Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, A birthday party, birthday, comparison of adjectives, Invitation
Listening Comprehension (birthday) Grammar (must, need, mustn´t, needn´t, etc.) Grammar (comparison of adjectives) Writing (invitation)
, A birthday party, birthday, comparison of adjectives, Invitation
Listening Comprehension (birthday) Grammar (must, need, mustn´t, needn´t, etc.) Grammar (comparison of adjectives) Writing (invitation)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
380 KB
380 KB
Methode: Listening comprehension Think Pair Share Reading comprehension Creative Writing - Arbeitszeit: 80 min
, creative writing, Listening Comprehension, Reading Comprehension, speaking
Arbeitsblätter zur Arbeit mit dem Text “Don’t call me silly” der Unit 4 im Greenline 2
, creative writing, Listening Comprehension, Reading Comprehension, speaking
Arbeitsblätter zur Arbeit mit dem Text “Don’t call me silly” der Unit 4 im Greenline 2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,50 MB
2,50 MB
Methode: Reading, Grammar - Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Grammar, Klasse 6, Past Progressive
Reading Comprehension, Past Progressive, Travel report
, Englisch, Grammar, Klasse 6, Past Progressive
Reading Comprehension, Past Progressive, Travel report
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
511 KB
511 KB
Reisebericht, schreibkompetenz, Travel report, writing skills
AB M1 kann genutzt werden um die 3 Teile eines travel reports zu erarbeiten. AB M2 dient zur Strukturierung und Anleitung des Schreibprozesses
AB M1 kann genutzt werden um die 3 Teile eines travel reports zu erarbeiten. AB M2 dient zur Strukturierung und Anleitung des Schreibprozesses
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
3,28 MB
3,28 MB
Methode: milling around - Arbeitszeit: 45 min
Asking for information, Dialogues, interviewing people, Present Simple ( questions and negative sentences), Milling around
Die SuS fragen sich gegenseitig nach ihren Lieblingstieren und schreiben dann kurze Beschreibungen der Tiere anhand derer dann das jeweilige Lieblingstier erraten werden soll.
Asking for information, Dialogues, interviewing people, Present Simple ( questions and negative sentences), Milling around
Die SuS fragen sich gegenseitig nach ihren Lieblingstieren und schreiben dann kurze Beschreibungen der Tiere anhand derer dann das jeweilige Lieblingstier erraten werden soll.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
236 KB
Methode: Listening - Arbeitszeit: 45 min
, going to future
Listening, going to-future, Writing
, going to future
Listening, going to-future, Writing
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
22 KB
Methode: Deduktiv - Arbeitszeit: 20 min
, E-Mail, school clubs, Textsorten, writing
, E-Mail, school clubs, Textsorten, writing
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
4,58 MB
4,58 MB
Methode: Writing down New Year's resolutions - Arbeitszeit: 12 min
, new year resolution writing
Students are asked to write down their new year's resolutions.
, new year resolution writing
Students are asked to write down their new year's resolutions.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Simple Past, Travel report
Klassenarbeit mit Grammar (simple past), Reading, Words & Writing (travel report)
Klassenarbeit mit Grammar (simple past), Reading, Words & Writing (travel report)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
251 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Simple Past, vocabulary, Writing a postcard
Holiday words, simple past forms, listening comprehension, writing a postcard
, Simple Past, vocabulary, Writing a postcard
Holiday words, simple past forms, listening comprehension, writing a postcard
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Adjectives, Writing a story
Steigerung der Adjektive, Fortsetzung eine Geschichte im Simple Past schreiben
, Adjectives, Writing a story
Steigerung der Adjektive, Fortsetzung eine Geschichte im Simple Past schreiben
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
302 KB
comparative forms, Simple Past, superlative forms, Writing a postcard
class 6 - written exam - simple past, writing a postcard, comparison, superlative. Based on exercises compatible with Green Line and Camden Town
class 6 - written exam - simple past, writing a postcard, comparison, superlative. Based on exercises compatible with Green Line and Camden Town
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
1,44 MB
Methode: Peer correction - Arbeitszeit: 45 min
, E-Mail, Englisch, giving feedback, Halloween, peer correction, peer feedback, planning a party, Writing e-mails
Lehrprobe Die Einheit hat als eine Art Projekt stattgefunden zu, Thema email writing. Der UB hat abschließend zur peer correction stattgefunden. (Der Schreibprozess komplett im Materialteil) . Der UB war sehr gut, nächstes mal Gallery walk am Ende der Stunde.
, E-Mail, Englisch, giving feedback, Halloween, peer correction, peer feedback, planning a party, Writing e-mails
Lehrprobe Die Einheit hat als eine Art Projekt stattgefunden zu, Thema email writing. Der UB hat abschließend zur peer correction stattgefunden. (Der Schreibprozess komplett im Materialteil) . Der UB war sehr gut, nächstes mal Gallery walk am Ende der Stunde.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
1,31 MB
Methode: Schreibkompetenz / Einladung schreiben - Arbeitszeit: 60 min
, A birthday party, Invitation, writing
Lehrprobe SuS verfassen zur Vertiefung der Schreibkompetenz eine Einladung für ihre Geburtstagsfeier. Zunächst planen sie den Schreibprozess, verfassen dann ihren Entwurf und geben sich im Anschluss Feedback.
, A birthday party, Invitation, writing
Lehrprobe SuS verfassen zur Vertiefung der Schreibkompetenz eine Einladung für ihre Geburtstagsfeier. Zunächst planen sie den Schreibprozess, verfassen dann ihren Entwurf und geben sich im Anschluss Feedback.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
934 KB
934 KB
Invitation letter und modal verbs
Organizing a party: writing an invitation letter.
Organizing a party: writing an invitation letter.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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giving advice, Linking words
Die SuS üben hier Giving Advice und das Schreiben längerer Sätze. Angepasst an GL 2, U5.
Die SuS üben hier Giving Advice und das Schreiben längerer Sätze. Angepasst an GL 2, U5.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,83 MB
3,83 MB
Methode: Present Perfect vs simple past (unit 4 access G9, Bd 2) - Arbeitszeit: 90 min
, Dartmoor, Present Perfect
Klassenarbeit zu Dartmoor - Bd 2 unit 4, Present Perfect vs Simple past
, Dartmoor, Present Perfect
Klassenarbeit zu Dartmoor - Bd 2 unit 4, Present Perfect vs Simple past
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Methode: Einfaches Arbeitsblatt zum Schreiben einer EASTER STORY in Gruppen in Breakoutrooms während des Lockdowns.
, Easter story writing
Einfaches Arbeitsblatt zum Schreiben einer Easter Story im 6. Jahrgang, alleine oder mit Partner oder (hier) in Gruppenarbeit in Breakout-Rooms während des Lockdowns.
, Easter story writing
Einfaches Arbeitsblatt zum Schreiben einer Easter Story im 6. Jahrgang, alleine oder mit Partner oder (hier) in Gruppenarbeit in Breakout-Rooms während des Lockdowns.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
571 KB
571 KB
stories and legends, Different cultural backgrounds, Dialog, Kleine Spiele, Materialgestütztes Schreiben, Satzergänzung, Spiel, valentine's day, valentinstag, writing
Ein kurzweiliges Spiel, bei dem die SuS mit einem Partner versuchen, so viele Felder wie möglich auszufüllen. Gut als post-task zur Viewing Comprehension, die ich auch hochgeladen habe!
Ein kurzweiliges Spiel, bei dem die SuS mit einem Partner versuchen, so viele Felder wie möglich auszufüllen. Gut als post-task zur Viewing Comprehension, die ich auch hochgeladen habe!
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
writing an e-mail, writing, Writing a postcard
Writing a postcard - verschieden Übungsaufgaben
writing an e-mail, writing, Writing a postcard
Writing a postcard - verschieden Übungsaufgaben
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
