Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
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pronoms objets
Die Stellung zweier Objkte im Satz, Regelentwicklung und -anwendung
Die Stellung zweier Objkte im Satz, Regelentwicklung und -anwendung
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
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pronoms et déterminants possessifs
Übersicht über alle Pronomen und Determinanten mit Lösungen
Übersicht über alle Pronomen und Determinanten mit Lösungen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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2. Fremdsprache, pronoms
contrôle de grammaire
contrôle de grammaire
+ le discours indirect 2. Fremdsprache pronoms conditionnel II Stegreifaufgabe Französisch 10 Bayern
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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2. Fremdsprache, pronoms, conditionnel II
+ le discours indirect
+ le discours indirect
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
118 KB
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la France - l'Allemagne, 3. Fremdsprache, pronoms relatifs, Les relations franco-allemandes
2. Schulaufgabe zu Cours Intensif 3, dossier 3 und 4
2. Schulaufgabe zu Cours Intensif 3, dossier 3 und 4
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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signification de l'adjectif selon la place, phrases avec si, phrases à l'infinitif, pronoms adverbiaux y et en, pronoms démonstratifs, pronoms objets indirects lui et leur,
Jahrestest Grammatik
Jahrestest Grammatik
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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2. Fremdsprache, mise en relief, phrases avec si, pronoms adverbiaux y et en, conditionnel I, conditionnel II, accord du participe passé avec combien, quel, lequel
+ vocabulaire
+ vocabulaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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francophonie, 2. Fremdsprache, donner son avis, donner des raisons pour qc., signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, ne… que,
internet
internet
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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francophonie, 2. Fremdsprache, donner son avis, signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, ne… que, passé simple, passé composé
+ vocabulaire
+ vocabulaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
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argumenter, commenter qc., comparer qc., donner son avis, donner des raisons pour qc., exprimer ses sentiments
le marché du travail, la vie politique en France, le gérondif, le passif.
le marché du travail, la vie politique en France, le gérondif, le passif.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, pronoms interrogatifs lequel et quoi, passé simple, passé composé
+ vocabulaire de la leçon 5
+ vocabulaire de la leçon 5
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
250 KB
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3. Fremdsprache, gérondif formation et emploi, pronoms relatifs, mise en relief, lettre de candidature
3. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 4 und 5
3. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 4 und 5
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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pronoms adverbiaux y et en
Les pronoms y et en – la règle de grammaire
Les pronoms y et en – la règle de grammaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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la mise en relief, production de texte
Klassenarbeit: Gramm.: la mise en relief, die unverbd. Personalpronomen. Textproduktion: Brief über Ferienerlebnisse. angelehnt an das Lehrwerk Découvertes 2 (alt) Lektion 9a/b von Klett
Klassenarbeit: Gramm.: la mise en relief, die unverbd. Personalpronomen. Textproduktion: Brief über Ferienerlebnisse. angelehnt an das Lehrwerk Découvertes 2 (alt) Lektion 9a/b von Klett
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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lettre de candidature, grammaires
kurze Fragen zum Text, Grammatik si-Sätze, Verben nach dem Modell construire konjugieren, Verneinungen, Textproduktion (Bewerbung)
kurze Fragen zum Text, Grammatik si-Sätze, Verben nach dem Modell construire konjugieren, Verneinungen, Textproduktion (Bewerbung)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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grammaires
pronoms directs et indirects
pronoms directs et indirects
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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francophonie, médias, commenter qc., donner son avis, argumenter, signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, pronoms interrogatifs lequel et quoi
production de texte: francophonie ou journalisme
production de texte: francophonie ou journalisme
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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francophonie, argumenter, commenter qc., donner son avis, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, pronoms interrogatifs lequel et quoi
production de texte: Francophonie ou journalisme
production de texte: Francophonie ou journalisme
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms objets indirects lui et leur, pronoms possessifs, pronoms objets directs, pronoms adverbiaux y et en
Découvertes 5 (la place des pronoms dans la phrase, l’impératif avec deux pronoms, les pronoms possessifs)
Découvertes 5 (la place des pronoms dans la phrase, l’impératif avec deux pronoms, les pronoms possessifs)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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pronoms objets
Übersetzungsübung mit Schwerpunkt Kombination von mehreren Objektpronomen, angebunden an das Thema Hochleistungssport. Mit Lösungen.
Übersetzungsübung mit Schwerpunkt Kombination von mehreren Objektpronomen, angebunden an das Thema Hochleistungssport. Mit Lösungen.