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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Argumentationsstruktur, Begründete Stellungnahme, These, Argumentationskreis, Gliederung, Steigernde Erörterung, Basissatz
Drei Fragen zum Themenkomplex "Textgebundene Erörterung": Hinführung zu den Vorarbeiten, Erstellen einer Gliederung, Formulieren einer Einleitung
Drei Fragen zum Themenkomplex "Textgebundene Erörterung": Hinführung zu den Vorarbeiten, Erstellen einer Gliederung, Formulieren einer Einleitung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Begründete Stellungnahme, These, Steigernde Erörterung, Aufbau, Inhalt
Drei Fragen im zum Themenkreis "Textgebundene Erörterung": Hinführung zu den Vorarbeiten.
Drei Fragen im zum Themenkreis "Textgebundene Erörterung": Hinführung zu den Vorarbeiten.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Fremdwort, Lehnwort
Beschreibung Lehnwort, Fremdwort
Beschreibung Lehnwort, Fremdwort
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Fehleranalyse
Die wichtigsten Regelungen der Groß- und Kleinschreibung in tabellarischer Form.
Die wichtigsten Regelungen der Groß- und Kleinschreibung in tabellarischer Form.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, dramatisch
Lehrprobe „Wie soll ich´s dir bloß sagen...?“ – Schülerzentrierter Umgang mit der Sprache der Liebe im Fokus der Gattung Drama - am Beispiel von „Romeo und Julia“
Lehrprobe „Wie soll ich´s dir bloß sagen...?“ – Schülerzentrierter Umgang mit der Sprache der Liebe im Fokus der Gattung Drama - am Beispiel von „Romeo und Julia“
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Relativsätze;Attribute
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
32 KB
Groß- und Kleinschreibung, Großschreibung, Kleinschreibung, Rechtschreibung
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Das Komma, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
35 KB
Normative Texte; Arten und Sprache
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Fahrplan Inhaltsangabe, Inhaltsangabe/indirekte Rede
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Nachrichtenagenturen, Boulevardzeitung, Feuilleton, Nachrichten, Zeitung
Grundwissen Aufbau und Organisation einer Zeitung
Grundwissen Aufbau und Organisation einer Zeitung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Nachrichtenagenturen, Abonnementzeitung, Boulevardzeitung, Feuilleton, Nachrichten, Schlagzeilen, Zeitung
Einführung in Aufbau und Organisation einer Zeitung.
Einführung in Aufbau und Organisation einer Zeitung.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schlagzeilen, Zeitung
Einzelne Schlagzeilen sollen den verschiedenen Zeitungsressorts zugeordnet werden.
Einzelne Schlagzeilen sollen den verschiedenen Zeitungsressorts zugeordnet werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Nachrichtenagenturen, Abonnementzeitung, Boulevardzeitung, Feuilleton, Schlagzeilen, Zeitung
Einführung in die Zeitung als Informationsmedium: Welche Zeitungstypen gibt es? Wie ist eine Zeitung aufgebaut? Wie kommt die Zeitungsredaktion an Informationen?
Einführung in die Zeitung als Informationsmedium: Welche Zeitungstypen gibt es? Wie ist eine Zeitung aufgebaut? Wie kommt die Zeitungsredaktion an Informationen?
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Indirekte Rede
Kontrolle zum Abschluss der Einheit, Aufgreifen aller behandelten Übungsaufgaben Lösungen mit Punktverteilungen sind enthalten
Kontrolle zum Abschluss der Einheit, Aufgreifen aller behandelten Übungsaufgaben Lösungen mit Punktverteilungen sind enthalten
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
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Indirekte Rede
Übungssequenz mit folgenden Schwerpunkten: Verbtransformation Wunschsätze bilden Konditionalsätze erstellen
Übungssequenz mit folgenden Schwerpunkten: Verbtransformation Wunschsätze bilden Konditionalsätze erstellen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
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Indirekte Rede
Merkblatt zum Konjunktiv, Übungsaufgaben mit Lösungsbogen
Merkblatt zum Konjunktiv, Übungsaufgaben mit Lösungsbogen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
183 KB
Indirekte Rede
Arbeitsblatt zur Einführung des Konjunktiv II
Arbeitsblatt zur Einführung des Konjunktiv II
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
42 KB
Erzählungen, Arbeit am Text, Textarbeit
Auswerten von Schaubildern, Textverständnis, Fremdwörter
Auswerten von Schaubildern, Textverständnis, Fremdwörter
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Szene
Einordnung der Szene in den Gesamtkontext; Inhaltsangabe; Charakteristik; Erwartungshorizont dabei
Einordnung der Szene in den Gesamtkontext; Inhaltsangabe; Charakteristik; Erwartungshorizont dabei
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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