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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Offenes Drama, Drama, Soziales Drama
Lehrprobe Die SuS erkennen die Bedeutung des Antimärchens der Großmutter als Spiegelbild der Si-tuation Woyzecks. Das heißt im Einzelnen: Die sollen die Gemeinsamkeiten und Unter-schiede benennen, die Intention herausarbeiten und daraus folgend Bezüge zur Figur W...
Lehrprobe Die SuS erkennen die Bedeutung des Antimärchens der Großmutter als Spiegelbild der Si-tuation Woyzecks. Das heißt im Einzelnen: Die sollen die Gemeinsamkeiten und Unter-schiede benennen, die Intention herausarbeiten und daraus folgend Bezüge zur Figur W...
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Charakteristik
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Thomas Manns "Buddenbrooks". Thema: "Die Schule als Symbol für das Leben – Hanno Buddenbrooks Leiden anhand exemplarischer Textstellen des Schulkapitels."
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Thomas Manns "Buddenbrooks". Thema: "Die Schule als Symbol für das Leben – Hanno Buddenbrooks Leiden anhand exemplarischer Textstellen des Schulkapitels."
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literatur der Moderne
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analyseraster
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle
Lehrprobe
Lehrprobe
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Offenes Drama
Klausur zum Thema Woyzeck, Sachtextanalyse "Brief an die Eltern"
Klausur zum Thema Woyzeck, Sachtextanalyse "Brief an die Eltern"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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EWH zu Eichendorffs Gedicht "Im stillen Grunde"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aristotelische Dramentheorie
Lehrprobe „Iphigenie auf Tauris“ und der pyramidale Aufbau des Dramas nach Gustav Freytag LP im Gk 12
Lehrprobe „Iphigenie auf Tauris“ und der pyramidale Aufbau des Dramas nach Gustav Freytag LP im Gk 12
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik, Charakteristik, Rhetorik, Interpretation
Test B; Rhetorische Mittel; Thema "Liebeslyrik"
Test B; Rhetorische Mittel; Thema "Liebeslyrik"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik, Charakteristik, Rhetorik
Test; Rhetorische Mittel; Thema "Liebeslyrik"
Test; Rhetorische Mittel; Thema "Liebeslyrik"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedankenlyrik, Menschenbild, Romantik, Charakteristik, Interpretation
Reihenthema: Liebesgedichte in Romantik und Gegenwart; Klausurthema: Gedichtanalyse zu „Der nächste Morgen“ (1933) von Mascha Kaléko
Reihenthema: Liebesgedichte in Romantik und Gegenwart; Klausurthema: Gedichtanalyse zu „Der nächste Morgen“ (1933) von Mascha Kaléko
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Drama, Dramentheorie
Gk 12: Textanalyse und Titelerörterung von "Furcht und Elend des Dritten Reiches" (Brecht), 2 Aufgaben zur Auswahl.
Gk 12: Textanalyse und Titelerörterung von "Furcht und Elend des Dritten Reiches" (Brecht), 2 Aufgaben zur Auswahl.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
Liebeslyrik AB zum gedicht "Mondnacht" von Josef von Eichendorf
Liebeslyrik AB zum gedicht "Mondnacht" von Josef von Eichendorf
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Dramentheorie
Büchners Dantons Tod Argumentative Entfaltung eines Sachverhaltes im Anschluss an eine Textvorlage.
Büchners Dantons Tod Argumentative Entfaltung eines Sachverhaltes im Anschluss an eine Textvorlage.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
78 KB
Reflexion über Sprache / Sprachgebrauch; Muster männlichen und weiblichen Sprechens - Erörterung, inwiefern ein Wörterbuch tatsächlich die Kommunikation fördern kann
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Judith Hermann: Sommerhaus, später
Klausur mit analytischen Aufgaben
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Drama, Geschlossenes Drama, Romantik
Heinrich von Kleist, Penthesilea Klausur, die die Kenntnis versch. Frauenbilder voraussetzt
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
Drama
Bertolt Brecht: Der gute Mensch zu Sezuan Texteinstieg über Beantwortung von Fragen nach erster Lektüre.
Bertolt Brecht: Der gute Mensch zu Sezuan Texteinstieg über Beantwortung von Fragen nach erster Lektüre.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Expressionismus - Grundlagen erarbeiten in Form eine Lerntempoduetts
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Freie Rede
IDEMA-Formel und ein Zitat von Mark Twain
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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