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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Erzählmodell, Erzählperspektive, Petersen
Erzählmodell Petersen, Tauben im Gras, Erzählperspektive
Erzählmodell Petersen, Tauben im Gras, Erzählperspektive
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
47 KB
Faust, Faust I, Goethe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Sprachursprung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
273 KB
Methode: Material zum Selbstlernen im Distanzunterricht
, Literatur und Sprache um 1900. Literatur-Epochen. Aufgaben-Baustein.
Literatur und Sprache um 1900. Literatur-Epochen. Aufgaben zum Selbstlernen im Onlineunterricht. Lösungen wurden in Videokonferenzen besprochen.
, Literatur und Sprache um 1900. Literatur-Epochen. Aufgaben-Baustein.
Literatur und Sprache um 1900. Literatur-Epochen. Aufgaben zum Selbstlernen im Onlineunterricht. Lösungen wurden in Videokonferenzen besprochen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
25 KB
Methode: Szeneerschließung
, Drama Goethe Faust I, Dramenszenenanalyse
Erschließung der Szene in gestaffelten Arbeiutschritten bis zur Deutungsanalyse
, Drama Goethe Faust I, Dramenszenenanalyse
Erschließung der Szene in gestaffelten Arbeiutschritten bis zur Deutungsanalyse
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
22 KB
Methode: Textproduktion
, Figurenanalyse, Textproduktion, Transit
Texpoduduktiver Zugang zur Figur Marie in Seghers Roman Transit Figurenanalyse
, Figurenanalyse, Textproduktion, Transit
Texpoduduktiver Zugang zur Figur Marie in Seghers Roman Transit Figurenanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
27 KB
Methode: Erzähltextanalyse
, Erzähler, Transit
Erzähltextanalyse / Erzähler untersuchen
, Erzähler, Transit
Erzähltextanalyse / Erzähler untersuchen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
22 KB
Transit
Gruppenarbeit
Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Goethe, Italiensehnsucht, Kennst du das Land, Mignon, wo die Zitronen blühn
Die Schüler*innen erschließen sich die Italiensehnsucht der Weimarer Klassik anhand einer Gedichtanalyse von Goethes Gedicht "Mignon"
Die Schüler*innen erschließen sich die Italiensehnsucht der Weimarer Klassik anhand einer Gedichtanalyse von Goethes Gedicht "Mignon"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Der Steppenwolf Das Magische Theater Hesse, Steppenwolf das Magische Theater Hesse
Analyse der verschiedenen Räume im Magischen Theater
, Der Steppenwolf Das Magische Theater Hesse, Steppenwolf das Magische Theater Hesse
Analyse der verschiedenen Räume im Magischen Theater
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Inhaltsangabe, Judith Hermann, nur Musterlösungen, Sommerhaus, Sommerhaus später, später
Das Dokument umfasst eine Musterlösung zum Verfassen einer Inhaltsangabe zur Novelle "Sommerhaus, später" von Judith Hermann.
Das Dokument umfasst eine Musterlösung zum Verfassen einer Inhaltsangabe zur Novelle "Sommerhaus, später" von Judith Hermann.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
327 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kahlschlag- und Trümmerliteratur
Zur Annäherung an das Thema werden 5 Gedichte vergleichend analysiert.
, Kahlschlag- und Trümmerliteratur
Zur Annäherung an das Thema werden 5 Gedichte vergleichend analysiert.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Charakterisierung Figur Analyse Gliederung Aufbau
Aufbau / Gliederung / Anleitung Charakterisierung einer literarischen Figur
Aufbau / Gliederung / Anleitung Charakterisierung einer literarischen Figur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Dramenanalyse Aufbau Gliederung Analyse
Vollständige Übersicht einer Gliederung bzw. eines Aufbaus einer Dramenanalyse für Klassenstufen 11-13 GK und LK
Vollständige Übersicht einer Gliederung bzw. eines Aufbaus einer Dramenanalyse für Klassenstufen 11-13 GK und LK
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, analyse, Fontane, Gedicht, Gruppenpuzzle
Puzzle des Gedichtaufbaus anhand vorheriger Analyse der einzelnen Strophen in Gruppen
, analyse, Fontane, Gedicht, Gruppenpuzzle
Puzzle des Gedichtaufbaus anhand vorheriger Analyse der einzelnen Strophen in Gruppen
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Rezensionen untersuchen
Literarische Rezensionen untersuchen und eine Analyse verfassen
, Rezensionen untersuchen
Literarische Rezensionen untersuchen und eine Analyse verfassen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Nathan
Arbeitsblatt zur Charakterisierung von Nathan (lässt sich auch auf jede andere Figur anwenden)
Arbeitsblatt zur Charakterisierung von Nathan (lässt sich auch auf jede andere Figur anwenden)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
analyse, Beziehung, Deutung, Gespräch, Nathan, Saladin, Schach, Sittah
Mit Hilfe des Arbeitsblatts untersuchen die Schülerinnen und Schüler Gesprächsinhalt und Gesprächsverhalten der Figuren und ziehen daraufhin Rückschlüsse auf die Beziehung der beiden Figuren (Verknüpfung Inhalt, Sprache, Deutung)
Mit Hilfe des Arbeitsblatts untersuchen die Schülerinnen und Schüler Gesprächsinhalt und Gesprächsverhalten der Figuren und ziehen daraufhin Rückschlüsse auf die Beziehung der beiden Figuren (Verknüpfung Inhalt, Sprache, Deutung)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Expressionismus, Lyrik
Es handelt sich um einen Klausurvorschlag.
Es handelt sich um einen Klausurvorschlag.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
299 KB
Kahlschlag- und Trümmerliteratur, Motivvergleich, Kurzgeschichte
Grundlage: Borchert "Die Stadt", Böll "Abschied" (Deutschbuch Cornelsen); beide Texte werden gelesen, Borchert analysiert und mit Böll verglichen; theoretische Aussagen zur Kurzgeschichte
Grundlage: Borchert "Die Stadt", Böll "Abschied" (Deutschbuch Cornelsen); beide Texte werden gelesen, Borchert analysiert und mit Böll verglichen; theoretische Aussagen zur Kurzgeschichte
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch