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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Drama, Herz eines Boxers, Klassenarbeit, Nachschreibtermin
Es handelt sich um eine Nachschreibarbeit. Die Arbeit für den Haupttermin habe ich bereits eingestellt. Das vorliegende Dokument enthält - für eine Nachschreibarbeit - angemessene Änderungen gg. der Originalarbeit bei ähnl. Unterr- Voraussetzungen
, Drama, Herz eines Boxers, Klassenarbeit, Nachschreibtermin
Es handelt sich um eine Nachschreibarbeit. Die Arbeit für den Haupttermin habe ich bereits eingestellt. Das vorliegende Dokument enthält - für eine Nachschreibarbeit - angemessene Änderungen gg. der Originalarbeit bei ähnl. Unterr- Voraussetzungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Charakterisierung, Drama
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Lebensstationen von einer der beiden Hauptfiguren
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Lebensstationen von einer der beiden Hauptfiguren
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
16 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Satzglieder
Übung zum Bestimmen von Satzgliedern
Übung zum Bestimmen von Satzgliedern
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
253 KB
Argumentation
Lehrprobe Es geht um das aktuelle Thema Impfung. Soll man sich impfen lassen - ja oder nein? Die SuS sollen zu einer Position Stellungnahme beziehen.
Lehrprobe Es geht um das aktuelle Thema Impfung. Soll man sich impfen lassen - ja oder nein? Die SuS sollen zu einer Position Stellungnahme beziehen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Klassenarbeit, Tagebucheintrag, Wilhelm Tell
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Klassenarbeit, Klausur, Tagebucheintrag, Wilhelm Tell
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
99 KB
Texterschließung
Als Grundlage eines Merkblatts zu verwenden.
Als Grundlage eines Merkblatts zu verwenden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
228 KB
Drama, Erzählung, Leseerwartungen, Roman
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
137 KB
Leseerwartungen, Tschick
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
230 KB
Alkohol, Alkoholsucht, Folgen von Alkohol, Tschick
Zusätzlich benötigt man das angegebene Youtube-Video
Zusätzlich benötigt man das angegebene Youtube-Video
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
180 KB
Homosexualität, Rassismus, Tschick, Vorurteile
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
246 KB
Maik Klingenberg, Tschick
Bei Aufgabe 2 muss die gewünschte Frage eingetragen werden, zu der die jeweilige Gruppe die zwei Standbilder erarbeiten soll.
Bei Aufgabe 2 muss die gewünschte Frage eingetragen werden, zu der die jeweilige Gruppe die zwei Standbilder erarbeiten soll.
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
Handlungsmotive, Inhaltliche Merkmale, Jugendliteratur
Lektürearbeit: literarische Texte verstehen und untersuchen
Lektürearbeit: literarische Texte verstehen und untersuchen
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
Methode: Grammatik und Rechtschreibung
Substantiv, Verb, Rechtschreibregeln, Groß- und Kleinschreibung, Getrenntschreibung, Großschreibung
Arbeitsblatt mit Übungen zur Grammatik und Rechtschreibung
Substantiv, Verb, Rechtschreibregeln, Groß- und Kleinschreibung, Getrenntschreibung, Großschreibung
Arbeitsblatt mit Übungen zur Grammatik und Rechtschreibung
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
1,04 MB
Methode: in Partnerarbeit werden die Ursachen und Gründe von Kinderarbeit herausgearbeitet. Ausführlicher UE, mit Sachanalyse und Didaktisch-Methodischer-Analyse - Arbeitszeit: 45 min
, Industrialisierung und soziale Frage, Kinderarbeit, Partnerarbeit, stummer Impuls
Lehrprobe Wurde mit sehr gut bewertet!
, Industrialisierung und soziale Frage, Kinderarbeit, Partnerarbeit, stummer Impuls
Lehrprobe Wurde mit sehr gut bewertet!
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
494 KB
Methode: Handlungsorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentationskette, Handlungsorientierung, schriftlich argumentieren
Lehrprobe Spiel im Stundeneinstieg. Gruppenarbeit in der Erarbeitung
, Argumentationskette, Handlungsorientierung, schriftlich argumentieren
Lehrprobe Spiel im Stundeneinstieg. Gruppenarbeit in der Erarbeitung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Deutung Protagonist, Einordnung Kontext, Innerer Monolog, Zitierweise
, Deutung Protagonist, Einordnung Kontext, Innerer Monolog, Zitierweise
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Antisemitismus, Gangsta-Rap, Gewaltverherrlichung
Analyse eines Gansta-Rap-Songs
Analyse eines Gansta-Rap-Songs
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Anne Frank
Die Beziehung zwischen Anne und Peter soll erarbeitet werden.
Die Beziehung zwischen Anne und Peter soll erarbeitet werden.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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