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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Lehrprobe Gegenwärtige Entwicklungstendenzen der deutschen Sprache , Podiumsdiskussion
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Drama
AB zur Analyse der Exposition (Iphigenie auf Tauris)
AB zur Analyse der Exposition (Iphigenie auf Tauris)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
475 KB
Drama
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für die 5. Lehrprobe. Insgesamt ein guter UB; kritisiert wurde der Einsatz der Methode Standbild - man sollte erst die SuS die Standbilder gestalten lassen und anschließend diese im Text finden lassen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für die 5. Lehrprobe. Insgesamt ein guter UB; kritisiert wurde der Einsatz der Methode Standbild - man sollte erst die SuS die Standbilder gestalten lassen und anschließend diese im Text finden lassen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Humanitätsideal, Weimarer Klassik, Rezeption der Antike, Drama, Gattung, Klassik, Menschenbild
Lehrprobe Erschließung der Bedeutung und Einordnung des Parzenliedes in Iphigenie auf Tauris. Die Stunde war ein gut bewerteter UB, jedoch war die Zeit für die Sicherung knapp.
Lehrprobe Erschließung der Bedeutung und Einordnung des Parzenliedes in Iphigenie auf Tauris. Die Stunde war ein gut bewerteter UB, jedoch war die Zeit für die Sicherung knapp.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
Überblick über die Literaturepochen - Tafelbild
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Griechische Tragödie
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Iphigenies schöne Seele, sehr gut bewertet
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Iphigenies schöne Seele, sehr gut bewertet
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
24 KB
Soziales Drama, Handlung
Bearbeitung des Stückes "Geschichten aus dem Wienerwald" - Entstehungsgeschichte und Analyse, Personen, Aufdeckung von "Sein" und "Schein".
Bearbeitung des Stückes "Geschichten aus dem Wienerwald" - Entstehungsgeschichte und Analyse, Personen, Aufdeckung von "Sein" und "Schein".
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
318 KB
Erschließung lyrischer Texte, Erörterung in freier Form
1. Gedichtinterpretation Expressionismus Benn: Schöne Jugend mit Vergleich zu Heyms „Die Tote im Wasser“. 2. Materialgestützter Essay zum Thema "Großstadt als Lebensraum" (kombiniert mit Literaturwissen Expressionismus)
1. Gedichtinterpretation Expressionismus Benn: Schöne Jugend mit Vergleich zu Heyms „Die Tote im Wasser“. 2. Materialgestützter Essay zum Thema "Großstadt als Lebensraum" (kombiniert mit Literaturwissen Expressionismus)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Drama, Geschlossenes Drama, Humanitätsideal, Weimarer Klassik
Klausur zum Drama Iphigenie auf Tauris. Szenenanalyse von Szene III,3 und Vergleich mit II,1 und III,1
Klausur zum Drama Iphigenie auf Tauris. Szenenanalyse von Szene III,3 und Vergleich mit II,1 und III,1
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Drama, Humanitätsideal, Weimarer Klassik
Klausur zum 5. Aufzug, 3. Auftritt mit Aufgabenstellung zum Humanitätsbegriff
Klausur zum 5. Aufzug, 3. Auftritt mit Aufgabenstellung zum Humanitätsbegriff
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Impressionismus, Ästhetizismus, L’art pour l’art, Symbolismus, Motivähnliche Gedichte, Gedichtinterpretation, Lyrik
Grundzüge des Dinggedichtes (Meyer, Rilke) werden auf ihre Poetologie hin dargestellt.
Grundzüge des Dinggedichtes (Meyer, Rilke) werden auf ihre Poetologie hin dargestellt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
Geschlossenes Drama, Drama, Griechische Tragödie
Iphigenie auf Tauris, Szenenanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Iphigenie auf Tauris, Szenenanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
58 KB
Lehrprobe mit sehr gut bewerteter Prüfungsunterricht zum Thema „Die Bedeutung des Schlusskapitels für die Interpretation von Christian Krachts Faserland: Die Schweiz als Utopie?“
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
315 KB
Roman, Geschlossenes Drama
Lernzirkel: Sturm und Drang
Lernzirkel: Sturm und Drang
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Sprachgeschichte
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung der Funktion von Sprache als genuiner Weltzugang des Menschen; gezeigt in einem LK
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung der Funktion von Sprache als genuiner Weltzugang des Menschen; gezeigt in einem LK
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Lehrprobe Erschließung der Wirkung der Figur des Cipolla anhand einer textgebundenen Beschreibung des äußeren Erscheinungsbildes sowie wertender Erzählerkommentare
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Romantik
mündliche Abiturprüfung romantische Lyrik "Ständchen" von Rellstab, zweiter Prüfungsteil zu Tauben im Gras, Mario und der Zauberer, Woyzeck und Iphigenie Strukturierungsprinzip: Paarbeziehungen
mündliche Abiturprüfung romantische Lyrik "Ständchen" von Rellstab, zweiter Prüfungsteil zu Tauben im Gras, Mario und der Zauberer, Woyzeck und Iphigenie Strukturierungsprinzip: Paarbeziehungen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Humanitätsideal, Weimarer Klassik
Lyrik der Klassik Goethe - Mächtiges Überaschen
Lyrik der Klassik Goethe - Mächtiges Überaschen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Drama, Geschlossenes Drama, Humanitätsideal, Klassik, Menschenbild, Weimarer Klassik
Lehrprobe Lehrprobe zum Konflikt zwischen Iphigenie und Pylades
Lehrprobe Lehrprobe zum Konflikt zwischen Iphigenie und Pylades
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Erörterung anhand eines Textes, Problemerörterung
Materialgestützte Erörterung zum Thema Dialekt.
Materialgestützte Erörterung zum Thema Dialekt.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch