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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
486 KB
article indéfini au singulier, article défini au singulier, de 1 à 10, interrogation globale indirecte, décrire une image, écrire un dialogue
Stoff: Découvertes 1, Leçon 1 und 2
Stoff: Découvertes 1, Leçon 1 und 2
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
article défini au singulier, article indéfini au singulier, article contracté, de 1 à 20, pronoms personnels, pronoms sujets il, elle, on, verbes en -er,
1er devoir sur table de l´année
1er devoir sur table de l´année
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
574 KB
Bestimmter Artikel Singular, Wiederholung Präpositionen
Lehrprobe Textvorentlastung "Un dessin super" (Cadet, S.22): Einführung best. Artikel im Singular, Wiederholung Präpositionen und Wortschatz
Lehrprobe Textvorentlastung "Un dessin super" (Cadet, S.22): Einführung best. Artikel im Singular, Wiederholung Präpositionen und Wortschatz
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
article défini au singulier, être
Schulaufgabe A plus 1, unite 1 und 2, dictee, Fragen stellen, Formen von etre und Personalpronomen, best. Artikel
Schulaufgabe A plus 1, unite 1 und 2, dictee, Fragen stellen, Formen von etre und Personalpronomen, best. Artikel
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,18 MB
Lehrprobe Il est quelle heure? - Die induktive Erschließung der umgangssprachlichen Uhrzeiten im Französischen mit Hilfe der kooperativen Placemat-Methode und anschließender Habitualisierung
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
verbes irréguliers
Aufgaben zu den unregelmäßigen Verben im Präsenz
Aufgaben zu den unregelmäßigen Verben im Präsenz
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
déterminants possessifs, articles et prépositions
Possessivbegleiter, Präpositionen, Wegbeschreibung
Possessivbegleiter, Präpositionen, Wegbeschreibung
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
102 KB
Uhrzeiten
Tandembogen Uhrzeiten erfragen Que fait Emma a ...heures?
Tandembogen Uhrzeiten erfragen Que fait Emma a ...heures?
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
498 KB
Schulaufgabe zu A plus! 1 Unités 1-2,2. Themen: Diktat, être, Personalpronomen, Präpositionen, Fragen, Dialog (sich vorstellen).
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
76 KB
Stegreifaufgabe zu A plus! 1 U. 1 (Vokabeln, être, kurzer Dialog)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB
articles et prépositions, L'article contracté, L'article défini, L'article indéfini, déterminants possessifs
Découvertes 1, leçons 1+2
Découvertes 1, leçons 1+2
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
L'article défini, L'article indéfini, L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Übungen zu den Themen aus Decouvertes 1
Übungen zu den Themen aus Decouvertes 1
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,35 MB
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, articles et prépositions, Hörmaterial, langsam und deutlich,
1. Schulaufgabe zu Découvertes 1 bis Leçon 3A
1. Schulaufgabe zu Découvertes 1 bis Leçon 3A
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
L'objet direct
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Tandembogen direkte objektpronomen
förderung mündlichkeit zum Buch a plus Lecon 7
förderung mündlichkeit zum Buch a plus Lecon 7
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
question partielle avec est-ce que, L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation), l'heure
Lehrprobe Comparer 2 systèmes scolaires (France/Allemagne) Parler de son emploi du temps et poser des questions sur celui de son voisin (via Sprachtandem / Bogen) Réaliser l'emploi du temps de ses rêves
Lehrprobe Comparer 2 systèmes scolaires (France/Allemagne) Parler de son emploi du temps et poser des questions sur celui de son voisin (via Sprachtandem / Bogen) Réaliser l'emploi du temps de ses rêves
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Nur Lehrwerk anwenden, question partielle avec est-ce que, question avec pourquoi, comment
Text "Au voleur!" et poeser des questions
Text "Au voleur!" et poeser des questions
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
827 KB
L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Selbst entdeckende Einführung der Frage mit est-ce que und Fragewort und handlungsortientierte Anwendung mit Material (1. Lernjahr)
Selbst entdeckende Einführung der Frage mit est-ce que und Fragewort und handlungsortientierte Anwendung mit Material (1. Lernjahr)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,57 MB
article contracté, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, compréhension orale (QCM),
1. Schulaufgabe zu Découvertes 1 bis Leçon 3A (Hörverstehen, Grammatik, Vokabeln, freie Texproduktion)
1. Schulaufgabe zu Découvertes 1 bis Leçon 3A (Hörverstehen, Grammatik, Vokabeln, freie Texproduktion)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
article défini au singulier, article indéfini au singulier, répondre aux questions, écrire un dialogue
1. Schulaufgabe aus dem Französischen, Nachholschulaufgabe, Lektion 1+2
1. Schulaufgabe aus dem Französischen, Nachholschulaufgabe, Lektion 1+2