Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
191 KB
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Prozentrechnung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
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Die Auswirkung von Sport auf den Knochenbau
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
334 KB
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Prozentrechnung
Ethik / Philosophie Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
28 KB
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Arbeitsblatt zum Thema: Mensch und Natur
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Bogen zur Auswertung eines Interviews zum Thema Astrid Lindgren im Anschluss an eine Befragung von Passanten mittels eines Aufnahmegerätes.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
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Mont portrait
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
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Comment s'orienter en ville
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
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übungen zur Lektion 6
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Winkel und Winkelmaß
Fehlersuche und Korrektur von falsch gezeichneten Winkeln (+ Analyse des Fehlers)
Fehlersuche und Korrektur von falsch gezeichneten Winkeln (+ Analyse des Fehlers)
Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
27 KB
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Reported Speech (directindirect)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
27 KB
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Einfache Fragen zum Leben von Martin Luther King
Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
26 KB
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Guided Writing
Der Bus Boykott in Montgomery. SuS schildern die Vorgänge, die zu dem Ereignis geführt haben, aus der Sicht von Rosa Parks. Anschließend sollen die SuS mit den angegebenen Vokabelhilfen das Geschehen während des Boykotts und dessen Folgen schildern.
Der Bus Boykott in Montgomery. SuS schildern die Vorgänge, die zu dem Ereignis geführt haben, aus der Sicht von Rosa Parks. Anschließend sollen die SuS mit den angegebenen Vokabelhilfen das Geschehen während des Boykotts und dessen Folgen schildern.
Englisch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
41 KB
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Vokabelübung zu Animal Farm
Englisch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
30 KB
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If - Sätze
If-clauses Type I+II
If-clauses Type I+II
Englisch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
31 KB
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Tenses
and Voices (a mixed bag).
and Voices (a mixed bag).
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
324 KB
Literature
Evaluationsbogen für die Bewertung von Schülertexten, für Partnerarbeit geeignet.
Evaluationsbogen für die Bewertung von Schülertexten, für Partnerarbeit geeignet.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
426 KB
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Literature
Übersicht, die direkte und indirekte Zitate vorstellt.
Übersicht, die direkte und indirekte Zitate vorstellt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,26 MB
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Erarbeitung der Leitmotive der Barocklyrik im TPS-Verfahren mit klar formulierten Aufgaben (ehem LK)
Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
21 KB
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Vocabulary
Prejudices. Die SuS sollen in einem aussagekräftigen Satz festhalten, welches Vorurteil sich hinter den verschiedenen Statements versteckt.
Prejudices. Die SuS sollen in einem aussagekräftigen Satz festhalten, welches Vorurteil sich hinter den verschiedenen Statements versteckt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,56 MB
6,56 MB
Arbeitsteilige Erarbeitung der Gestaltungsmittel der Barocklyrik mit klaren Aufgabenstellungen (ehem LK)
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
