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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
878 KB
Roman
Lehrprobe Mias Entwicklung zu Ende des Romans Hat sich ihr Widerstand gelohnt?
Lehrprobe Mias Entwicklung zu Ende des Romans Hat sich ihr Widerstand gelohnt?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
411 KB
Drama, Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe „Ist Faust schuld am tragischen Schicksal Gretchens?“ – Kooperative Erarbeitung und Diskussion der vermeintlichen moralischen und juristischen Schuld Fausts an Gretchens tragischem Schicksal.
Lehrprobe „Ist Faust schuld am tragischen Schicksal Gretchens?“ – Kooperative Erarbeitung und Diskussion der vermeintlichen moralischen und juristischen Schuld Fausts an Gretchens tragischem Schicksal.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
367 KB
Aufklärung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
397 KB
Drama
Lehrprobe Einführungsstunde EF/Klasse 11 (Gesamtschule) zum Thema Kabale & Liebe, Einführung eines Advance Organizer - Arbeit an Textzitaten zur Erstellung einer Personenkonstellation -Kritik: Abgrebzung Advance O. vs. Beziehungsnetzwerk
Lehrprobe Einführungsstunde EF/Klasse 11 (Gesamtschule) zum Thema Kabale & Liebe, Einführung eines Advance Organizer - Arbeit an Textzitaten zur Erstellung einer Personenkonstellation -Kritik: Abgrebzung Advance O. vs. Beziehungsnetzwerk
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
490 KB
Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Die Lehrprobe enthält eine Reihenplanung und eine ausgeplante Stunde zum Thema "Schuld" im Roman "Jugend ohne Gott".
Lehrprobe Die Lehrprobe enthält eine Reihenplanung und eine ausgeplante Stunde zum Thema "Schuld" im Roman "Jugend ohne Gott".
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
364 KB
Drama
Lehrprobe Woyzeck und der Doktor - Wissenschaftsverständnis, Abhängigkeit Woyzecks, Standbild bauen
Lehrprobe Woyzeck und der Doktor - Wissenschaftsverständnis, Abhängigkeit Woyzecks, Standbild bauen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
Rezension
Lehrprobe Erarbeitung zentraler State-ments von Schlink und Walser zur Auseinandersetzung mit der Frage nach der Verantwortung heutiger Generat
Lehrprobe Erarbeitung zentraler State-ments von Schlink und Walser zur Auseinandersetzung mit der Frage nach der Verantwortung heutiger Generat
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
29 KB
Roman
Lehrprobe Lehrprobe zu Homo faber. Die Diskrepanz zwischen Sprache und Wirklichkeit – Fabers unzuverlässiges Erzählen und dessen Bedeutung.
Lehrprobe Lehrprobe zu Homo faber. Die Diskrepanz zwischen Sprache und Wirklichkeit – Fabers unzuverlässiges Erzählen und dessen Bedeutung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB
Roman
Lehrprobe Geschlechterdualismus und Liebesmotiv im Roman Homo faber
Lehrprobe Geschlechterdualismus und Liebesmotiv im Roman Homo faber
Literarische Erörterung Argumentation Bedeutung der Orte in "Homo Faber" Lehrprobe Bremen Deutsch 11
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
50 KB
Argumentation, Literarische Erörterung
Lehrprobe Bedeutung der Orte in "Homo Faber"
Lehrprobe Bedeutung der Orte in "Homo Faber"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
453 KB
Soziales Drama, Drama, Handlung, Offenes Drama, Textarbeit, Texterschließung, Freie Gestaltung
Lehrprobe Lehrprobe zur "Frage des freien Willens" bei Woyzeck. Szene "Der Doctor"
Lehrprobe Lehrprobe zur "Frage des freien Willens" bei Woyzeck. Szene "Der Doctor"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
64 KB
Aufklärung, Textarbeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu dem Drama "Emilia Galotti" und die Schuldfrage inkl. allen Arbeitsblättern.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu dem Drama "Emilia Galotti" und die Schuldfrage inkl. allen Arbeitsblättern.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Drama
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zu Jean Anouilhs Antigone mit produktionsorientierter Aufgabe zur Szene zwischen Antigone und dem Wächter. Verfasst wird ein neuer Abschiedsbrief an Hämon. Gesamtschule 11. Jgs.
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zu Jean Anouilhs Antigone mit produktionsorientierter Aufgabe zur Szene zwischen Antigone und dem Wächter. Verfasst wird ein neuer Abschiedsbrief an Hämon. Gesamtschule 11. Jgs.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
126 KB
Aufklärung
Lehrprobe Szenische Interpretation zu Emilia Galotti
Lehrprobe Szenische Interpretation zu Emilia Galotti
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Drama
Klausur Woyzeck - Hauptmann - Doctor 1.Aufgabe: Textanalyse 2. Aufgabe: Brief an die Familie/ Auffassung Büchners
Klausur Woyzeck - Hauptmann - Doctor 1.Aufgabe: Textanalyse 2. Aufgabe: Brief an die Familie/ Auffassung Büchners
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Texterschließung
Anwendung der Kommunikationsmodelle am Beispiel von Kurzgeschichten
Anwendung der Kommunikationsmodelle am Beispiel von Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
533 KB
Aufklärung
Lehrprobe Lehrprobe Emilia Galotti: Rollenbiographien zur Charakterisierung der weiblichen Hauptfiguren und zur Frauenrolle im 18. Jahrhundert. Bewertet mit 13 Punkten (Gymnasium 11. Klasse)
Lehrprobe Lehrprobe Emilia Galotti: Rollenbiographien zur Charakterisierung der weiblichen Hauptfiguren und zur Frauenrolle im 18. Jahrhundert. Bewertet mit 13 Punkten (Gymnasium 11. Klasse)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
39 KB
Romantik
"Klein Zaches" Mosch Terpin - ein aufgeklärter Wissenschaftler?
"Klein Zaches" Mosch Terpin - ein aufgeklärter Wissenschaftler?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Weimarer Klassik, Goethe: Faust, Drama, Epoche
Übungsaufsatz Faust I - Schülerszene; Thema mit Hinweisen zur Themenerschließung (Operatoren), Gliederung, Dialoganalyse und Ausführung
Übungsaufsatz Faust I - Schülerszene; Thema mit Hinweisen zur Themenerschließung (Operatoren), Gliederung, Dialoganalyse und Ausführung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
287 KB
Drama, Aufklärung, Sturm und Drang
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der Reihe "Faust" zur Charakterisierung Mephistos. Durchgeführt als Expertenpuzzle.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der Reihe "Faust" zur Charakterisierung Mephistos. Durchgeführt als Expertenpuzzle.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch