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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Characterization, Charakterisierung
Arbeitsblatt mit allen Informationen, Struktur, Zitierregeln etc. zu einer Charakteranalyse
Arbeitsblatt mit allen Informationen, Struktur, Zitierregeln etc. zu einer Charakteranalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis of Fiction, Free Choice, Short Stories
, Analysis of Fiction, Free Choice, Short Stories
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
696 KB
Arbeitszeit: 90 min
, One of us is lying / diary entry - dialogue - test
Zum Roman ist ein Test zu beantworten und eine Schreibaufgabe (diary entry oder dialogue) zu verfassen, inkl. Hinweise, worauf dabei zu achten ist
, One of us is lying / diary entry - dialogue - test
Zum Roman ist ein Test zu beantworten und eine Schreibaufgabe (diary entry oder dialogue) zu verfassen, inkl. Hinweise, worauf dabei zu achten ist
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
702 KB
Methode: Peer Feedback, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, EF, Englisch, kriteriengeleitet, Kurzgeschichte, peer correction, peer feedback, Short Story, Wettbewerb
Lehrprobe Erstellen eigener Kurzgeschichten im Vorfeld. Peer Feedback Kriteriengeleitet in Gruppenarbeit und Wahl der besten Kurzgeschichte
, EF, Englisch, kriteriengeleitet, Kurzgeschichte, peer correction, peer feedback, Short Story, Wettbewerb
Lehrprobe Erstellen eigener Kurzgeschichten im Vorfeld. Peer Feedback Kriteriengeleitet in Gruppenarbeit und Wahl der besten Kurzgeschichte
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
characters, Characterisation, Stylistic Device
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
narrative perspective, point of view / perspective / narrative techniques
Eine Schitt-für-Schritt-Anleitung für das Analysieren der Erzählperspektive.
Eine Schitt-für-Schritt-Anleitung für das Analysieren der Erzählperspektive.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Characterization, how to, writing
Eine Schitt-für-Schritt-Anleitung für das Schreiben einer Charakterisierung.
Eine Schitt-für-Schritt-Anleitung für das Schreiben einer Charakterisierung.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
Characterisation, Plot, Setting, Drama
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
arbeitsteilig, Englisch, Film, film analysis, Filmanalyse
Die Sus bearbeiten kriteriengeleitet und arbeitsteilig das Worksheet. Nach dem Schauens des Filmes werden die Ergebnisse in Gruppenarbeit zusammengetragen. Adkjektive zum Beschreiben müssen vorher erarbeitet werden.
Die Sus bearbeiten kriteriengeleitet und arbeitsteilig das Worksheet. Nach dem Schauens des Filmes werden die Ergebnisse in Gruppenarbeit zusammengetragen. Adkjektive zum Beschreiben müssen vorher erarbeitet werden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Being young-changing perspectives, teenage pregnancy
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
Methode: structuring a short story - Arbeitszeit: 30 min
, short story; criteria of short stories
analyzing and structuring short stories
, short story; criteria of short stories
analyzing and structuring short stories
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
American Dream, Delaney Mossbacher, hot seat, Racism, Tortilla Curtain
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
discussion, Gated Communities, panel discussion, Tortilla Curtain
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Charakterisierung, Conflict, instagram, Instagram Post, kreativ, Kreatives Arbeiten, real-life personality, Social Media, social media persona
Lehrprobe Erarbeitung der Konsequenzen des Konflikts zwischen der Selbstdarstellung auf sozialen Medien und der realen Persönlichkeit der Autorin auf Grundlage der in Partnerarbeit erstellten Instagram Posts und ihrer Gegenüberstellung
Lehrprobe Erarbeitung der Konsequenzen des Konflikts zwischen der Selbstdarstellung auf sozialen Medien und der realen Persönlichkeit der Autorin auf Grundlage der in Partnerarbeit erstellten Instagram Posts und ihrer Gegenüberstellung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
one of us is lying
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
one of us is lying
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
writing, Characterisation, Point of View, Short Story
Link zum Text (PDF) + Aufgaben mit Erwartungshorizont
writing, Characterisation, Point of View, Short Story
Link zum Text (PDF) + Aufgaben mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
20 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Short Stories
Klausur zur short story
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Short Stories
Klausur zur short story
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
20 KB
Methode: Checkliste für self-assessment "Writing a characterization"
, Characterization, checklist, self-assessment
Mit dieser Checkliste können die SuS ihre eigenen Texte evaluieren. Die Checkliste kann auch für ein peer-assessment eingesetzt werden.
, Characterization, checklist, self-assessment
Mit dieser Checkliste können die SuS ihre eigenen Texte evaluieren. Die Checkliste kann auch für ein peer-assessment eingesetzt werden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,82 MB
Methode: Sprechskulpturen - Arbeitszeit: 45 min
, Hidden thoughts, Short Story, Sprechskulpturen, "Where is the boy for me?"
Lehrprobe Erarbeitung der Gedanken und Persönlichkeiten der Figuren Debbie und Helen aus der short story „Where’s the boy for me?“ anhand eines Dialogs sowie anschließender Präsentation der Ergebnisse mithilfe der Methode Sprechskulpturen in Kleingruppen
, Hidden thoughts, Short Story, Sprechskulpturen, "Where is the boy for me?"
Lehrprobe Erarbeitung der Gedanken und Persönlichkeiten der Figuren Debbie und Helen aus der short story „Where’s the boy for me?“ anhand eines Dialogs sowie anschließender Präsentation der Ergebnisse mithilfe der Methode Sprechskulpturen in Kleingruppen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch