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Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
die attische Demokratie
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Die Demokratie Athens - das ganze Volk entscheidet mit?".
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Die Demokratie Athens - das ganze Volk entscheidet mit?".
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
684 KB
Das antike Griechenland
Lehrprobe Es handelt sich um einen Verlaufsplan für einen dreistündigen Geschichtsunterricht über das Scherbengericht sowie die Perserkriege im antiken Griechenland.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Verlaufsplan für einen dreistündigen Geschichtsunterricht über das Scherbengericht sowie die Perserkriege im antiken Griechenland.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
Die Reformen Solons
Lehrprobe Es handelt sich um einen Verlaufsplan für einen Unterrichtsentwurf zu den Reformen Solons im Rahmen der UE das antike Griechenland - die entwicklung der Demokratie
Lehrprobe Es handelt sich um einen Verlaufsplan für einen Unterrichtsentwurf zu den Reformen Solons im Rahmen der UE das antike Griechenland - die entwicklung der Demokratie
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
784 KB
Hierarchie, Pharao, Pyramide, Schaubild, Ägypten
Lehrprobe Lehrprobe zu dem Thema "Die Hierarchische Gesellschaft in Ägypten". Verlauf mit methodisch-didaktischem Kommentar und den Materialien
Lehrprobe Lehrprobe zu dem Thema "Die Hierarchische Gesellschaft in Ägypten". Verlauf mit methodisch-didaktischem Kommentar und den Materialien
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,97 MB
Pflanzenfamilien
Lehrprobe Anatomie von Pflanzen und deren Familienbestimmung
Lehrprobe Anatomie von Pflanzen und deren Familienbestimmung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Hauptschule, Niedersachsen
123 KB
Olympische Spiele
Lehrprobe Die Olympischen Spiele der Antike und Neuzeit
Lehrprobe Die Olympischen Spiele der Antike und Neuzeit
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
47 KB
Jungsteinzeit
Das Leben in der Jungsteinzeit-Planung
Das Leben in der Jungsteinzeit-Planung
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Alt- und Jungsteinzeit, Erfindungen
Lehrprobe Schriftlicher Entwurf einer mit "gut" bewerteten Lehrprobe zu folgendem Thema: "Aus Jägern wurden Bauern – und Erfinder!“ - Wie veränderten Erfindungen & Entdeckungen die Lebensweise der Menschen in der Jungsteinzeit? Eine handlungsorientierte Erkundu...
Lehrprobe Schriftlicher Entwurf einer mit "gut" bewerteten Lehrprobe zu folgendem Thema: "Aus Jägern wurden Bauern – und Erfinder!“ - Wie veränderten Erfindungen & Entdeckungen die Lebensweise der Menschen in der Jungsteinzeit? Eine handlungsorientierte Erkundu...
Geschichte Kl. 5, Hauptschule, Niedersachsen
94 KB
Pyramide
Lehrprobe Geschichtsstunde für eine 5. Hauptschulklasse im Rahmen einer Einzellehrprobe. Die vorgestellte Stunde wurde mit einer 1 bewertet. Stundenthema: „Wie wurde die Cheops - Pyramide gebaut ?“
Lehrprobe Geschichtsstunde für eine 5. Hauptschulklasse im Rahmen einer Einzellehrprobe. Die vorgestellte Stunde wurde mit einer 1 bewertet. Stundenthema: „Wie wurde die Cheops - Pyramide gebaut ?“
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
663 KB
Ägypten
Die Bedeutung der Schrift im Alten Ägypten
Die Bedeutung der Schrift im Alten Ägypten
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
68 KB
Jungsteinzeit
Stunde im Rahmen der UE Jungsteinzeit: verschiedene Berufsgruppen/Aufgabenbereiche u. Gruppenpuzzle (mit "sehr gut" bewertet worden): Planungszshg., Lernziele & Kompetenzen, Lit., Mat., Verlaufsplan
Stunde im Rahmen der UE Jungsteinzeit: verschiedene Berufsgruppen/Aufgabenbereiche u. Gruppenpuzzle (mit "sehr gut" bewertet worden): Planungszshg., Lernziele & Kompetenzen, Lit., Mat., Verlaufsplan
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
116 KB
Griechenland
Darstellung der Unterrichtseinheit mit Bedingungsanalyse, individuelle Lernvoraussetzungen für die Stunde, Sachstrukturelle Überlegungen, Begründungszusammenhang, Gegenwartsbedeutung, Zukunfts- u. Exemplarische Bedeutung, Zugänglichkeit, Didaktische Reduk
Darstellung der Unterrichtseinheit mit Bedingungsanalyse, individuelle Lernvoraussetzungen für die Stunde, Sachstrukturelle Überlegungen, Begründungszusammenhang, Gegenwartsbedeutung, Zukunfts- u. Exemplarische Bedeutung, Zugänglichkeit, Didaktische Reduk
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
167 KB
Erziehung, Griechenland
Erziehung der Jungen im alten Griechenland und Sparta im Vergleich
Erziehung der Jungen im alten Griechenland und Sparta im Vergleich
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
2,63 MB
Antikes Griechenland, Griechenland, Landschaft
Lehrprobe Einfluss der Landschaft auf das Leben der Menschen im alten Griechenland
Lehrprobe Einfluss der Landschaft auf das Leben der Menschen im alten Griechenland
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
93 KB
Berufe
Herrschaftsstruktur im alten Ägypten
Herrschaftsstruktur im alten Ägypten
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
70 KB
Leben in der Altsteinzeit - die Entdeckung des Feuers und die Erfindung erster Steinwerkzeuge
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
136 KB
Lehrprobe Ägypten als Geschenk des Nils - Beurteilung der These Herodots. Entwurf ist an einigen stellen zu verbessern. Theoretische Planung kam gut an.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Lehrprobe Es handelt sich um den Verlaufsplan zur Stunde "Ägypten – eine ungleiche Gesellschaft?" (Klasse 5).
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Lehrprobe Es handelt sich um ein schriftliches Unterrichtskonzept zum Gesellschaftsaufbau im alten Ägypten (Klasse 5). Thema der Stunde lautet: "Ägypten – eine ungleiche Gesellschaft?"
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
53 KB
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Geschichte 5. Klasse
Erziehung in Sparta, Stunde ist gut angekommen und hat die SuS sehr motiviert
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie