Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Landwirtschaft
Lehrprobe Arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Thema Palmölproduktion in Indonesien. Zeitlich mindestens eine Doppelstunde einplanen.
Lehrprobe Arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Thema Palmölproduktion in Indonesien. Zeitlich mindestens eine Doppelstunde einplanen.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
105 KB
Waffemhandel
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
713 KB
Plantagenwirtschaft, Tropischer Regenwald
Lehrprobe landwirtschaftliche Nutzung des trop. Regenwaldes, Plantagenwirtschaft auf Borneo im Vergleich zu Ecofarming in Ruanda
Lehrprobe landwirtschaftliche Nutzung des trop. Regenwaldes, Plantagenwirtschaft auf Borneo im Vergleich zu Ecofarming in Ruanda
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,47 MB
Lehrprobe SuS erkennen am Beispiel der IT-Metropole Bangalore , dass Standortvorteile ein rasantes industrielles Wirtschaftswachstum ermöglichen, dieses allerdings auf Grund nicht simultan vollzogener Entwicklung der Infrastruktur ausgebremst werden kann.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
292 KB
Lehrprobe Sehr gut bewerteteLehrprobe zum Thema Wasserproblematik - Weiterbau des Ilisu-Staudamms: ja oder nein?
Arbeitsteilige Gruppenarbeit zu verschiedenen Standpunkten, kritische Gegenüberstellung der Pro und Contra Argumente
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
726 KB
Desertifikation, Nachhaltige Bodennutzung, Klimavariabilität, Sahelzone
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Lehrprobe Dies ist eine Einstiegsstunde zur Reihe Wasser.
Virtuelles Wasser erfahren, in Form eines Zuordnungspuzzle im Hinblick auf die Schaffung eines Problembewusstsein hinsichtlich der Begrenztheit der Ressource Wasser.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Landwirtschaft
Lehrprobe Die Milchpolitik der EU als Beispiel für Folgen der globalisierten Wirtschaft in Entwicklungsländern (kann auch im Themenbereich "Ernährungssicherheit" eingesetzt werden)
Lehrprobe Die Milchpolitik der EU als Beispiel für Folgen der globalisierten Wirtschaft in Entwicklungsländern (kann auch im Themenbereich "Ernährungssicherheit" eingesetzt werden)
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
fossile Energieträger, Bewässerung, Anthropogene Eingriffe, Bewässerungsfeldbau, Bewässerungstechniken, Staudämme
Wasser, Bewässerung, Erdöl, Reserven/Ressourcen, Eignung bestimmter Räume
Wasser, Bewässerung, Erdöl, Reserven/Ressourcen, Eignung bestimmter Räume
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Arbeitsblatt UB Jangtsekiang
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitsblatt UB Jangtskiang
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
AB UB Jangtskiang
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Arbeitsblatt zum UB Jangtsekiang
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Landwirtschaftliche Inwertsetzung e. Großraums, Naturräumliche Bedingungen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Anthropogene Eingriffe, Bewässerung, Reserven, Ressourcen, Wassermangel, Wasserverorgung und -entsorgung humider Räume, Wasserverschmutzung, Wasserversorgung arider Räume,
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
737 KB
Lehrprobe Konferenzspiel- Möglichkeiten und Grenzen internationaler Klimapolitik im Spannungsfeld von Ökonomie und Ökologie
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
912 KB
Drei- Schluchten- Staudamm, Gruppenpuzzel zu den Thematiken: Umsiedlung, ökolog. Auswirkungen, saubere Energiegewinnung, Ist das Hochwasser wirklich gebändigt?
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
Industrieräume
Lehrprobe UB zum Thema: Das Drei-Schluchten-Staudamm-Projekt- Fluch oder Segen? Pro- und Contra Diskussion
Lehrprobe UB zum Thema: Das Drei-Schluchten-Staudamm-Projekt- Fluch oder Segen? Pro- und Contra Diskussion
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
583 KB
Strukturwandel in der Landwirtschaft
Lehrprobe Drei-Schluchten-Staudamm in China
Lehrprobe Drei-Schluchten-Staudamm in China
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
Globalisierung des Nahrungsmittelangebots am Beispiel der Zuckerwirtschaft Kubas (mit Erwartungshorizont)