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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Digital Media, Digitalisierung, Englischunterricht, Internetnutzung, Klausur, Klausur EF, mediation, Social Media, The internet
EF Klausur zur "Living in the Digital Age"-Reihe mit aktuellem Themenbezug (2022). Versuchsweise wurde hier aufgrund der begrenzten Klausurdauer in der EF als Grundlage der Mediation ein Meme statt eines Textes angeboten.
, Digital Age, Digital Media, Digitalisierung, Englischunterricht, Internetnutzung, Klausur, Klausur EF, mediation, Social Media, The internet
EF Klausur zur "Living in the Digital Age"-Reihe mit aktuellem Themenbezug (2022). Versuchsweise wurde hier aufgrund der begrenzten Klausurdauer in der EF als Grundlage der Mediation ein Meme statt eines Textes angeboten.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,53 MB
Arbeitszeit: 45 min
, dysfunctional family, Laurie Halse Anderson, Pink, Songanalyse, Speak
Lehrprobe Die SuS sollen den Song Family Portrait analysieren und in Beziehung mit der Familie Sordino aus der Lektüre Speak setzen.
, dysfunctional family, Laurie Halse Anderson, Pink, Songanalyse, Speak
Lehrprobe Die SuS sollen den Song Family Portrait analysieren und in Beziehung mit der Familie Sordino aus der Lektüre Speak setzen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
2,16 MB
USA racism
Lehrprobe UB zum Thema Rassismus in den USA
Lehrprobe UB zum Thema Rassismus in den USA
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
2,24 MB
Immigration, USA
Lehrprobe UB English 11. Klasse Immigration policy
Lehrprobe UB English 11. Klasse Immigration policy
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,25 MB
Methode: Bus Stop Methode
, busstop sprachkompetenz job interview
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenz im dialogischen Sprechen indem sie gemeinsam (kritieriengeleitet) ein vorbereitetes Job Interview mit der Bus Stop Methode durchlaufen. Dabei interviewen sie sich gegenseitig und geben sich anschließend Feedback.
, busstop sprachkompetenz job interview
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenz im dialogischen Sprechen indem sie gemeinsam (kritieriengeleitet) ein vorbereitetes Job Interview mit der Bus Stop Methode durchlaufen. Dabei interviewen sie sich gegenseitig und geben sich anschließend Feedback.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
165 KB
11, blue planet, E Phase, Englisch, Environment, environmental organizations, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf handelt von einer Doppelstunde, in der zunächst Umweltorganisationen in einem Gruppenpuzzle erschlossen werden. Anschließend entwickeln die S*S ihren eigenen Schulumweltclub anhand der Methode des Gruppenmixverfahrens.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf handelt von einer Doppelstunde, in der zunächst Umweltorganisationen in einem Gruppenpuzzle erschlossen werden. Anschließend entwickeln die S*S ihren eigenen Schulumweltclub anhand der Methode des Gruppenmixverfahrens.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Methodenblatt: Analyse eines Nicht-Fiktionalen Textes
, analyse, Englisch, Englischunterricht, Methodenblatt, Sachtextanalyse, skill sheet
Das Methodenblatt bietet sowohl Transportvokabular als auch eine gegliederte Übersicht darüber, wie ein non-fiktionaler Text analysiert werden kann (AFBII).
, analyse, Englisch, Englischunterricht, Methodenblatt, Sachtextanalyse, skill sheet
Das Methodenblatt bietet sowohl Transportvokabular als auch eine gegliederte Übersicht darüber, wie ein non-fiktionaler Text analysiert werden kann (AFBII).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,70 MB
Methode: Panel Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, discussion, IKK, Niger Delta, Nigeria, oil, panel discussion, postcolonialism, role play
Lehrprobe Die SuS sollen ausgehend von unterschiedlichen Rollen den Einfluss der Ölproduktion in Nigeria auf die Lebenswirklichkeit ihrer Rolle diskutieren und reflektieren, inwieweit eine Entschädigung zu einem Gerechtigkeitsempfinden beitragen könnte.
, discussion, IKK, Niger Delta, Nigeria, oil, panel discussion, postcolonialism, role play
Lehrprobe Die SuS sollen ausgehend von unterschiedlichen Rollen den Einfluss der Ölproduktion in Nigeria auf die Lebenswirklichkeit ihrer Rolle diskutieren und reflektieren, inwieweit eine Entschädigung zu einem Gerechtigkeitsempfinden beitragen könnte.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,10 MB
discussion, Food Waste, G9, Lehrprobe, opinion line
Lehrprobe SuS setzen sich mit unterschiedlichen Methoden zur Bekämpfung der Lebensmittelverschwendung auseinander
Lehrprobe SuS setzen sich mit unterschiedlichen Methoden zur Bekämpfung der Lebensmittelverschwendung auseinander
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Britishness, Englischunterricht, Gedichtanalyse, Great Britain, Grundkurs, Klausur, Poem
Analysis of the poem We’re British and We Know It by Josie Whitehead and the introduction to the book The How To Be British Collection by Martyn Ford and Peter Legon
Analysis of the poem We’re British and We Know It by Josie Whitehead and the introduction to the book The How To Be British Collection by Martyn Ford and Peter Legon
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
508 KB
Erzählperspektive, John Green, Looking for Alaska, narrative perspective, narrator and point of view, point of view / perspective / narrative techniques, Romananalyse
Lehrprobe Vergleich der Effekte verschiedener Erzählsituationen und Ermittlung der Funktion des Ich-Erzählers für den Roman Looking for Alaska
Lehrprobe Vergleich der Effekte verschiedener Erzählsituationen und Ermittlung der Funktion des Ich-Erzählers für den Roman Looking for Alaska
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Methode: Marketplace
, Apple, China, Folgen der Globalisierung, Globalisation, Globalisierte Wirtschaft, Globalisierung, Globalization, handlungsorientiert, Handlungsorientierung, ipad, sweatshops
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit Globalisierung unter ökonomischen, ökologischen und politischen Gesichtpunkten mit der handlungsorientierten Methode Marketplace
, Apple, China, Folgen der Globalisierung, Globalisation, Globalisierte Wirtschaft, Globalisierung, Globalization, handlungsorientiert, Handlungsorientierung, ipad, sweatshops
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit Globalisierung unter ökonomischen, ökologischen und politischen Gesichtpunkten mit der handlungsorientierten Methode Marketplace
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,54 MB
Methode: Debating
, debating, Video Games
Lehrprobe Inhaltliche Hinführung zur Lektüre "Give a boy a gun".
, debating, Video Games
Lehrprobe Inhaltliche Hinführung zur Lektüre "Give a boy a gun".
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,43 MB
Advertisements, Advertising, AIDA-Formel, Consumerism
Lehrprobe Der folgende Unterrichtsentwurf war eine Lehrprobe in einem einjährigen technischen Berufskolleg Ba-Wü innerhalb der Unterrichtseinheit Advertising and Consumerism. Die Lehrprobe wurde mit Note 1,5 bewertet.
Lehrprobe Der folgende Unterrichtsentwurf war eine Lehrprobe in einem einjährigen technischen Berufskolleg Ba-Wü innerhalb der Unterrichtseinheit Advertising and Consumerism. Die Lehrprobe wurde mit Note 1,5 bewertet.
Leseverstehen: Skimming und Scanning "Think globally, act locally" (fast fashion; App "good on you")
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
Methode: Lesestrategien: Skimming und Scanning - Arbeitszeit: 45 min
, Fast Fashion, Globalisation, Globalisierung, Globalization, Primark, think globall, Think globally, think globally act locally
Lehrprobe Thema: Is that good on you? – Entnehmen von Informationen aus Texten der App „good on you“ zur ethischen und ökologischen Bewertung von Bekleidungsunternehmen
, Fast Fashion, Globalisation, Globalisierung, Globalization, Primark, think globall, Think globally, think globally act locally
Lehrprobe Thema: Is that good on you? – Entnehmen von Informationen aus Texten der App „good on you“ zur ethischen und ökologischen Bewertung von Bekleidungsunternehmen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
552 KB
Methode: Diskussion, Gruppendiskussion, Stellungnahme - Arbeitszeit: 45 min
, communication in the digital age, Diskussion, monologisches sprechen, Stellungnahme
In der folgenden Stunde Text messaging - is texting ruining or way of communication? geht es darum, dass die S. sich kritisch mit der Kommunikation durch Textnachrichten auseinandersetzen und dies reflektieren. Stellungnahme
, communication in the digital age, Diskussion, monologisches sprechen, Stellungnahme
In der folgenden Stunde Text messaging - is texting ruining or way of communication? geht es darum, dass die S. sich kritisch mit der Kommunikation durch Textnachrichten auseinandersetzen und dies reflektieren. Stellungnahme
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,81 MB
Arbeitszeit: 45 min
, blog post writing entry social media checklist
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde mit sprachlichem Schwerpunkt. Sie zielt auf die Entwicklung der Teilkompetenz Schreiben und der Beherrschung der sprachlichen Mittel im Bereich Lexik ab.
, blog post writing entry social media checklist
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde mit sprachlichem Schwerpunkt. Sie zielt auf die Entwicklung der Teilkompetenz Schreiben und der Beherrschung der sprachlichen Mittel im Bereich Lexik ab.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 45 min
, 13 reasons why, kooperatives Lernen, Perspektivwechsel, Placemat, Rituale, Suizid, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Die SuS erarbeiten kooperativ in einer Placemat Veränderung in Hannahs sozialem Umfeld durch den Wegfall der Rituale mit Jessica und Alex und beurteilen diese hinsichtlich der Relevanz für Hannahs Selbstmord.
, 13 reasons why, kooperatives Lernen, Perspektivwechsel, Placemat, Rituale, Suizid, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Die SuS erarbeiten kooperativ in einer Placemat Veränderung in Hannahs sozialem Umfeld durch den Wegfall der Rituale mit Jessica und Alex und beurteilen diese hinsichtlich der Relevanz für Hannahs Selbstmord.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Englischunterricht, Klausur EF, Social Media
2. Klausur zum Thema Social Media
, Digital Age, Englischunterricht, Klausur EF, Social Media
2. Klausur zum Thema Social Media
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
530 KB
Methode: Podcast erstellen - Arbeitszeit: 90 min
, Englischunterricht, inmigración Africa España, Lagos, Nigeria
Die SuS erstellen einen Podcast über das Leben in Lagos (Nigeria) auf Grundlage eines National Geographic Artikels bzw. ihres Vorwissens zu dem Thema
, Englischunterricht, inmigración Africa España, Lagos, Nigeria
Die SuS erstellen einen Podcast über das Leben in Lagos (Nigeria) auf Grundlage eines National Geographic Artikels bzw. ihres Vorwissens zu dem Thema
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch