgehensweise(n) beim geometrischen Konstruieren zur Gewinnung von Handlungssicherheit für weitere Konstruktionen - in der Ich-Du-Wir-Methode
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
