Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
40 KB
Formen
Unterrichtsentwurf zum Thema: "Handelnder Umgang mit dem Tangram-Spiel"
Unterrichtsentwurf zum Thema: "Handelnder Umgang mit dem Tangram-Spiel"
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
63 KB
Formen
Ausführlicher U-Entwurf (mit Sachanalyse, LP-Bezug,...): Die Schüler setzen sich handlungsorientiert (fühlen und legen) mit den Flächenformen auseinander.
Ausführlicher U-Entwurf (mit Sachanalyse, LP-Bezug,...): Die Schüler setzen sich handlungsorientiert (fühlen und legen) mit den Flächenformen auseinander.
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Hessen
74 KB
Lehrprobe „Wir formen, drucken und schreiben die Ziffer 1“ Förderschule (PB) 1. Klasse Stationenarbeit
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Addieren, Subtrahieren, Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter
Lehrprobe Thema der Reihe: Rechendreiecke - Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Rechendreiecken zur Übung von Additions-, Subtraktions- und Ergänzungsaufgaben im Zahlenraum bis 20.
Lehrprobe Thema der Reihe: Rechendreiecke - Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Rechendreiecken zur Übung von Additions-, Subtraktions- und Ergänzungsaufgaben im Zahlenraum bis 20.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
352 KB
Formen
Lehrprobe Geometrie – Geometrische Grundformen kennenlernen und herstellen von ebenen Figuren durch Falten, Legen, Nach- und Auslegen und Zusammensetzen
Lehrprobe Geometrie – Geometrische Grundformen kennenlernen und herstellen von ebenen Figuren durch Falten, Legen, Nach- und Auslegen und Zusammensetzen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
183 KB
Addieren, Subtrahieren
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Wir erforschen zerstörte Zahlenmauern“ – Entdecken von eigenen Rechenstrategien innerhalb eines Stationsbetriebs zur Lösung von Zahlenmauern, in denen einzelne Deck- und Basissteine fehlen.
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Wir erforschen zerstörte Zahlenmauern“ – Entdecken von eigenen Rechenstrategien innerhalb eines Stationsbetriebs zur Lösung von Zahlenmauern, in denen einzelne Deck- und Basissteine fehlen.
Referat zur Prüfungsvorberitung Anfangsunterrsicht Mathematik, Entwicklungsstufen, Lernausgangslage,
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
57 KB
Referat zur Prüfungsvorberitung: Anfangsunterrsicht Mathematik, Entwicklungsstufen, Lernausgangslage, Zahlraumerfassung, Zahlzerlegung, Bereiche Zahlen, Geometrie, Größen, Sachrechnen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Tauschaufgaben, Addieren
Lehrprobe „Die Schüttelbox“- Förderung des Zahl- und Mengenverständnisses im Zahlenraum bis 10, durch Sammeln von Erfahrungen zur Zahlzerlegung und Darstellung dieser, mit Hilfe des handlungsorientierten Übungsformates „Schüttelbox“. (kompletter Entwurf der Einhe...
Lehrprobe „Die Schüttelbox“- Förderung des Zahl- und Mengenverständnisses im Zahlenraum bis 10, durch Sammeln von Erfahrungen zur Zahlzerlegung und Darstellung dieser, mit Hilfe des handlungsorientierten Übungsformates „Schüttelbox“. (kompletter Entwurf der Einhe...
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Rechengeschichte
Lehrprobe Erfinden und Schreiben eigener Rechengeschichten mit Hilfe von verschiedenen Impulsen
Lehrprobe Erfinden und Schreiben eigener Rechengeschichten mit Hilfe von verschiedenen Impulsen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Formen
Schriftliche Planung zum 4. Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik. Die Stunde war anspruchsvoll, ist aber sehr gut verlaufen. Schüler waren sehr motiviert.
Schriftliche Planung zum 4. Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik. Die Stunde war anspruchsvoll, ist aber sehr gut verlaufen. Schüler waren sehr motiviert.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
230 KB
Addieren, Subtrahieren
Unterrichtsentwurf zum Thema Zahlenmauer Klasse 1
Unterrichtsentwurf zum Thema Zahlenmauer Klasse 1
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hessen
99 KB
Inhalt der Stunde ist ein erstes Kennenlernen von Wahrscheinlichkeiten.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hessen
46 KB
Formen
Ziel der Stunde: Die Schülerinnen und Schüler lernen handlungsorientiert sich mit der Form des Quadrates auseinander zu setzen, es zu verändern und dabei neue geometrische Figuren zu entwickeln. Sie erweitern zudem ihre Kenntnisse über Formen.
Ziel der Stunde: Die Schülerinnen und Schüler lernen handlungsorientiert sich mit der Form des Quadrates auseinander zu setzen, es zu verändern und dabei neue geometrische Figuren zu entwickeln. Sie erweitern zudem ihre Kenntnisse über Formen.