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Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Kann Friedensschaffung einen Krieg rechtfertigen? ― Eine kritische und argumentative Auseinandersetzung mit der ethischen Problematik der militärisch-humanitären Intervention.
UB im Grundkurs Philosophie der Jahrgangsstufe 12.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Aristoteles
Lehrprobe Thema der Reihe :Auszeichnende und abgrenzende Merkmale des Menschen in Philosophie und philosophischer Anthropologie Thema der Stunde:Das Verhältnis von Leib und Seele bei Aristoteles
Lehrprobe Thema der Reihe :Auszeichnende und abgrenzende Merkmale des Menschen in Philosophie und philosophischer Anthropologie Thema der Stunde:Das Verhältnis von Leib und Seele bei Aristoteles
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
72 KB
Aristoteles
Lehrprobe Aristoteles: Das Ergon-Argument Lehrprobe (Note 1)
Lehrprobe Aristoteles: Das Ergon-Argument Lehrprobe (Note 1)
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Es handelt sich um den ersten besonderen Unterrichtsbesuch im Fach Werte und Normen. Semesterthema: Die Frage nach dem richtigen Handeln; Thema: Pathozentrismus
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Kants Ethik; Text dazu in 'Zugänge zur Philosophie'
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
482 KB
Staatstheorie Thomas Hobbes/ Gefangendilemma/ Einführungsstunde
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
Kants kategorischen Imperativ spielerisch mit verschiedenen Lernmethoden reflektieren und dabei eine starke binnendifferenzierung ermöglichen
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Utilitarismus
Einführung in den klassischen Utilitarismus Benthams, seine Idee des Gemeinwohls und Rechtslehre. Tafelbild zu Grundpfeilern des Utilitarismus
Einführung in den klassischen Utilitarismus Benthams, seine Idee des Gemeinwohls und Rechtslehre. Tafelbild zu Grundpfeilern des Utilitarismus
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
527 KB
Lehrprobe Freiheit und Determination: Der Qualitätsutilitarismus nach John Stuart Mill (im Vergleich zum Quantitätsutilitarismus nach Bentham,)
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Hinführung zum kategorischen Imperativ Kants.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Abschlussdiskussion zu Handeln in Alltagssituationen
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Skript zu den zentralen Motiven des Existenzialismus nach Jean-Paul Sartre.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Aristoteles, Epikur
Drei große Positionen zur Bedeutung und zur Bestimmung des Glückes - Aristoteles, Epikur, Stoa - werden erläutert.
Drei große Positionen zur Bedeutung und zur Bestimmung des Glückes - Aristoteles, Epikur, Stoa - werden erläutert.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Aristoteles
Erläuterung der Behauptung Aristoteles´, dass der Mensch von Natur ein politisches Lebewesen sei. Mit systematischer Verortung der Theorie im Übergang von der ´Nikomachischen Ethik´ zur ´Politik´ des Aristoteles.
Erläuterung der Behauptung Aristoteles´, dass der Mensch von Natur ein politisches Lebewesen sei. Mit systematischer Verortung der Theorie im Übergang von der ´Nikomachischen Ethik´ zur ´Politik´ des Aristoteles.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Rechtspositivismus, Menschenrecht
Radbruchs berühmte Formel zum Verhältnis von Recht und Gerechtigkeit wird vor dem historischen und systematischen Hintergrund erläutert.
Radbruchs berühmte Formel zum Verhältnis von Recht und Gerechtigkeit wird vor dem historischen und systematischen Hintergrund erläutert.
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Rechtspositivismus
Kurze Einführung in die Geschichte des Naturrechts von der Stoa bis zu Grotius.
Kurze Einführung in die Geschichte des Naturrechts von der Stoa bis zu Grotius.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Der Zusammenhang der Begriffe Hoffnung, Furcht und Verantwortung als Voraussetzung für ein Verständnis des “Prinzips Verantwortung“ auf globaler und zukunftsorientierter Ebene.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Wie bestimmt sich das Verhältnis von Recht und Gerechtigkeit?
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Lehrprobe Entwicklung und Sozialisation - psychische Erkrankungen - Menschenbild von Klaus Dörner unter Einbezug einer Exkursion nach Bethel (ehem LK)
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Lehrprobe Lehrprobe (UPP) im Fach Pädagogik zur Unterrichtsreihe ´Behinderung, Anlage-Umwelt, Kinder mit Down-Syndrom´ - Geschwisterproblematik bei Kindern mit Behinderung. (ehem LK)
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte oder Ethik am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie