Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wie ist die Europäische Union strukturiert? – Die Umsetzung des Maastrichter Vertrages „Tempelkonstruktion“ des Vertrages von Maastricht; Was soll auf europäische Ebene geregelt werden und wer soll dort entscheiden?
Textarbeit, Texterschließung Lehrprobe Erarbeitung der Funktion der Adverbialsätze in der parabolischen Erzählung „Der plötzliche Spaziergang“ von Franz Kafka (1912/13) ausgehend von einem Lückentext
Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten Lehrprobe „D’amour ou d’amitié“ von Céline Dion – Lernerorientierter Einstieg in das Thema „La vie quotidienne – Amour et amitié“ anhand der inhaltlichen Erarbeitung des Chansons zur Erstellung eines themenspezifischen Wortschatzes
Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten Lehrprobe ZAB-Thema im ZBW, interkulturelles Lernen, Vergleich deutsche - französische Bewerbung; GK II