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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
3rd person -s, class 5, Grammar
Einfache Einsetzaufgaben zum Üben des 3rd person - s. (Blatt kann durch Hinzufügen von kleinen Bildern verschönt werden, habe aus datenschutzrechtlichen Gründen hier darauf verzichtet...)
Einfache Einsetzaufgaben zum Üben des 3rd person - s. (Blatt kann durch Hinzufügen von kleinen Bildern verschönt werden, habe aus datenschutzrechtlichen Gründen hier darauf verzichtet...)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Ratespiel
, animals questions short answers
One student thinks of an animal. The others ask questions from the list to find out what animal it is. Thus students practise vocabulary related to animals and grammar (questions and short answers).
, animals questions short answers
One student thinks of an animal. The others ask questions from the list to find out what animal it is. Thus students practise vocabulary related to animals and grammar (questions and short answers).
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
876 KB
Arbeitszeit: 30 min
, doesn't, don't, Englisch, Grammar, Klassse 5, Negative Aussagesätze, Simple Present, Verneinung
Negative Aussagesätze mit don't und doesn't; ansprechendes Bildmaterial
, doesn't, don't, Englisch, Grammar, Klassse 5, Negative Aussagesätze, Simple Present, Verneinung
Negative Aussagesätze mit don't und doesn't; ansprechendes Bildmaterial
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
Methode: grammar exercises - Arbeitszeit: 30 min
, Simple Present
Übungsaufgaben
, Simple Present
Übungsaufgaben
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
374 KB
Grammar, Grammatik, S-Genitive
Arbeitsblatt zum Genitiv s Übung Arbeitsblatt Folie
Arbeitsblatt zum Genitiv s Übung Arbeitsblatt Folie
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
grammar: have got/ has got, Writing about my school
grammar: have got/has got, sentences about my school and TTS, the date, Fragen zu einer Geschichte
grammar: have got/has got, sentences about my school and TTS, the date, Fragen zu einer Geschichte
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
Arbeitszeit: 45 min
, mediation, writing
Vocabulray (Green Line 1 G9), Grammar (word order, this/that; these/those), writing (your favourite day)
, mediation, writing
Vocabulray (Green Line 1 G9), Grammar (word order, this/that; these/those), writing (your favourite day)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
465 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grammar (possessive determiners), Reading Comprehension, Writing (personal profile)
Reading Comprehension, grammar (possessive determiners, have/has got) writing (personal profile
, Grammar (possessive determiners), Reading Comprehension, Writing (personal profile)
Reading Comprehension, grammar (possessive determiners, have/has got) writing (personal profile
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Grammar
Grammar Personal pronouns with to be - Merkblatt
Grammar Personal pronouns with to be - Merkblatt
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Grammar
Grammar There is, there are - Merkblatt
Grammar There is, there are - Merkblatt
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
Grammar
Grammar There is, there are - the tree house
Grammar There is, there are - the tree house
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Imperative
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
the negation of has/have got
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
has got / have got
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
Days of the Week, months, Ordinal Numbers
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
a few/little, much / many
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
can / can't
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
5. Klasse, Antwortsatz, Do, Does, Englisch, Englischunterricht, Fragesatz, Grammatik
Die SuS setzen do oder does in Lücken ein, formulieren Fragesätze, indem sie Wörter in die richtige Reihenfolge bringen und formulieren Antwortsätze zu Fragen. Das Arbeitsblatt wurde für eine 5. Klasse einer Gesamtschule konzipiert.
Die SuS setzen do oder does in Lücken ein, formulieren Fragesätze, indem sie Wörter in die richtige Reihenfolge bringen und formulieren Antwortsätze zu Fragen. Das Arbeitsblatt wurde für eine 5. Klasse einer Gesamtschule konzipiert.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
189 KB
Methode: Bingo
, Bingo, game, grammar sheet, has got, Have got
, Bingo, game, grammar sheet, has got, Have got
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
901 KB
Grammar
Lerning the right sentence melody by regarding some stuff
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch