Lehrprobe Analyse von Kurzgeschichten zum Thema „Gesellschaftliche Situation von Kindern und Jugendlichen in der

Türkisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe
Lehrprobe Analyse von Kurzgeschichten zum Thema „Gesellschaftliche Situation von Kindern und Jugendlichen in der Türkei“ zur Erweiterung des Wissens über die Funktionen und Wirkungsweisen ästhetischer Gestaltung in Kurzgeschichten.

Schwänke Schelmengeschichten Nasreddin Hodscha schwank Eine Unterrichtsreihe zu Schwänke von Nasreddin Hodscha mit

Türkisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Nasreddin Hodscha, Schelmengeschichten, schwank, Schwänke
Eine Unterrichtsreihe zu Schwänke von Nasreddin Hodscha mit didaktischen Hinweisen, Arbeitsblättern etc - Die komplette Unterrichtsreihe

Die Anwendung der sprachlichen Mittel in Sachtexten am Beispiel des Essays “Gençlik, Yaşlılık’’ von

Türkisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Sprahliche Mittel
Lehrprobe Die Anwendung der sprachlichen Mittel in Sachtexten am Beispiel des Essays “Gençlik, Yaşlılık’’ von Oktay Akbal zur Vertiefung und Festigung der Kenntnisse zur Sachtextanalyse als Vorbereitung auf die anstehende Klausur.

Kritische Beurteilung der Rolle der Frau in der türkischen Gesellschaft ausgehend von der problematischen

Türkisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama "Kurban" von Güngör Dilmen
Lehrprobe Kritische Beurteilung der Rolle der Frau in der türkischen Gesellschaft ausgehend von der problematischen Lebenssituation der Figur Zehra in Güngör Dilmens Drama „Kurban“.

Die Entwicklung und Gestaltung eines gemeinsamen Brettspiels mit Hilfe von Sachtexten zum spielerischen

Türkisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Landeskunde Türkei
Lehrprobe Die Entwicklung und Gestaltung eines gemeinsamen Brettspiels mit Hilfe von Sachtexten zum spielerischen Kennenlernen der türkischen Nachbarländer.

Das Kennenlernen neuer Vokabeln aus dem Kapitel „ Okurken iyiyim“ von der Lektüre „Eyvah Kitap!“ von Mine Soysal

Türkisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Das Kennenlernen neuer Vokabeln aus dem Kapitel „ Okurken iyiyim“ von der Lektüre „Eyvah Kitap!“ von Mine Soysal mit Hilfe der TGT (Teams-Games-Tournament) Methode zur Erweiterung der Kenntnisse im Bereich des Wortschatzes.

Die Anwendung des gemeinsam erstellten Analysekatalogs am Beispiel des Gedichts „Gurbet“ von Kemalettin Kamu als

Türkisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gedichtanalyse
Lehrprobe Die Anwendung des gemeinsam erstellten Analysekatalogs am Beispiel des Gedichts „Gurbet“ von Kemalettin Kamu als erweiterte Übung zur Festigung und Erweiterung der Analysefertigkeit.

Söz sanatlari Liste (grup halinde Kisaltilmis) Söz sanatlari Arbeitsblatt Türkisch 11 Nordrh.-Westf.

Türkisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Söz sanatlari - Liste (grup halinde - Kisaltilmis)

Söz sanatlari oyun/Stilmittel-Zuordnungsspiel Dilsel araclar Stilmittel Zuordnungsspiel Arbeitsblatt Türkisch 11

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Eine produktionsorientierte Stunde zum Vergleich mit 1- bewertet Der Vergleich als sprachliches Gestaltungsmittel

Türkisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Der Vergleich als sprachliches Gestaltungsmittel, produktionsorientiert
Lehrprobe Eine produktionsorientierte Stunde zum Vergleich mit 1- bewertet