Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
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Infotext Transkription
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
643 KB
643 KB
Bau der Nucleinsäuren, Desoxyribonucleinsäure, Molekulargenetik, Primer, Doppelhelix, Replikation, semikonservative Replikation, Ribonucleinsäure, Watson-Crick-Modell,
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Doppelhelix, semikonservative Replikation, Molekulargenetik, Proteine, Transkription, Translation, tRNA, mRNA
Grundwissen Molekulargenetik
Grundwissen Molekulargenetik
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Karyogramm, Meiose, Keimbahn, Prophase, Mitose, Doppelhelix, semikonservative Replikation, Proteine, Molekulargenetik
Schwerpunkt Mitose und Meiose mit Interpretation eines Kartogramms
Schwerpunkt Mitose und Meiose mit Interpretation eines Kartogramms
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
258 KB
258 KB
Doppelhelix, semikonservative Replikation, Bau der Nucleinsäuren, Basen, Molekulargenetik, Proteine, spezifische Basenpaarung, Karyogramm, Mitose, Meiose
Grundwissen Molekulargenetik und Cytogenetik
Grundwissen Molekulargenetik und Cytogenetik
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,12 MB
4,12 MB
Genetik, Proteinbiosynthese, Translation
Lehrprobe Translation – Erarbeitung des Translationsprozesses anhand eines dynamischen Modells Die Sus verstehen die Prozesse der Translation, indem sie diese in einem Fließdiagramm darstellen und diese mit Hilfe eines dynamischen Modells nachstellen.
Lehrprobe Translation – Erarbeitung des Translationsprozesses anhand eines dynamischen Modells Die Sus verstehen die Prozesse der Translation, indem sie diese in einem Fließdiagramm darstellen und diese mit Hilfe eines dynamischen Modells nachstellen.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,16 MB
1,16 MB
Genetik, Genmutation, Proteinbiosynthese
Lehrprobe Einführung in die Genmutation am Beispiel der Nonsensmutation
Lehrprobe Einführung in die Genmutation am Beispiel der Nonsensmutation
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
Basentriplett, Codon, genetischer Code, mRNA, Proteinbiosynthese, Transkription, Translation, tRNA
Übungen zur Proteinbiosynthese
Übungen zur Proteinbiosynthese
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Doppelhelix, Basentriplett, genetischer Code, Proteinbiosynthese, Transkription, Translation, tRNA
Aufgaben zur Proteinbiosynthese
Aufgaben zur Proteinbiosynthese
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
544 KB
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Genregulation, lac Operon
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum lac operon modell
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum lac operon modell
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,18 MB
1,18 MB
Lehrprobe Das Thema der Stunde ist: Von der DNA zum Protein – Die Grundprinzipien der Pro-teinbiosynthese (PBS). Die Leitfrage der Stunde ergibt sich aus dem Versuch von Hämmerling (Acetabularia): Wie werden aus den genetischen Informationen Merk-male (Proteine)?
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
225 KB
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Wirkungsweise von Penicillin
Lehrprobe Die Schüler sollen ausgehend vom Phänomen der Hemmhöfe auf einer mit Schimmelpilz kontaminierten Agarplatte die unterschiedliche Wirkungsweise von Penicillin gegen gram-positive und gram-negative Bakterien erarbeiten.
Lehrprobe Die Schüler sollen ausgehend vom Phänomen der Hemmhöfe auf einer mit Schimmelpilz kontaminierten Agarplatte die unterschiedliche Wirkungsweise von Penicillin gegen gram-positive und gram-negative Bakterien erarbeiten.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
739 KB
739 KB
Deletion, Molekulargenetik, Mutationen
Lehrprobe Entwurf zu einem mit "sehr gut" bewerteten 5. Unterrichtsbesuch.
Lehrprobe Entwurf zu einem mit "sehr gut" bewerteten 5. Unterrichtsbesuch.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Meiose, Doppelhelix, Histone, semikonservative Replikation, Replikation, Aminosäuren, Desoxyribonucleinsäure, Molekulargenetik, Proteine, spezifische Basenpaarung,
Grundwissen Molekulargenetik
Grundwissen Molekulargenetik
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Doppelhelix, Replikation, semikonservative Replikation, Molekulargenetik, Mutationen, Punktmutationen
Grundwissen Molekulargenetik
Grundwissen Molekulargenetik
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Doppelhelix, Histone, Reparaturenzyme, Replikation, semikonservative Replikation, spezifische Basenpaarung
Grundlagen der Molekulargenetik
Grundlagen der Molekulargenetik
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
220 KB
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Genetischer Code, Genetik, Transkription, Translation, Watson-Crick-Modell, Basentriplett, Anticodon, Codon, Gen, mRNA, Proteinbiosynthese, tRNA
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
1,01 MB
Meselson und Stahl, Replikation, semikonservative Replikation
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
305 KB
305 KB
bilingual, Proteinbiosynthese, Proteinbiosynthesis, Translation
Ablauf: Aufgaben 1 + 2 normal bearbeiten. Modell zum Ablauf zeigen od. Schüler ausprobieren lassen. Dann Aufgabe 3. Modell: Ribosom mit Lesefenster und AS aus Schaumgummi mit Gardinenhaken von Ikea, tRNA laminiertes Papier, mRNA an Tafel mit Kreide.
Ablauf: Aufgaben 1 + 2 normal bearbeiten. Modell zum Ablauf zeigen od. Schüler ausprobieren lassen. Dann Aufgabe 3. Modell: Ribosom mit Lesefenster und AS aus Schaumgummi mit Gardinenhaken von Ikea, tRNA laminiertes Papier, mRNA an Tafel mit Kreide.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
10 KB
Punktmutationen
Arbeitsblatt zu den Genmutationen bzw. Punktmutationen Musterlösung inklusive
Arbeitsblatt zu den Genmutationen bzw. Punktmutationen Musterlösung inklusive
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
