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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Woyzeck Drama Büchner Vormärz
Analyse der zweiten Szene des Dramas Woyzeck mit weiterführendem Schreibauftrag
Analyse der zweiten Szene des Dramas Woyzeck mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
128 KB
Methode: Lesebegleitheft - Arbeitszeit: 300 min
, Lesebegleitheft, Woyzeck
Lesebegleitheft mit Aufgaben zu Büchners Woyzeck
, Lesebegleitheft, Woyzeck
Lesebegleitheft mit Aufgaben zu Büchners Woyzeck
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Büchner, Frauenrecht, Frauenrolle, Woyzeck
Infoblatt zur Frauenrolle und den Erwartungen an Frauen zu Zeiten Georg Büchern
Infoblatt zur Frauenrolle und den Erwartungen an Frauen zu Zeiten Georg Büchern
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
Deutsch, Georg Büchner, Q2, Schriftliche Ausarbeitung, Täter oder Opfer, UB, Woyzeck
Lehrprobe Schriftliche Ausarbeitung zu einem UB in Deutsch (Q2-GK) zu Büchners "Woyzeck" und der Frage, ob er Täter oder selbst Opfer der Gesellschaft ist. Der UB wurde mit einer 2 bewertet.
Lehrprobe Schriftliche Ausarbeitung zu einem UB in Deutsch (Q2-GK) zu Büchners "Woyzeck" und der Frage, ob er Täter oder selbst Opfer der Gesellschaft ist. Der UB wurde mit einer 2 bewertet.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Nathan der Weise, Woyzeck
Bezug zu Nathan der Weise im Vergleich Nr 2
Bezug zu Nathan der Weise im Vergleich Nr 2
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Klausur Woyzeck
Text für Grundkursniveau
Text für Grundkursniveau
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Klausur Woyzeck
mit Beurteilungsebene
mit Beurteilungsebene
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
doctor, Hauptmann, Menschenbild, Schiller, Woyzerk
Szenenanalyse, Verknüpfung mit Schillers Menschenbild
Szenenanalyse, Verknüpfung mit Schillers Menschenbild
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
468 KB
Arbeitszeit: 90 min
, marie zickwolf, Schuldfrage, Woyzeck
Lehrprobe
, marie zickwolf, Schuldfrage, Woyzeck
Lehrprobe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Andres, soziale Ausgrenzung, Woyzeck
Mit diesem Arbeitsblatt können die soziale Ausgrenzung Woyzeck und Andres anhand der 1. Szene des Dramenfragments untersucht werden. Des weiteren wird mit Aufgabe 2 auch die Kommunikation der beiden Freunde untersucht.
Mit diesem Arbeitsblatt können die soziale Ausgrenzung Woyzeck und Andres anhand der 1. Szene des Dramenfragments untersucht werden. Des weiteren wird mit Aufgabe 2 auch die Kommunikation der beiden Freunde untersucht.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,02 MB
Arbeitszeit: 150 min
, Dialoganalyse, Szenenanalyse, Woyzeck beim Hauptmann
Probeklausur und ausführlicher Leitfaden für eine Dialoganalyse
, Dialoganalyse, Szenenanalyse, Woyzeck beim Hauptmann
Probeklausur und ausführlicher Leitfaden für eine Dialoganalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
48 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Erörterung, Larbig, Woyzeck
Erörterung literarischer Texte, Textausschnitt Torsten Larbig
, Erörterung, Larbig, Woyzeck
Erörterung literarischer Texte, Textausschnitt Torsten Larbig
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
877 KB
EWH Woyzeck
EWH 20. Szene Dramenanalyse Woyzeck
EWH 20. Szene Dramenanalyse Woyzeck
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
616 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur Woyzeck
20. Szene Dramenanalyse Klausur Deutsch Q1
, Klausur Woyzeck
20. Szene Dramenanalyse Klausur Deutsch Q1
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Woyzeck Vergleich Marie
Vergleich der Figuren Klara aus Hebbels "Maria Magdalena" und Marie Zickwolf aus Büchners "Woyzeck"
Vergleich der Figuren Klara aus Hebbels "Maria Magdalena" und Marie Zickwolf aus Büchners "Woyzeck"
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Drama Szenenanalyse gesellschafts-politischer Bezug
Analyse der Dramenszene ,,Straße" aus G. Büchners Woyzeck
Analyse der Dramenszene ,,Straße" aus G. Büchners Woyzeck
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Büchner, Fatalismus, Menschennatur
Menschennatur, Fatalismus, Büchner
Menschennatur, Fatalismus, Büchner
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
1,40 MB
Dramentyp(en)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 90 min
, + EH, Inhaltliche und sprachliche Analyse sowie Erörterung der Schuldfrage
Analyse Szene 20 aus Büchners Dramenfragment „Woyzeck“ - Darstellung der Figuren und deren Verhältnis zueinander 2. „Woyzeck war kein Opfer. Er war Täter.“ (M. Thalheimer) Erörtern Sie diese Aussage.
, + EH, Inhaltliche und sprachliche Analyse sowie Erörterung der Schuldfrage
Analyse Szene 20 aus Büchners Dramenfragment „Woyzeck“ - Darstellung der Figuren und deren Verhältnis zueinander 2. „Woyzeck war kein Opfer. Er war Täter.“ (M. Thalheimer) Erörtern Sie diese Aussage.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Argumentationsaufbau untersuchen, Sachtextanalyse
Klassenarbeit bzw. Probeklassenarbeit zu G. Büchner: Woyzeck
Klassenarbeit bzw. Probeklassenarbeit zu G. Büchner: Woyzeck
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch