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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Moderne, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Moderne, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Skript oder Tafelbild zur Szene Bärlach-Tschanz
Skript oder Tafelbild zur Szene Bärlach-Tschanz
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Moderne
Die letzte Begegnung zwischen Bärlach und Tschanz: Tschanz muss erkennen, dass Bärlach ihn durchschaut und benutzt hat.
Die letzte Begegnung zwischen Bärlach und Tschanz: Tschanz muss erkennen, dass Bärlach ihn durchschaut und benutzt hat.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
143 KB
Lyrik, Sturm und Drang, Textanalyse, Aufklärung
Erschließung und Deutung eines literarischen Textes; Bürger; politische Lyrik des Sturm und Drang
Erschließung und Deutung eines literarischen Textes; Bürger; politische Lyrik des Sturm und Drang
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Aufbau einer Textanalyse, Sachtextanalyse, Stilmittel, Textwiedergabe, Textarten, Gliederung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Glosse, Textanalyse, Sachtextanalyse, Stilmittel
Lösung teilweise inklusive (Inhaltsangabe, Basissatz)
Lösung teilweise inklusive (Inhaltsangabe, Basissatz)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,28 MB
Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Lehrprobe Im Zentrum dieser Lehrprobe stand das Bild des Igelriesen in Friedrich Dürrenmatts Roman "Das Versprechen". Die Lehrprobe wurde als sehr gelungen beurteilt.
Lehrprobe Im Zentrum dieser Lehrprobe stand das Bild des Igelriesen in Friedrich Dürrenmatts Roman "Das Versprechen". Die Lehrprobe wurde als sehr gelungen beurteilt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
Drama, Textanalyse, stilistische Gestaltungsmittel
Erschließung dramatischer Texte Basiswissen Drama Rhetorische Figuren Sprachliche Gestaltungsmittel
Erschließung dramatischer Texte Basiswissen Drama Rhetorische Figuren Sprachliche Gestaltungsmittel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Sturm und Drang, Drama
Darstellung der Beziehung zwischen Miller und Louise im Drama "Kabale und Liebe" für 1-2 Unterrichtsstunden
Darstellung der Beziehung zwischen Miller und Louise im Drama "Kabale und Liebe" für 1-2 Unterrichtsstunden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Drama, Sturm und Drang, Interpretation, Textanalyse
Handreichung zu einer genauen Besprechung von Szene II.5-6, insbesondere Ferdinands Liebesbegriff
Handreichung zu einer genauen Besprechung von Szene II.5-6, insbesondere Ferdinands Liebesbegriff
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Drama, Textanalyse
Arbeitsschritte zur Dramenanalyse: Tipps zum Vorgehen (als Merkblatt für die Schulaufgabe geeignet)
Arbeitsschritte zur Dramenanalyse: Tipps zum Vorgehen (als Merkblatt für die Schulaufgabe geeignet)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Textanalyse
Auszug aus einem Probeaufsatz
Auszug aus einem Probeaufsatz
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Episches Theater
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe zu Brechts Mutter Courage und ihre Kinder. Im Zentrum steht die letzte Szene des Stücks, die hier vor dem Hintergrund des brechtschen Theaterbegriffs untersucht werden soll, die nicht Identifikation sondern Irritati...
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe zu Brechts Mutter Courage und ihre Kinder. Im Zentrum steht die letzte Szene des Stücks, die hier vor dem Hintergrund des brechtschen Theaterbegriffs untersucht werden soll, die nicht Identifikation sondern Irritati...
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Drama, Aufklärung, Aufbau einer Textanalyse, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Textwiedergabe, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel
Texterschließung Drama; Lessing, Emilia Galotti Szeneneinordnung, Inhalts- und Aufbauanalyse, Sprachanalyse, Charakterisierung einer Figur aus der Szene
Texterschließung Drama; Lessing, Emilia Galotti Szeneneinordnung, Inhalts- und Aufbauanalyse, Sprachanalyse, Charakterisierung einer Figur aus der Szene
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
stilistische Gestaltungsmittel, Literarische Charakteristik, Textwiedergabe, Rhetorische Mittel, Aufbau einer Textanalyse, Gliederung, Interpretation,
Texterschließung Drama; Lessing: Emilia Galotti Szeneneinordnung, Inhalts- und Aufbauanalyse, Sprachanalyse, Charakterisierung einer Figur der Szene
Texterschließung Drama; Lessing: Emilia Galotti Szeneneinordnung, Inhalts- und Aufbauanalyse, Sprachanalyse, Charakterisierung einer Figur der Szene
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Glosse, Textanalyse, Textwiedergabe, Rhetorische Mittel
Textanalyse einer Glosse mit Textzusammenfassung, Sprachanalyse, gattungsnachweis und Deutung
Textanalyse einer Glosse mit Textzusammenfassung, Sprachanalyse, gattungsnachweis und Deutung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Sachtextanalyse, Stilmittel, Textwiedergabe, Rhetorische Mittel, Glosse, Textanalyse
Textanalyse Glosse
Textanalyse Glosse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Textanalyse, Aufbau einer Textanalyse, Rhetorische Mittel
Lehrprobe Überprüfung und Sicherung der erworbenen Kenntnisse sowie Kompetenzen bezüglich der Analyse von politischen Reden, durch die intensive Auseinandersetzung mit der Rede „Es geht um unser Land“ des Journalisten und Unternehmers Paul Spiegel
Lehrprobe Überprüfung und Sicherung der erworbenen Kenntnisse sowie Kompetenzen bezüglich der Analyse von politischen Reden, durch die intensive Auseinandersetzung mit der Rede „Es geht um unser Land“ des Journalisten und Unternehmers Paul Spiegel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Drama, Sturm und Drang, Textanalyse, Textarbeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Drama, Textanalyse, Textarbeit
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch