Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
30 KB
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Hauptstädte Europas, Wirtschaftsräume
Europas Grenzen, Hauptstädte, Wirtschaftsräume
Europas Grenzen, Hauptstädte, Wirtschaftsräume
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
16 KB
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Textzusammenfassung
Anhand dieses Abs können die Schüler selbst herausfinden, was in die Einleitung einer Inhaltsangabe alles hineingehört (Textsorteanangabe, Kernsatz, Autor, Texttitel). Am Ende sollen sie dann selbst eine Einleitung verfassen.
Anhand dieses Abs können die Schüler selbst herausfinden, was in die Einleitung einer Inhaltsangabe alles hineingehört (Textsorteanangabe, Kernsatz, Autor, Texttitel). Am Ende sollen sie dann selbst eine Einleitung verfassen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
38 KB
Revolution 1848
Arbeitsblatt zur Analyse eines Flugblattes zum Thema Märzforderungen während der Revolution 1848
Arbeitsblatt zur Analyse eines Flugblattes zum Thema Märzforderungen während der Revolution 1848
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
47 KB
47 KB
Indefinido
Kurzumfrage, mit der die Schüler regelmäßige und unregelmäßige Formen des indefinido einüben.
Kurzumfrage, mit der die Schüler regelmäßige und unregelmäßige Formen des indefinido einüben.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
136 KB
136 KB
Diskussion
Anleitung für Teilnehmer einer Podiumsdiskussion. Zudem eine Liste mit wichtigem Diskussionvokabular und Kärtchen, die den Schülern helfen, in Kleingruppen die wichtigen "discussion phrases" einzuüben.
Anleitung für Teilnehmer einer Podiumsdiskussion. Zudem eine Liste mit wichtigem Diskussionvokabular und Kärtchen, die den Schülern helfen, in Kleingruppen die wichtigen "discussion phrases" einzuüben.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
64 KB
64 KB
Mindmap Bindungstypen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
91 KB
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Monate
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
130 KB
130 KB
Oxidationszahl
Übungen zum Ermitteln von Oxidationszahlen
Übungen zum Ermitteln von Oxidationszahlen
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Sich vorstellen
Tandemübung in drei Schwierigkeitsstufen zum Thema Begrüßen und sich vorstellen
Tandemübung in drei Schwierigkeitsstufen zum Thema Begrüßen und sich vorstellen
Chemie Kl. 8, Realschule, Hessen
50 KB
50 KB
Lernzirkel Stoffeigenschaften
Kurzer Lernzirkel zu den sinnlich wahrnehmbaren Stoffeigenschaften. Dem Arbeitsblatt ist eine Musterlösung zugefügt.
Kurzer Lernzirkel zu den sinnlich wahrnehmbaren Stoffeigenschaften. Dem Arbeitsblatt ist eine Musterlösung zugefügt.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Chemie Kl. 8, Realschule, Hessen
191 KB
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Versuche Feuer
Vier Versuche zu den Voraussetzungen der Verbrennung und ein Versuch plus Text zum Thema "Was brennt in einer Kerze"
Vier Versuche zu den Voraussetzungen der Verbrennung und ein Versuch plus Text zum Thema "Was brennt in einer Kerze"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
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temps du passé
Lückentext zur Unterscheidung zwischen dem passé composé und dem imparfait
Lückentext zur Unterscheidung zwischen dem passé composé und dem imparfait
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,13 MB
4,13 MB
Konjunkturzyklus
Erarbeitung des Konjunkturzyklus
Erarbeitung des Konjunkturzyklus
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
260 KB
260 KB
Correct forms of "be", Frage mit Fragewörtern, Simple Present von "to be", Personalpronomen
Die Fragewörter "where, who oder what" richtig einsetzen; die Kurzformen von Personalpronomen + "to be" richtig einsetzen
Die Fragewörter "where, who oder what" richtig einsetzen; die Kurzformen von Personalpronomen + "to be" richtig einsetzen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
713 KB
713 KB
enfoque por tarea, Moda y ropa
Dies ist eine Sammlung von kreativen (Lern-)aufgaben zum Thema moda, ropa y colores. Meine SuS mussten sich zwei Aufgaben aussuchen, bearbeiten und am Ende frei präsentieren.Aufgaben sind nach Schwierigkeitsgrad und Sozialform eingeteilt.
Dies ist eine Sammlung von kreativen (Lern-)aufgaben zum Thema moda, ropa y colores. Meine SuS mussten sich zwei Aufgaben aussuchen, bearbeiten und am Ende frei präsentieren.Aufgaben sind nach Schwierigkeitsgrad und Sozialform eingeteilt.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
139 KB
139 KB
Fälle, vier Fälle
4 Fälle erfragen und mit unterschiedlichen Farben unterstreichen; vorgegebenes Wort im richtigen Fall einsetzen und Fall bestimmen
4 Fälle erfragen und mit unterschiedlichen Farben unterstreichen; vorgegebenes Wort im richtigen Fall einsetzen und Fall bestimmen
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
132 KB
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Correct forms of "be", Frage, Verneinung, Simple Present von "to be"
Richtige Form von "to have got" und "to be" in Aussage- und Fragesätze einsetzen. Zahlwörter zur richtigen Ziffer schreiben.
Richtige Form von "to have got" und "to be" in Aussage- und Fragesätze einsetzen. Zahlwörter zur richtigen Ziffer schreiben.
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Hessen
25 KB
25 KB
Arbeitslehre Tierpfleger
Vorbereitung einer Berufserkundung in einem Zoo
Vorbereitung einer Berufserkundung in einem Zoo
EDV/Datenverarbeitung Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
172 KB
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binäres Rechnen
Arbeitsblatt zur Einführung der Begriffe bit und Byte, Berechnung von binären Zahlen.
Arbeitsblatt zur Einführung der Begriffe bit und Byte, Berechnung von binären Zahlen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
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Indirekte Rede
Arbeitsblätter zum Konjunktiv I und II
Arbeitsblätter zum Konjunktiv I und II
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
