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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
22 KB
Flussoase, Nil
Die SuS erarbeiten eine eigene Defintion über eine Flussoase, in der sie deren Entstehung, Vorkommen und weitere Besonderheiten mit einbeziehen
Die SuS erarbeiten eine eigene Defintion über eine Flussoase, in der sie deren Entstehung, Vorkommen und weitere Besonderheiten mit einbeziehen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
113 KB
Gradnetz
Die SuS lernen das Gradnetz als Orientierungshilfe auf der Erde kennen und können Punkte auf der Erde genau bestimmen
Die SuS lernen das Gradnetz als Orientierungshilfe auf der Erde kennen und können Punkte auf der Erde genau bestimmen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
293 KB
Klima Asien
Indem die SuS 4 Klimadiagramme auswerten erkennen sie grobe Tendenzen des Klimas in Asien
Indem die SuS 4 Klimadiagramme auswerten erkennen sie grobe Tendenzen des Klimas in Asien
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
458 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, bilingual, desert, Geography, oases
, bilingual, desert, Geography, oases
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
Landwirtschaft, Plantagenwirtschaft, Tropen
Lehrprobe Die SuS erarbeiten den Plantagenanbau in Ecuador (Bananen) und erläutern die Vor- und Nachteile des Plantagenanbaus
Lehrprobe Die SuS erarbeiten den Plantagenanbau in Ecuador (Bananen) und erläutern die Vor- und Nachteile des Plantagenanbaus
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Klimadiagramm, Landschaftszonen, Tropen
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Verteilung der Landschaftszonen der Erde und erstellen je ein Klimadiagramm zu den Tropen
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Verteilung der Landschaftszonen der Erde und erstellen je ein Klimadiagramm zu den Tropen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,55 MB
Methode: Expertenpuzzle
, Nomade, Oase, Oasenkultur, Oasenwandel, Quelloase, Wüste
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen sich, durch das Auseinandersetzen mit unterschiedlichen Perspektiven, den Wandel der Oasen hin zur Oasenstadt erarbeiten und abschließend kritisch bewerten.
, Nomade, Oase, Oasenkultur, Oasenwandel, Quelloase, Wüste
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen sich, durch das Auseinandersetzen mit unterschiedlichen Perspektiven, den Wandel der Oasen hin zur Oasenstadt erarbeiten und abschließend kritisch bewerten.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Grunddasseinsfunktionen, Inuit, Kalte Zone, Leben der Inuit, Polarzone
Lehrprobe Gegenüberstellung der Lebensweisen der grönländischen Ilulissat hinsichtlich verschiedener Grunddaseinsfunktionen
, Grunddasseinsfunktionen, Inuit, Kalte Zone, Leben der Inuit, Polarzone
Lehrprobe Gegenüberstellung der Lebensweisen der grönländischen Ilulissat hinsichtlich verschiedener Grunddaseinsfunktionen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
107 KB
Einführung Arbeit mit dem Atlas
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,17 MB
Lehrprobe Revisionsstunde zum Thema "Leben in der Arktis" mit selbst erstellten Materialien und Lösungen zu den Arbeitsaufträgen.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
111 KB
Straßennetz
Lehrprobe Alpentransit, Verkehrsprobleme
Lehrprobe Alpentransit, Verkehrsprobleme
Erarbeitung einer Grobübersicht über Klima und Vegetation in den Landschaftszonen der Erde Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
562 KB
Erarbeitung einer Grobübersicht über Klima
und Vegetation in den Landschaftszonen der Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
306 KB
Plattentektonik
Erbeben
Ursachen
Folgen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
Lehrprobe Wüstentypen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
73 KB
Es handelt sich um meinen dritten UB zum Thema natürlicher Treibhauseffekt
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Lehrprobe Erarbeitung der großräumlichen Verteilung von Entwicklungsländern auf der Welt durch die Auswertung unterschiedlicher thematischer Karten in Form eines Gruppenpuzzles zur Darstellung räumlicher Disparitäten
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Lehrprobe Leben in Etagen – Stockwerkbau des tropischen Regenwaldes
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Lehrprobe Erarbeitung des Phänomens des Vulkanismus - Bedrohung von Lebensräumen durch Georisiken
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
3,98 MB
Wüsten. Wüstentypen. Erarbeitung im Lerntandem
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
479 KB
Lehrprobe Thema der Stunde: Vulnerabilität gegenüber Naturereignissen
Erarbeitung der unterschiedlich starken Vulnerabilität von Räumen gegenüber Naturkatastrophen anhand der Gegenüberstellung unterschiedlicher Folgen und Entwicklungsstände von Japan und Haiti