Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Gedichte
Differenzierte Kursarbeit (Erweiterungs- und Grundkurs) für das 10. Schuljahr Gesamtschule, Aufgabentyp 4a (Analyse) Gedichtanalyse zu "Bergmanns Los" inklusive Bewertungsbögen
Differenzierte Kursarbeit (Erweiterungs- und Grundkurs) für das 10. Schuljahr Gesamtschule, Aufgabentyp 4a (Analyse) Gedichtanalyse zu "Bergmanns Los" inklusive Bewertungsbögen
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
130 KB
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Schreiben eines informierenden Textes
Schreiben eines informierenden Textes, ZAP 10, Aufgabentyp 2, Thema: Kinder-und Jugendliteratur: Pippi Langstrumpf
Schreiben eines informierenden Textes, ZAP 10, Aufgabentyp 2, Thema: Kinder-und Jugendliteratur: Pippi Langstrumpf
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Gedichte
Gedichtsanalyse zur Thematik Freiheitslyrik. Aufgabentyp 4a
Gedichtsanalyse zur Thematik Freiheitslyrik. Aufgabentyp 4a
Deutsch Kl. 10, Realschule, Berlin
28 KB
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Erörterung
Hilfekarte zur KA "Dialektische Erörterung"
Hilfekarte zur KA "Dialektische Erörterung"
Deutsch Kl. 10, Realschule, Berlin
31 KB
31 KB
Erörterung
Es handelt sich um eine KA zur dialektischen Erörterung. Themengebiet sind Medien/Apps. Es gibt dazu einen Bewertungsbogen (Musterlösung) sowie zwei Hilfekarten, die separat hochgeladen werden.
Es handelt sich um eine KA zur dialektischen Erörterung. Themengebiet sind Medien/Apps. Es gibt dazu einen Bewertungsbogen (Musterlösung) sowie zwei Hilfekarten, die separat hochgeladen werden.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Gedichte
Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik (Franz Werfel: "Der rechte Weg"). Gedichtanalyse und Gedichtinterpretation.
Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik (Franz Werfel: "Der rechte Weg"). Gedichtanalyse und Gedichtinterpretation.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Roman
„Der Junge im gestreiften Pyjama“ von John Boyne - Inhaltsangabe - Charakterisierung von Oberleutnant Kotler - inhaltliche Fragen zu bestimmten Kapiteln
„Der Junge im gestreiften Pyjama“ von John Boyne - Inhaltsangabe - Charakterisierung von Oberleutnant Kotler - inhaltliche Fragen zu bestimmten Kapiteln
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Charakteristik, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Äußere Form
Interpretationsaufsatz über Thomas Hürlimanns Text „Flug durch Zürich“! (Der Text ist online erhältlich)
Interpretationsaufsatz über Thomas Hürlimanns Text „Flug durch Zürich“! (Der Text ist online erhältlich)
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Erörterung, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Argumentationstechnik
Dialektische Erörterung zum Thema: Sollte die Todesstrafe weltweit abgeschafft werden? Ein Text über die Todesstrafe zum inhaltlichen Input ist beigefügt.
Dialektische Erörterung zum Thema: Sollte die Todesstrafe weltweit abgeschafft werden? Ein Text über die Todesstrafe zum inhaltlichen Input ist beigefügt.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Erörterung
Dialektische Erörterung. SuS müssen sich mit Pro und Kontra Argumenten von Tierversuchen auseinandersetzen.
Dialektische Erörterung. SuS müssen sich mit Pro und Kontra Argumenten von Tierversuchen auseinandersetzen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
128 KB
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Textgebundener Aufsatz, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Gliederung des Textes, Intention, Textsorten, Äußere Form
TGA
TGA
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Satire
Thema: Meinungsbildende Texte und ihre Botschaft Aufgabentypen: Einen literarischen Text untersuchen (Typ 4); Stellung nehmen (Typ 3)
Thema: Meinungsbildende Texte und ihre Botschaft Aufgabentypen: Einen literarischen Text untersuchen (Typ 4); Stellung nehmen (Typ 3)
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Argumentationstechnik, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Erörterung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Roman
Szenenanalyse zu "Der Richter und sein henker"; Schwerpunkt Charakterisierung
Szenenanalyse zu "Der Richter und sein henker"; Schwerpunkt Charakterisierung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Textgebundener Aufsatz
Klassenarbeit zum Thema Castingshows - SACHTEXTANALYSE
Klassenarbeit zum Thema Castingshows - SACHTEXTANALYSE
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Satire, Rhetorische Mittel, Textsorten
Analyse einer politische Satire von Birte Schneider (2016) zum Thema Bildungschancen,
Analyse einer politische Satire von Birte Schneider (2016) zum Thema Bildungschancen,
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Textsorten
Kurzgeschichte G. Wohmann "Ein netter Kerl" Analyse und Interpretation
Kurzgeschichte G. Wohmann "Ein netter Kerl" Analyse und Interpretation
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Erörterung
ZAP-Klassenarbeit; Aufgabenstellung und Bewertungsraster, die Aufgaben müssen dem Finale-Trainer entnommen werden.
ZAP-Klassenarbeit; Aufgabenstellung und Bewertungsraster, die Aufgaben müssen dem Finale-Trainer entnommen werden.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Klassenarbeit zur Vorbereitung auf die ZP.
Analyse eines Zeitungsberichts zum Thema Flüchtlinge und einer Grafik.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Dialoganalyse
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
