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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Textaufgaben, Umfang und Flächeninhalt, Vierecke
6. Arbeit in der 5. Klasse. Behandelt wurden Drei- und Vierecke, Flächen und Umfang (auch von zusammengesetzten Figuren), sowie Textaufgaben. Arbeit fiel insgesamt ordentlich aus.
, Textaufgaben, Umfang und Flächeninhalt, Vierecke
6. Arbeit in der 5. Klasse. Behandelt wurden Drei- und Vierecke, Flächen und Umfang (auch von zusammengesetzten Figuren), sowie Textaufgaben. Arbeit fiel insgesamt ordentlich aus.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Flächen, Flächenberechnung, Flächeneinheiten, Flächeninhalt, gemischte Schreibweise, Stellenwerttafel, Umrechnung
Dieses AB kann den SuS als Hilfe bei der Umrechnung von Flächeneinheiten an die Hand gegeben werden. Es eignet sich auch um die gemischte Schreibweise zu verdeutlichen.
Dieses AB kann den SuS als Hilfe bei der Umrechnung von Flächeneinheiten an die Hand gegeben werden. Es eignet sich auch um die gemischte Schreibweise zu verdeutlichen.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
828 KB
Flächeneinheiten, Flächeninhalt, Umfang
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
Flächeninhalt, Schriftliches Rechnen, Umfang und Flächeninhalt, Umkehraufgaben, Überschlag
Vertiefung des schriftlichen Rechnens: Überschlagsrechnung, Rechnung, Probe, einfache Flächeninhalte bestimmen, Flächeninhalt und Umfang von Figuren
Vertiefung des schriftlichen Rechnens: Überschlagsrechnung, Rechnung, Probe, einfache Flächeninhalte bestimmen, Flächeninhalt und Umfang von Figuren
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,18 MB
Flächeninhalt, rechtwinkliges Dreieck
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln die Formel zur Berechnung des Flächeninhalts durch das Zusammenlegen von 2 rechtwinkligen Dreiecken zu einem Rechteck (dessen Inhalt sie bereits bestimmen können).
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln die Formel zur Berechnung des Flächeninhalts durch das Zusammenlegen von 2 rechtwinkligen Dreiecken zu einem Rechteck (dessen Inhalt sie bereits bestimmen können).
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
Flächeninhalt
Flächeninhalte berechnen
Flächeninhalte berechnen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
Methode: Flächeninhalt, Umfang, Volumen, Oberfläche - Arbeitszeit: 60 min
, Flächeninhalt, Oberfläche, Umfang, Volumen
Berechnung von Flächeninhalt und Umfang eines Rechteck, Volumen und Oberfläche eines Quaders, Zerlegen und Ergänzen
, Flächeninhalt, Oberfläche, Umfang, Volumen
Berechnung von Flächeninhalt und Umfang eines Rechteck, Volumen und Oberfläche eines Quaders, Zerlegen und Ergänzen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
16 KB
Lösen von Gleichungen, Addieren, Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren, Subtrahieren, Flächenmaße, Umrechnungen, Flächeninhalt, schriftliche Rechenverfahren, Umfang, Winkel
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Flächen, Flächenberechnung, Flächeninhalt, Umfang
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
476 KB
Methode: Ich-Du-WIR - Arbeitszeit: 65 min
, Flächenberechnung, Flächeninhalt, Geometrie, handlungsorientiert, Mathematik, zusammengesetzte Flächen
Lehrprobe Die Schüler entwickeln Strategien, um Flächen zusammengesetzter Flächen zu berechnen.
, Flächenberechnung, Flächeninhalt, Geometrie, handlungsorientiert, Mathematik, zusammengesetzte Flächen
Lehrprobe Die Schüler entwickeln Strategien, um Flächen zusammengesetzter Flächen zu berechnen.
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Bayern
19 KB
Flächeninhalt, Flächenumfang, Formel
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Bayern
83 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Flächeninhalt
, Flächeninhalt
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
74 KB
Rechteck Flächeninhalt Umpfang
Lehrprobe Wir entdecken: Rechtecke mit gleichem Flächeninhalt können einen unterschiedlichen Umfang haben Problemlösestrategien schulen
Lehrprobe Wir entdecken: Rechtecke mit gleichem Flächeninhalt können einen unterschiedlichen Umfang haben Problemlösestrategien schulen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Flächeninhalt von Vielecken, Umfang von Vielecken, Vielecke
Vorbereitungsaufgaben auf die Eigenschaften von Vielecken, das Berechnen und Interpretieren des Umfanges und Flächeninhaltes in Kontextaufgaben
Vorbereitungsaufgaben auf die Eigenschaften von Vielecken, das Berechnen und Interpretieren des Umfanges und Flächeninhaltes in Kontextaufgaben
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Flächeninhalt von Vielecken, Umfang, Vielecke
Die Arbeit prüft innermathematische und kontextorientierte Kompetenzen zum Umgang mit Vielecken.
, Flächeninhalt von Vielecken, Umfang, Vielecke
Die Arbeit prüft innermathematische und kontextorientierte Kompetenzen zum Umgang mit Vielecken.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
86 KB
Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung - Arbeitszeit: 60 min
Flächeninhalt, Flächen, Rechteck, Fermiaufgabe, Flächeninhalt
Ich habe diese BUV theoretisch abgeleistet. Sie wurde als gut bewertet.
Flächeninhalt, Flächen, Rechteck, Fermiaufgabe, Flächeninhalt
Ich habe diese BUV theoretisch abgeleistet. Sie wurde als gut bewertet.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
369 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, ebene Figuren, Flächeninhalt
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können Verfahren zum Vergleich von Flächeninhalten geradliniger Flächen entwickeln und systematisieren diese, indem sie die Verfahren nach ihrer Anwendbarkeit bewerten. Sachzusammenhang: Zoo
, ebene Figuren, Flächeninhalt
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können Verfahren zum Vergleich von Flächeninhalten geradliniger Flächen entwickeln und systematisieren diese, indem sie die Verfahren nach ihrer Anwendbarkeit bewerten. Sachzusammenhang: Zoo
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
118 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Flächeninhalt, Quadrat, Tangram
Aus einem Quadrat werden 6 verschiedene Tierfiguren gebastelt.
, Flächeninhalt, Quadrat, Tangram
Aus einem Quadrat werden 6 verschiedene Tierfiguren gebastelt.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
120 KB
Methode: Klassenarbeit zu den Themen: Winkel, Kreis und Berechnung des Flächeninhaltes bzw. Umfang eines Rechtecks. - Arbeitszeit: 45 min
, Flächeninhalt, Klassenarbeit, Kreis, Rechteck, Umfang, Winkel
Klassenarbeit zu den Themen: Winkel, Kreis und Berechnung des Flächeninhaltes bzw. Umfang eines Rechtecks.
, Flächeninhalt, Klassenarbeit, Kreis, Rechteck, Umfang, Winkel
Klassenarbeit zu den Themen: Winkel, Kreis und Berechnung des Flächeninhaltes bzw. Umfang eines Rechtecks.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
113 KB
Flächen und Figuren, Flächeninhalt, Klasse 5
Flächeninhalte werden spielerisch eingeführt und vertieft
Flächeninhalte werden spielerisch eingeführt und vertieft
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik