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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Methode: Mixed bag - Arbeitszeit: 15 min
Gerund, Infinitive, prepositions, mixed tenses, mixed bag
Green Line 4, Unit 1, Station 1 Mixed bag with solutions (vocabulary, future tenses, gerund, present perfect, simple present)
Gerund, Infinitive, prepositions, mixed tenses, mixed bag
Green Line 4, Unit 1, Station 1 Mixed bag with solutions (vocabulary, future tenses, gerund, present perfect, simple present)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Methode: Partnerpuzzle
, Partnerpuzzle, Station 1 Unit 1, Teenage life USA
Partnerpuzzle zum Lektionstext "Living here isn't that bad" Unit 1 Station 1 mit Support (Differenzierung)
, Partnerpuzzle, Station 1 Unit 1, Teenage life USA
Partnerpuzzle zum Lektionstext "Living here isn't that bad" Unit 1 Station 1 mit Support (Differenzierung)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
310 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bootcamp, Camplife, Leseverstehen, USA
Lehrprobe Die Reihe orientiert sich insgesamt an der Green Line Ausgabe für die 8. Klasse und der UB drehte sich inhaltlich um den Anfang des Roman ,,Holes", in dem ein Bootcamp dargestellt wird (Kontrastprogramm zu üblichen Camps).
, Bootcamp, Camplife, Leseverstehen, USA
Lehrprobe Die Reihe orientiert sich insgesamt an der Green Line Ausgabe für die 8. Klasse und der UB drehte sich inhaltlich um den Anfang des Roman ,,Holes", in dem ein Bootcamp dargestellt wird (Kontrastprogramm zu üblichen Camps).
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
816 KB
Methode: How to write an argumentative text - Arbeitszeit: 45 min
, argument, Comment, linking ideas, paragraph writing, pros and cons
weighing pros and cons of a topic/ an issue , line of argument, structuring arguments in a logical order
, argument, Comment, linking ideas, paragraph writing, pros and cons
weighing pros and cons of a topic/ an issue , line of argument, structuring arguments in a logical order
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
ADS, advertisement, California
Orange Line Unit 4, Claifornia Die SuS sollten eigene Bildanzeigen herstellen, indem sie sich zunächst mit dem Slogan befassten.
Orange Line Unit 4, Claifornia Die SuS sollten eigene Bildanzeigen herstellen, indem sie sich zunächst mit dem Slogan befassten.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
468 KB
nit 5: Red Line Klett Verlag - Rosa Parks takes a stand
Unit 5: Red Line Klett Verlag - Rosa Parks takes a stand
Unit 5: Red Line Klett Verlag - Rosa Parks takes a stand
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
24 KB
Passiv
Die Schüler sollen Sätze im Passiv bilden (simple present und simple past). Außerdem werden Vokabeln abgefragt (Red Line 4).
Die Schüler sollen Sätze im Passiv bilden (simple present und simple past). Außerdem werden Vokabeln abgefragt (Red Line 4).
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
15 KB
Arbeitszeit: 30 min
Interkulturelle Kompetenz, The American Way of Life
Wiederholung
Interkulturelle Kompetenz, The American Way of Life
Wiederholung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,45 MB
Methode: Angelehnt an das Green line 4 (New York, S. 65 Nr.4) - Arbeitszeit: 15 min
, Relative Clauses, übung
SuS schreiben mithilfe der Informationen aus dem Buch (Green line 4, S. 65 Nr.4) Relativsätze auf, Lösungen --> siehe AB
, Relative Clauses, übung
SuS schreiben mithilfe der Informationen aus dem Buch (Green line 4, S. 65 Nr.4) Relativsätze auf, Lösungen --> siehe AB
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
31 KB
Deduktion, Erste Stunde, Fun, Kennenlernspiel, two truths and one lie
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
2,23 MB
Green Line 3, writing skills
powerpoint presentation, writing an argumentative text, green line 3
powerpoint presentation, writing an argumentative text, green line 3
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
27 KB
New York, the American way of life
Textarbeit zum Lehrwerk Blue Line 4/8M in Unit 1: Living the dream?
Textarbeit zum Lehrwerk Blue Line 4/8M in Unit 1: Living the dream?
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
7. Jahrgangsstufe, Kreuzworträtsel, Vokabeltest, "The USA: Country of Contrasts", 8. Jahrgangsstufe, 8. Klasse Kreuzworträtsel, Vokabeltest, What was it like?, 8. Jahrgangsstufe, 8. KlasseKreuzworträtsel, Vokabeltest, 8. Jahrgangsstufe, 8. KlasseKreuzworträtsel, Vokabeltest, What was it like?, 8. Klasse7. Jahrgangsstufe, Kreuzworträtsel, Vokabeltest, What was it like?, Green Line 4
Es handelt sich um einen Vokabeltest im Format eines Kreuzworträtsels zum Thema "The USA: Country of Contrast" als Vorbereitung auf Unit 1 (Green Line 4)
Es handelt sich um einen Vokabeltest im Format eines Kreuzworträtsels zum Thema "The USA: Country of Contrast" als Vorbereitung auf Unit 1 (Green Line 4)
Englisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
141 KB
Unterrichtsskizze California Klasse 8 Red-Line Buch Baden-Württemberg Stationenarbeit
Unterrichtsskizze California Klasse 8 Red-Line Buch Baden-Württemberg Stationenarbeit
Unterrichtsskizze California Klasse 8 Red-Line Buch Baden-Württemberg Stationenarbeit
Englisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
1,05 MB
Arbeitszeit: 90 min
, a first date, Comic, Date, Klasse 8, love story, Reading, Red Line 4, unit 2
Powerpoint-Präsentation. Arbeitsblätter (Snap it + Comic Muster) werden nachgereicht.
, a first date, Comic, Date, Klasse 8, love story, Reading, Red Line 4, unit 2
Powerpoint-Präsentation. Arbeitsblätter (Snap it + Comic Muster) werden nachgereicht.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, a first date, Comic, Date, Klasse 8, love story, Reading, Red Line 4, unit 2
Verlaufsplan + PPP. Arbeitsblätter werden noch angehängt in naher Zukunft.
, a first date, Comic, Date, Klasse 8, love story, Reading, Red Line 4, unit 2
Verlaufsplan + PPP. Arbeitsblätter werden noch angehängt in naher Zukunft.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Methode: Creative writing
, creative writing, School System, USA
, creative writing, School System, USA
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Methode: Milling around - Arbeitszeit: 10 min
, Milling around, Traditions, USA
, Milling around, Traditions, USA
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,61 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit Englisch, New York, orange line
Lernerfolgskontrolle zum Thema New York
, Klassenarbeit Englisch, New York, orange line
Lernerfolgskontrolle zum Thema New York
Englisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
43 KB
Methode: Vokabeltest, Niveau M & Niveau G - Arbeitszeit: 10 min
, Klasse 8, redline, Test, Vokabeltest
Vokabeltest, Red Line 4, Unit 3, Niveau M & G
, Klasse 8, redline, Test, Vokabeltest
Vokabeltest, Red Line 4, Unit 3, Niveau M & G
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch