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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
climate change, speech analysis, think globally act locally
Redeanalyse, stylistic devices, choice of words
Redeanalyse, stylistic devices, choice of words
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
83 KB
Arbeitszeit: 45 min
, garment industry, Globalisation, Reading Comprehension, speaking
, garment industry, Globalisation, Reading Comprehension, speaking
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,25 MB
Arbeitszeit: 60 min
segregation, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, nichtfiktionale Texte, creative writing, discussion, Hörverstehen, Leseverstehen,
Lehrprobe
segregation, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, nichtfiktionale Texte, creative writing, discussion, Hörverstehen, Leseverstehen,
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Listening
Listening: Interview with Pakistani Teenage Activist Malala Yousafzai
Listening: Interview with Pakistani Teenage Activist Malala Yousafzai
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
53 KB
Methode: Einen Kommentar verfassen
, writing a comment
Anhand eines Modelkommentars können die SuS den Aufbau eines comments erlernen
, writing a comment
Anhand eines Modelkommentars können die SuS den Aufbau eines comments erlernen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
27 KB
Human Rights, human rights violations, The Hunger Games
Recherche zu Menschenrechten und Menschenrechtsverletzungen im Roman/Film The Hunger Games
Recherche zu Menschenrechten und Menschenrechtsverletzungen im Roman/Film The Hunger Games
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Methode: Creative Writing exercise
, six word story stories creative writing imagination storytelling Ernest Hemingway
Eine Anregung zum kreativen Schreiben für alle Altersstufen. Die Idee dahinter ist, dass 6 Wörter eine ganze Geschichte erzählen können. Die SchülerInnen können sich eine six-word story aussuchen und die Geschichte weiter ausbauen.
, six word story stories creative writing imagination storytelling Ernest Hemingway
Eine Anregung zum kreativen Schreiben für alle Altersstufen. Die Idee dahinter ist, dass 6 Wörter eine ganze Geschichte erzählen können. Die SchülerInnen können sich eine six-word story aussuchen und die Geschichte weiter ausbauen.
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
Abschlussprüfung, Mixed Tenses
Part grammar
Part grammar
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
7 KB
Abschlussprüfung, Mixed Tenses
Teile der Prüfung werden besprochen
Teile der Prüfung werden besprochen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Globalisation, Malala, speech, UN
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, exam, political speech, speech analysis, speech manuscript, stand up for your rights
90-minütige Klausur zum Thema Stand up for your Rights / Youth Activism / Speech Analysis - durchgeführt in Klasse 9 als Klausur auf EF-Niveau (Einbettung in G21 A5 sowie Context Starter möglich).
, exam, political speech, speech analysis, speech manuscript, stand up for your rights
90-minütige Klausur zum Thema Stand up for your Rights / Youth Activism / Speech Analysis - durchgeführt in Klasse 9 als Klausur auf EF-Niveau (Einbettung in G21 A5 sowie Context Starter möglich).
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Methode: Sachtext und Mediation
, Fracking, Global challenges
Sachtext und Mediation zum Thema Fracking
, Fracking, Global challenges
Sachtext und Mediation zum Thema Fracking
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Methode: Jigsaw, Gruppenpuzzle
, apartheid, Nelson Mandela, Soth Africa now
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Material
, apartheid, Nelson Mandela, Soth Africa now
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Material
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
Arbeitszeit: 60 min
Racial Problems in the USA, nichtfiktionale Texte, climate change, Kennedy, political speech, speech analysis
Racial Problems in the USA, nichtfiktionale Texte, climate change, Kennedy, political speech, speech analysis
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
act locally, Einstieg, Fotos, global issues, global problems, Think globally
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Arbeitszeit: 60 min
Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
global village, unesco
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
Methode: Panel Discussion/ Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 20 min
, culture, Globalization, Integration, Migration, panel discussion, Podiumsdiskussion, Regulate
Lehrprobe Erfolgreich gehaltene Stunde zur o.g. Frage. SuS sollten arbeitsteilig Argumente aus gegebenen Rollen vorbereiten, aus der Perspektive diskutieren und diese Diskussion anschließend reflektieren. Klasse 10, Gymnasium
, culture, Globalization, Integration, Migration, panel discussion, Podiumsdiskussion, Regulate
Lehrprobe Erfolgreich gehaltene Stunde zur o.g. Frage. SuS sollten arbeitsteilig Argumente aus gegebenen Rollen vorbereiten, aus der Perspektive diskutieren und diese Diskussion anschließend reflektieren. Klasse 10, Gymnasium
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
156 KB
Methode: reading comprehension, discussion - Arbeitszeit: 1 min
, Dystopie ranking Sozialkredit Black Mirror China
englischer Artikel zum chinesischen Sozialkreditsystem (im vergleich zur Eüpisode Nosedive aus Black Mirror) - Utopie oder Dystopie?
, Dystopie ranking Sozialkredit Black Mirror China
englischer Artikel zum chinesischen Sozialkreditsystem (im vergleich zur Eüpisode Nosedive aus Black Mirror) - Utopie oder Dystopie?
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch