Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
cartoon analysis
Cartoon Analyse
Cartoon Analyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Nigeria analysis fictional text mediation
Nigeria Nigeria- analysis of a fictional text - extract from the novel Americanah - and mediation racism in Germany
Nigeria Nigeria- analysis of a fictional text - extract from the novel Americanah - and mediation racism in Germany
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
Arbeitszeit: 160 min
, Klausur American Dream American Nightmare Rede
Klausur für einen LK der Q1 in NRW. Thematik: American Dream Speech Analysis und Mediation
, Klausur American Dream American Nightmare Rede
Klausur für einen LK der Q1 in NRW. Thematik: American Dream Speech Analysis und Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
26 KB
corona pandemic, Englisch, Musterlösung, Social Media, Statistiken, Diagramme, useful phrases
Wie schreibt man eine Analyse einer Statistik (Aufbau und Inhalt sowie useful phrases) mit Musteranalyse zu social media consumption during the corona pandemic
Wie schreibt man eine Analyse einer Statistik (Aufbau und Inhalt sowie useful phrases) mit Musteranalyse zu social media consumption during the corona pandemic
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
arbeitsteilig, Englisch, Film, film analysis, Filmanalyse
Die Sus bearbeiten kriteriengeleitet und arbeitsteilig das Worksheet. Nach dem Schauens des Filmes werden die Ergebnisse in Gruppenarbeit zusammengetragen. Adkjektive zum Beschreiben müssen vorher erarbeitet werden.
Die Sus bearbeiten kriteriengeleitet und arbeitsteilig das Worksheet. Nach dem Schauens des Filmes werden die Ergebnisse in Gruppenarbeit zusammengetragen. Adkjektive zum Beschreiben müssen vorher erarbeitet werden.
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
film analysis, how to, worksheet
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Arbeitszeit: 90 min
, exam, Gender, Identity, Klausur, mockexam, role models, Teenage Life
(Probe-)Klausur zum Thema Sichtbarkeit von Frauen und Männern in Führungspositionen. 1. Summary, 2. Analysis, 3. Comment
, exam, Gender, Identity, Klausur, mockexam, role models, Teenage Life
(Probe-)Klausur zum Thema Sichtbarkeit von Frauen und Männern in Führungspositionen. 1. Summary, 2. Analysis, 3. Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
American Dream, Politische Rede, redeanalyse, speech analysis
Analyse der Rede Bidens von September 2022 (nur Leseverstehen, kein Klausurteil B wie mediation oder Hörverstehen)
Analyse der Rede Bidens von September 2022 (nur Leseverstehen, kein Klausurteil B wie mediation oder Hörverstehen)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
336 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Growing up: BAaby boomers Gen x cartoon analysis
Growing up: BAaby boomers Gen x cartoon analysis
, Growing up: BAaby boomers Gen x cartoon analysis
Growing up: BAaby boomers Gen x cartoon analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
441 KB
Analysis, Comment, Digital Age, Facebook, Summary
1. Klausur in der EF zum Themenbereich Digital Age, Summary, Analysise, Comment
1. Klausur in der EF zum Themenbereich Digital Age, Summary, Analysise, Comment
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Analysis, Englisch, Klausur, Klausur EF, listening viewing, mobile phones, newspaper article, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel, Smartphone
1. Hör-Seh-Verstehen zu einem YouTube Clip. 2. Analyse sprachlicher Mittel eines Zeitungsartikels zur Nutzung von Handys.
1. Hör-Seh-Verstehen zu einem YouTube Clip. 2. Analyse sprachlicher Mittel eines Zeitungsartikels zur Nutzung von Handys.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Memory
, Analysis, Memory, Non-fictional texts, stylistic devices
Kleines Memory Spiel zur Zuordnung einiger stylistic devices. Das AB kann leicht erweitert werden und beinhaltet drei freie Felder.
, Analysis, Memory, Non-fictional texts, stylistic devices
Kleines Memory Spiel zur Zuordnung einiger stylistic devices. Das AB kann leicht erweitert werden und beinhaltet drei freie Felder.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Arbeitszeit: 135 min
, British Monarchy, cartoon analysis, Comment, Great Britain, Non-fictional texts
Sachtext mit Comprehension, Comment, Cartoon Analysis, Listening Comprehension
, British Monarchy, cartoon analysis, Comment, Great Britain, Non-fictional texts
Sachtext mit Comprehension, Comment, Cartoon Analysis, Listening Comprehension
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
13 reasons why, Charakterisierung einer literarischen Figur
SuS werden üben das Analysieren des Erzählers mit Hilfe einer Zuordnungstabelle und schreiben eine integrierte Charakteranalyse
SuS werden üben das Analysieren des Erzählers mit Hilfe einer Zuordnungstabelle und schreiben eine integrierte Charakteranalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,27 MB
Abitur, Brexit, British Empire, British Monarchy, cartoon, cartoon analysis, Monarchy, Multicultural Britain, Multiculturalism, Mündliche Prüfung, Q1
Lehrprobe • Ziel: Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Text- und Medienkompetenz, indem sie ein Cartoon als diskontinuierlichen Text hinsichtlich seiner Aussageabsicht, Darstellungsform und Wirkung deuten. • Bewertung: sehr gut
Lehrprobe • Ziel: Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Text- und Medienkompetenz, indem sie ein Cartoon als diskontinuierlichen Text hinsichtlich seiner Aussageabsicht, Darstellungsform und Wirkung deuten. • Bewertung: sehr gut
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Analysis, Evaluation, feedback, peer feedback, Q1, speech
, Analysis, Evaluation, feedback, peer feedback, Q1, speech
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Methode: Cartoonanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, cartoon, cartoon analysis, digital communication, exam, Listening Comprehension
Klausur zum ersten EF Thema (10. Klasse, G8) Communication in the Digital Age. Hörverstehen (isoliert) und Leseverstehen (Comprehension, Analysis) mit Schreiben (Comment) integriert. Durchschnitt war 2,7, keine 5/6 als Note.
, cartoon, cartoon analysis, digital communication, exam, Listening Comprehension
Klausur zum ersten EF Thema (10. Klasse, G8) Communication in the Digital Age. Hörverstehen (isoliert) und Leseverstehen (Comprehension, Analysis) mit Schreiben (Comment) integriert. Durchschnitt war 2,7, keine 5/6 als Note.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
27 KB
Arbeitszeit: 130 min
, Comment, Michelle Obama, Outline, speech, speech analysis, The Individual and Society
Klausur zu Q1, Lehrplanbezug "Individual and society". In her commencement speech M. Obama gives advice to the graduates on how to live their lives and urges them to use their privileges to make society fairer. Tasks: Outline, analysis, comment
, Comment, Michelle Obama, Outline, speech, speech analysis, The Individual and Society
Klausur zu Q1, Lehrplanbezug "Individual and society". In her commencement speech M. Obama gives advice to the graduates on how to live their lives and urges them to use their privileges to make society fairer. Tasks: Outline, analysis, comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Überblick/ Analyseanleitung für Nicht-fiktionale Texte
, Non-fictional texts, Text analysis
Mehrschrittige Anleitung zur Analyse nicht-fiktionaler Texte mit Analysevokabular
, Non-fictional texts, Text analysis
Mehrschrittige Anleitung zur Analyse nicht-fiktionaler Texte mit Analysevokabular
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
Methode: Summary, Cartoonanalyse, Comment - Arbeitszeit: 90 min
, British Monarchy, cartoon analysis, Comment, King Charles, Queen Elizabeth
Im Text für die Zusammenfassung geht es um die Zukunft der britischen Monarchie, die 2. Aufgabe ist eine Cartoonanalyse zur Thronbesteigung Charles' und im Comment müssen die SuS sich zur Zukunft der Monarchie aus ihrer Sicht äußern.
, British Monarchy, cartoon analysis, Comment, King Charles, Queen Elizabeth
Im Text für die Zusammenfassung geht es um die Zukunft der britischen Monarchie, die 2. Aufgabe ist eine Cartoonanalyse zur Thronbesteigung Charles' und im Comment müssen die SuS sich zur Zukunft der Monarchie aus ihrer Sicht äußern.
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch