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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
AB zum Verfassen eines Parallelgedichtes nach vorbereitender Teilanalyse mit sprachlichem Schwerpunkt; enthält auch Aspekte der Zeichensetzung; Aufgabe mit unterschiedlichen Aspekten (kreativ, analytisch)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Indirekte Rede
Gebrauch des Konjunktivs/der indirekten Rede in Sachtexten (Thema "Fossetts Rekordversuche); Anbindung an Cornelsenbuch
Gebrauch des Konjunktivs/der indirekten Rede in Sachtexten (Thema "Fossetts Rekordversuche); Anbindung an Cornelsenbuch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Begründete Stellungnahme
dialektische Erörterung zum Thema Computernutzung
dialektische Erörterung zum Thema Computernutzung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
138 KB
Sprachkunde, Lehnwort
Lehrprobe Einführungsstunde Fremdwörter - Verbesserungsvorschlag: Leitfragen für die kommenden U-Stunden mit den SuS erarbeiten!
Lehrprobe Einführungsstunde Fremdwörter - Verbesserungsvorschlag: Leitfragen für die kommenden U-Stunden mit den SuS erarbeiten!
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
15 KB
Aufklärung
, Gottsched, Lessing, Nathan der Weise, Ringparabel, Grundwissensaufgabe Rechtschreibung anhand Textauszug Ringparabel
, Gottsched, Lessing, Nathan der Weise, Ringparabel, Grundwissensaufgabe Rechtschreibung anhand Textauszug Ringparabel
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
Sprachkunde
Lehrprobe Attribute, adverbiale Bestimmungen
Lehrprobe Attribute, adverbiale Bestimmungen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
16 KB
Aktiv und Passiv
Sätze umwandeln
Sätze umwandeln
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Zeichensetzung
Kommas bei - Anreden - Ausrufen - Bekräftigenden Ausdrücken - Appositionen - Parenthesen - Nachträgen
Kommas bei - Anreden - Ausrufen - Bekräftigenden Ausdrücken - Appositionen - Parenthesen - Nachträgen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
- Inhaltsangabe - Charakterisierung der Hauptfigur - Beziehung der Figuren zueinander - Ereignisse, Ort und Zeit der Handlung
- Inhaltsangabe - Charakterisierung der Hauptfigur - Beziehung der Figuren zueinander - Ereignisse, Ort und Zeit der Handlung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
36 KB
Inhaltsangabe
Es handelt sich um die Angabe zur Inhaltsangabe.
Es handelt sich um die Angabe zur Inhaltsangabe.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Lesen eines Jugendbuches
Wiederholung Literaturgeschichte in Bezug zu einem Jugendbuch, das gelesen werden soll und sich mit der Thematik beschäftigt.
Wiederholung Literaturgeschichte in Bezug zu einem Jugendbuch, das gelesen werden soll und sich mit der Thematik beschäftigt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Trivialliteratur
Klassenarbeit zum Jugendroman "Schattensommer" von Anna Kuschnarowa Aufgabentyp: Einen literarischen Text mit Hilfe von Fragen untersuchen
Klassenarbeit zum Jugendroman "Schattensommer" von Anna Kuschnarowa Aufgabentyp: Einen literarischen Text mit Hilfe von Fragen untersuchen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
470 KB
Medien
Lehrprobe Bei dem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine Stunde eines kurzen Unterrichtsvorhabens vor den Sommerferien. Die Schüler waren in der gezeigten Stunde sehr motiviert und auch der Fachleiter sprach sich positiv aus.
Lehrprobe Bei dem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine Stunde eines kurzen Unterrichtsvorhabens vor den Sommerferien. Die Schüler waren in der gezeigten Stunde sehr motiviert und auch der Fachleiter sprach sich positiv aus.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Substantivierte Verben und Adjektive, Rechtschreibung: Sonderfälle
Überprüfung der Rechtschreibung (Groß- und Kleinschreibung, Zusammen- und Getrenntschreibung)
Überprüfung der Rechtschreibung (Groß- und Kleinschreibung, Zusammen- und Getrenntschreibung)
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
35 KB
Gedichte
Zauberlehrling, Aufgaben
Zauberlehrling, Aufgaben
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
38 KB
Gedichte
Zauberlehrling, GA
Zauberlehrling, GA
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
12 KB
Lesen eines Jugendbuches
Es handelt sich um einen Bewertungsbogen für den Lehrer zur Korrektur eines Lesetagebuchs bzw. eines Lesevortrags.
Es handelt sich um einen Bewertungsbogen für den Lehrer zur Korrektur eines Lesetagebuchs bzw. eines Lesevortrags.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
16 KB
Lesen eines Jugendbuches
Es handelt sich hierbei um eine Projektarbeit. Damit die Schüler möglichst viele Jugendbücher kennenlernen, sollen Bücher gruppenweise erarbeitet werden.
Es handelt sich hierbei um eine Projektarbeit. Damit die Schüler möglichst viele Jugendbücher kennenlernen, sollen Bücher gruppenweise erarbeitet werden.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
15 KB
Lesen eines Jugendbuches
Es handelt sich hierbei um eine Projektarbeit. Damit die Schüler viele Jugendbücher kennenlernen, sollen Bücher gruppenweise erarbeitet und vorgestellt werden.
Es handelt sich hierbei um eine Projektarbeit. Damit die Schüler viele Jugendbücher kennenlernen, sollen Bücher gruppenweise erarbeitet und vorgestellt werden.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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