Modellversuch, Osmose, Teilchenebene Lehrprobe Praktische Erarbeitung der Osmose durch einen Modellversuch
Darstellung osmotischer Vorgänge auf Teilchenebene
Mikroskopieren Zwiebelzelle Methodik Lehrprobe Der Zellstruktur einer Zwiebel auf der Spur – Präparieren und Mikroskopieren einer roten Zwiebel als Hinführung zur Osmose an Pflanzenzellen
Endosymbiontentheorie Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Endosymbiontentheorie ergänzt um die Anmerkungen des Fachleiters zur entsprechenden Stunde
Brown´sche Molekularbewegung, Diffusionsspiel Lehrprobe Die SchülerInnen stärken ihre FK im Kompetenzbereich E1, indem sie sich mit der Verteilung von Tee im warmen Wasser auseinandersetzen. Daran leiten sie Vermutungen ab und überprüfen diese an einem Modellexperiment (Fokus:Brown´sche Molekularbewegung).
Analogien, Aufbau und Funktion der Zelle, Pflanzenzelle, Zelle als Fabrik, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Zellorganellen Lehrprobe Zelle als Fabrik, Zellorganellen, Struktur und Funktion
Diffusion Lehrprobe Kompetenzschwerpunkt (Erkenntnisgewinnung): Die Schülerinnen und Schüler verstehen den Prozess der Diffusion und erklären ihn mit Hilfe der Brown´schen Molekularbewegung, indem sie anhand eines Phänomens („Teebeutelversuch“) ihre Erkenntnisse ...
DNA, Kompartimentierung, pflanzliche Zelle, Phasen der Mitose, Interphase, DNS-Verdoppelung, Replikation, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Zellzyklus Es handelt sich um eine Klausur für das erste Halbjahr in der Einführungsphase Biologie.
Es müssen noch passende Bilder eingefügt werden (Im Dokument ist angegeben welche Bilder und wo)
Brownsche Bewegung, Diffusion, Osmose Lehrprobe Lehrprobe, die gut geplant war. Der erste Teil der Doppelstunde lief super, der zweite ist ausbaufähig (Material zu schwierig). Dennoch gut bewertet.
Ein langer Unterrichtsentwurf, Thema: Endocytose - wie Amöben Nahrung aufnehmen. Storyboard wird anhand von Filmaufnahmen erstellt, Fachsprache gefördert.
Durchgeführt in einer E-Phase (Kl. 10). Die Stunde war ganz gut, einzelne Anmerkungen zum Ablauf.
Alltagsbezug und kognitiver Konflikt, Aquaporin, Membran, Passiver Transport, Plasmolyse Lehrprobe Ausgearbeiteter Unterrichtsbesuch zum passiven Transport von Wasser an der Membran mittels Aquaporinen mit Verknüpfung eines Alltagsbezugs. (Wurde als sehr gut und motivierend bewertet)
Cytologie, Gorter und Grendel, Membranmodelle, Phospholipiddoppelschicht Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Membranmodelle - Aufbau der Membran als Phospholipiddoppelschicht