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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
Methode: Beweispuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, 180 Grad, Beweispuzzle, Dreieck, Innenwinkel, Innenwinkelsummensatz, Summe, Winkel
Lehrprobe Das Dokument beinhaltet Verlaufsplan, Sachanalyse, Sämtliches ausgeteiltes Material, Tippkarten sowie Übungsblätter
, 180 Grad, Beweispuzzle, Dreieck, Innenwinkel, Innenwinkelsummensatz, Summe, Winkel
Lehrprobe Das Dokument beinhaltet Verlaufsplan, Sachanalyse, Sämtliches ausgeteiltes Material, Tippkarten sowie Übungsblätter
Mathematik Kl. 7, Realschule, Hessen
257 KB
Methode: Antiproportionale Zuordnungen enaktiv entdecken - Bonbons gerecht aufteilen - Arbeitszeit: 45 min
, antiproportionale Zuordnungen, Bonbons aufteilen, enaktiv
Lehrprobe Antiproportionale Zuordnungen enaktiv entdecken - Bonbons gerecht aufteilen
, antiproportionale Zuordnungen, Bonbons aufteilen, enaktiv
Lehrprobe Antiproportionale Zuordnungen enaktiv entdecken - Bonbons gerecht aufteilen
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
305 KB
Ganze Zahlen, Rationale Zahlen, Spiel
Lehrprobe Die SuS führen Additions- und Subtraktionsoperationen ganzer Zahlen mittels des Spiels „Hin und Her“ unter Beachtung der Spielregeln für Vor- und Rechenzeichen aus.
Lehrprobe Die SuS führen Additions- und Subtraktionsoperationen ganzer Zahlen mittels des Spiels „Hin und Her“ unter Beachtung der Spielregeln für Vor- und Rechenzeichen aus.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Mathematik Unterrichtsentwurf Antiproportionale Zuordnungen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Methode: Problemorientierter Einstieg - Arbeitszeit: 45 min
, Dreieck, Geometrie, Mittelsenkrechte, Problemorientierung, Schnittpunkt, Umkreis, Umkreis eines Dreiecks
Lehrprobe Thema: Das gleich gute Handynetz! Ziel: SuS erarbeiten den Schnittpunkt der Mittelsenkrechten und dass dieser Punkt von den Ecken eines Dreiecks den gleichen Abstand hat, in dem sie in Partnerarbeit eine problemorientierte Aufgabenstellung lösen.
, Dreieck, Geometrie, Mittelsenkrechte, Problemorientierung, Schnittpunkt, Umkreis, Umkreis eines Dreiecks
Lehrprobe Thema: Das gleich gute Handynetz! Ziel: SuS erarbeiten den Schnittpunkt der Mittelsenkrechten und dass dieser Punkt von den Ecken eines Dreiecks den gleichen Abstand hat, in dem sie in Partnerarbeit eine problemorientierte Aufgabenstellung lösen.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Knack die Box, LGS, Lineare Gleichungssysteme, Lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen in algebraischer Form
Lehrprobe Mit gut bewerteter UB. Zu verbessern war ein kürzerer Einstieg und am Ende die Musterlösung der Aufgabe festzuhalten und
, Knack die Box, LGS, Lineare Gleichungssysteme, Lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen in algebraischer Form
Lehrprobe Mit gut bewerteter UB. Zu verbessern war ein kürzerer Einstieg und am Ende die Musterlösung der Aufgabe festzuhalten und
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
552 KB
Gleichungen, Knack die Box, Äquivalenzumformung
Lehrprobe Mit dieser Stunde steigen die Schüler in das Lösen linearer Gleichungen durch Äquivalenzumformungen ein. Folgendes Material wird benötigt: Hölzchen und leere Boxen zum enaktiven Ausprobieren.
Lehrprobe Mit dieser Stunde steigen die Schüler in das Lösen linearer Gleichungen durch Äquivalenzumformungen ein. Folgendes Material wird benötigt: Hölzchen und leere Boxen zum enaktiven Ausprobieren.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
385 KB
Lineare Gleichungen, Äquivalenzumformung
Lehrprobe Bei der Lehrprobe handelt es sich um das selbstständige Aneignen von Äquivalenzumformungen mit Hilfe von Streichholzboxen und Streichhölzern. Die SuS haben vorher durch Ausprobieren den x-wert einer linearen Gleichung bestimmt.
Lehrprobe Bei der Lehrprobe handelt es sich um das selbstständige Aneignen von Äquivalenzumformungen mit Hilfe von Streichholzboxen und Streichhölzern. Die SuS haben vorher durch Ausprobieren den x-wert einer linearen Gleichung bestimmt.
Mathematik Kl. 7, Förderschule, Bayern
2,97 MB
Lernweg Umfang, Mathematik Geometrie
Lernweg zum Thema Umfang
Lernweg zum Thema Umfang
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
6,53 MB
Aufstellen von Gleichungen, Gleichungen, Lösen von Gleichungen
Lehrprobe Enaktive Erarbeitung von Äquivalenzumformungen
Lehrprobe Enaktive Erarbeitung von Äquivalenzumformungen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
47 KB
Bruchrechnen
dreifach differenziertes Einstiegsarbeitsblatt für die Gemeinschaftsschule Baden-Württemberg, um die Divisionsregel enaktiv mit Knete und Toffifee-Förmchen zu erarbeiten. Meine Erfahrung, in ein Toffifee-Förmchen passen 12g Knete
dreifach differenziertes Einstiegsarbeitsblatt für die Gemeinschaftsschule Baden-Württemberg, um die Divisionsregel enaktiv mit Knete und Toffifee-Förmchen zu erarbeiten. Meine Erfahrung, in ein Toffifee-Förmchen passen 12g Knete
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Äquivalenzumformung
Lehrprobe Süßes gesucht! Erarbeitung von Äquivalenzumformungen anhand eines Schachtelproblems in einem Gruppenpuzzle.
Lehrprobe Süßes gesucht! Erarbeitung von Äquivalenzumformungen anhand eines Schachtelproblems in einem Gruppenpuzzle.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
610 KB
Prozentrechnen, Prozentwert,, Sachaufgaben
Es handelt sich um eine BUV zum Thema "Prozentwert berechnen". Die Berechnung erfolgt ausschließlich über die Dreisatz - Methode. Der geplante Verlauf und die praktische Umsetzung sind nahezu identisch. Mögliches Zeitplus bei der ersten Erarbeitung (AB_
Es handelt sich um eine BUV zum Thema "Prozentwert berechnen". Die Berechnung erfolgt ausschließlich über die Dreisatz - Methode. Der geplante Verlauf und die praktische Umsetzung sind nahezu identisch. Mögliches Zeitplus bei der ersten Erarbeitung (AB_
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
742 KB
Lehrprobe Herleitung der Flächeninhaltsformel eines Parallelogramms, Entdeckendes Lernen, Zerlegungs- und Ergänzungsprinzip
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
82 KB
Lehrprobe Die Schüler zeichnen und begründen die Graphen von Füllkurven als eine Möglichkeit von Zuordnungen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
257 KB
Innenwinkel
Lehrprobe Einführung - Innenwinkelsumme im Viereck
Lehrprobe Einführung - Innenwinkelsumme im Viereck
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
344 KB
Mittelsenkrechte
Lehrprobe Konstruktion der Mittelsenkrechten
Lehrprobe Konstruktion der Mittelsenkrechten
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
61 KB
Sachaufgaben, Prozentrechnen
Unterrichtsentwurf; Thema:„Die meiste Zeit des Jahres sitze ich in der Schule!“-Eine problemorientierte Aufgabe zum Thema Prozentrechnen.“ innerhalb der Einheit „Prozentrechnung leicht gemacht-Mit Prozenten rechnen, Prozente anwenden und im Alltag finden.
Unterrichtsentwurf; Thema:„Die meiste Zeit des Jahres sitze ich in der Schule!“-Eine problemorientierte Aufgabe zum Thema Prozentrechnen.“ innerhalb der Einheit „Prozentrechnung leicht gemacht-Mit Prozenten rechnen, Prozente anwenden und im Alltag finden.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
360 KB
Prüfungsentwurf zum Thema negative Zahlen
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
242 KB
Geometrische Flächen
Lehrprobe Handlungsorientierte Erarbeitung der FI-Formel von Dreiecken. Mit Tangram-Puzzle Einbindung. Komplett mit Arbeitsaufträgen. Ohne SA, da diese nicht verlangt wurde.
Lehrprobe Handlungsorientierte Erarbeitung der FI-Formel von Dreiecken. Mit Tangram-Puzzle Einbindung. Komplett mit Arbeitsaufträgen. Ohne SA, da diese nicht verlangt wurde.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie