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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
411 KB
Lehrprobe Unterrichtsskizze zu einer sehr gelungenen Stunde zum Thema "Leben am Ätna - Fluch oder Segen"
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
612 KB
Lehrprobe Erarbeitung der positiven Aspekte des Vulkanismus/ menschlicher Nutzen am Beispiel des Ätna
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen
780 KB
Lehrprobe Eine Musterstunde zum Thema Landwirtschaft in der Ökologische und konventionelle landwirtschaftliche Produkte am Beispielen der Hühnerhaltung Verglichen werden.
Ihr Benötigt 4 Verschieden Eier aus (Boden-, Ökologischer-, Käfig-,Freilandhaltung).
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB
Lehrprobe Der Assuan-Staudamm – Fluch oder Segen? (Kausalkette)
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Erdkunde bilingual auf Englisch. Thema: Artesian Well/ Artesischer Brunnen; Reihe: Hot Deserts/ Wüsten der Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Nord-Süd-Gefälle
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Stadt und Wirtschaft der USA im Wandel Thema der Unterrichtsstunde: Aufbau und charakteristische Merkmale US-amerikanischer Städte
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Stadt und Wirtschaft der USA im Wandel Thema der Unterrichtsstunde: Aufbau und charakteristische Merkmale US-amerikanischer Städte
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
Lehrprobe Schalenbau der Erde anhand des Modells einer Rocherkugel
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
Landwirtschaftsformen
Lehrprobe Leben und wirtschaften in einer Oase - Oasen im Wandel
Lehrprobe Leben und wirtschaften in einer Oase - Oasen im Wandel
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Lehrprobe Aralseeverlandung
Desertifikation
anthropogene Einflüsse
Naturkatastrophe
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
27 KB
Wüste, Orient, Oase
Unterrichtsverlauf zur Unterrichtsstunde Oasen und Oasenwirtschaft
Unterrichtsverlauf zur Unterrichtsstunde Oasen und Oasenwirtschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
300 KB
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf mit Lernzielen, Reihenplanung, Verlaufsplanung, Literatur, Bildern, Grafiken, Arbeitsblatt und Musterlösung, Tafelbild, forschend-entwickelndes Unterrichtsprinzip
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
37 KB
Passatzirkulation, Rossbreiten, Windsystem, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC), Wendekreis, Atmosphäre, Erdrotation, Luftdruck,
In dem Unterrichtsentwurf wird das Thema der Stunde sowie das Grobziel umrissen. Anschließend folgt eine Unterrichtsskizze zum Verlauf sowie eine Beschreibung der Stunde., Kalmen
In dem Unterrichtsentwurf wird das Thema der Stunde sowie das Grobziel umrissen. Anschließend folgt eine Unterrichtsskizze zum Verlauf sowie eine Beschreibung der Stunde., Kalmen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,63 MB
Lehrprobe Wüsten – Typen und Oberflächenformen
SuS erkennen, dass es verschiedene Typen von
Wüsten (Binnen-, Wendekreis-, Küstenwüste) gibt, deren Entstehung und Aussehen einerseits durch die jeweilige Lage und andererseits durch unterschiedliche Verwitterungsp...
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
Musterstunde Einführung in den Naturraum Alpen- Methode Lernspirale; nur der Verlaufsplan, kein Unterrichtsentwurf, dafür 3 Arbeitsblätter (Planzen,Tiere,Menschen). Wurde in einer 8 gehalten, bei guten SuS aber auch viel früher möglich.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Förderschule, Niedersachsen
113 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Höhenlinien und Höhenschichten, durchgeführt in einer 5. Klasse in einer Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Brandenburg
94 KB
Lehrprobe Topografie Asien - Goldschmugglern auf der Spur
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Seeklima, Landklima, Klimadiagramm
Lehrprobe Stunde zur Erarbeitung des kontinentalen und maritimen Klimas. Warum habe Städt die eine ähnliche geografische Breite haben ein unterschiedliches Klima?
Lehrprobe Stunde zur Erarbeitung des kontinentalen und maritimen Klimas. Warum habe Städt die eine ähnliche geografische Breite haben ein unterschiedliches Klima?
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Regenwald - Agroforstwirtschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Lehrprobe Das Leben der Inuit - früher - heute
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
37 KB
Verlaufsplan zum Thema Massentierhaltung