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Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
Diskriminierung, gitanos
Lehrprobe la discriminación de la comunidad gitana
Lehrprobe la discriminación de la comunidad gitana
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Andalucía
Turismo intensivo y sostenible en Andalucía
Turismo intensivo y sostenible en Andalucía
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Encuentro con una comunidad española: Andalucía en el siglo XXI (Landeskunde)
Lehrprobe Hicimos un viaje por la comunidad de Andalucía –De turismo cultural (ciudades) y rural (campo y costa). - Erarbeitung und mündlicher Austausch über zwei landeskundliche Routen unter Anwendung des Imperfecto und des Indefinido.
Lehrprobe Hicimos un viaje por la comunidad de Andalucía –De turismo cultural (ciudades) y rural (campo y costa). - Erarbeitung und mündlicher Austausch über zwei landeskundliche Routen unter Anwendung des Imperfecto und des Indefinido.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Facetas de Latinoamérica, indigenismo y pobreza
Klausur zum Inhaltsfeld Facetas de Latinoamérica bzw. indigenismo y pobreza en México. Zeitungsartikel zur Problematik der in den mexikanischen Seifenopern dargestellten Scheinwelt bzw. fehlender Repräsentation von mestizos und indigenas. !Anspruchsvoll!
Klausur zum Inhaltsfeld Facetas de Latinoamérica bzw. indigenismo y pobreza en México. Zeitungsartikel zur Problematik der in den mexikanischen Seifenopern dargestellten Scheinwelt bzw. fehlender Repräsentation von mestizos und indigenas. !Anspruchsvoll!
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
932 KB
inmigración Africa España
Lehrprobe Einwanderung/ Inmigración von Afrika nach Spanien, Europawahl, kommunikative Kompetenz
Lehrprobe Einwanderung/ Inmigración von Afrika nach Spanien, Europawahl, kommunikative Kompetenz
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
2. Fremdsprache
Lehrprobe Ziele und Unterrichtsverlauf La casa de Bernarda Alba: Las relaciones de los personajes centrales que llevan al conflicto final (Standbild)
Lehrprobe Ziele und Unterrichtsverlauf La casa de Bernarda Alba: Las relaciones de los personajes centrales que llevan al conflicto final (Standbild)
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Kurzfilm Quiero ser, ninos de la calle, Straßenkinder in Mexiko
Lehrprobe 2. UB im Q1-GK zur letzten Szene von "Quiero Ser" Stundenthema: ¿Dos como uña y carne? – Rollenspiel zur möglichen Begegnung zwischen Juan und Jorge Jahre nach ihrer Trennung
Lehrprobe 2. UB im Q1-GK zur letzten Szene von "Quiero Ser" Stundenthema: ¿Dos como uña y carne? – Rollenspiel zur möglichen Begegnung zwischen Juan und Jorge Jahre nach ihrer Trennung
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
estadística, Indígenas, problemas
Lehrprobe Verlaufsplan für den 4. UB in der Q1 neueinsetzend ab EF. Die SuS sollen die Probleme der indigenen Bevölkerung Lateinamerikas und dafür verantwortliche Gründe herausarbeiten.
Lehrprobe Verlaufsplan für den 4. UB in der Q1 neueinsetzend ab EF. Die SuS sollen die Probleme der indigenen Bevölkerung Lateinamerikas und dafür verantwortliche Gründe herausarbeiten.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
desafio de la pobreza, Hilfsorganisation, ninos de la calle, Straßenkinder
Lehrprobe Lehrprobe in der Q1 zum Thema Straßenkinder in Lateinamerika (Don Bosco Roga - una organisacion que ayuda a los ninos de la calle)
Lehrprobe Lehrprobe in der Q1 zum Thema Straßenkinder in Lateinamerika (Don Bosco Roga - una organisacion que ayuda a los ninos de la calle)
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
671 KB
abdel, Espana, Immigration, Jugendbuch, Lektüre, marokko, marruecos, paéz, Pull-Faktoren, Push-Faktoren, Spanien
Lehrprobe Mit sehr gut bewerterte Lehrprobe zu den Push- und Pull-Faktoren der Migration von Marokko nach Spanien.
Lehrprobe Mit sehr gut bewerterte Lehrprobe zu den Push- und Pull-Faktoren der Migration von Marokko nach Spanien.
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Enlaces
Konjunktionen/Enlaces für das erste resumen in der Q1; in einer weiteren Datei ist der passende Vokabeltest dazu erhältlich
Konjunktionen/Enlaces für das erste resumen in der Q1; in einer weiteren Datei ist der passende Vokabeltest dazu erhältlich
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Andalucía, Turismo
Andalucía busca atraer turismo de lujo de Brasil - Thema Andalusien, Tourismus
Andalucía busca atraer turismo de lujo de Brasil - Thema Andalusien, Tourismus
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Turismo, Turismo en Hispanoamérica y España
Diese Klausur wurde zur Unterrichtsreihe "Andalucía en el siglo XXI: El desarrollo de un turismo sostenible y una agricultura ecológica" geschrieben.
Diese Klausur wurde zur Unterrichtsreihe "Andalucía en el siglo XXI: El desarrollo de un turismo sostenible y una agricultura ecológica" geschrieben.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Niños de la calle en América Latina/Quiero ser
Klausur zum Kurzfilm "Quiero ser"von F. Gallenberger mit den Schwerpunkten Charakterisierung und innerer Monolog.
Klausur zum Kurzfilm "Quiero ser"von F. Gallenberger mit den Schwerpunkten Charakterisierung und innerer Monolog.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Ninos de la calle - Lateinamerika
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB in der Q1 im GK zum Thema ninos de la Calle. Das Hilfsprogramm der Organisation CEDIC wird erarbeitet.
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB in der Q1 im GK zum Thema ninos de la Calle. Das Hilfsprogramm der Organisation CEDIC wird erarbeitet.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
Almería, Andalusien, Fluch oder Segen, Roquetas de Mar, Tourismus in Spanien, Wandel lokaler Strukturen
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um meine 5. Lehrprobe, die mit "sehr gut" benotet wurde; Darlegung der Reihe "Tourismus in Andalusien", Schwerpunkt der Stunde: Wandel des Dorfes Roquetas de Mar zur Touristenmetropole, Binnendifferenzierung durch Hilfekarten
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um meine 5. Lehrprobe, die mit "sehr gut" benotet wurde; Darlegung der Reihe "Tourismus in Andalusien", Schwerpunkt der Stunde: Wandel des Dorfes Roquetas de Mar zur Touristenmetropole, Binnendifferenzierung durch Hilfekarten
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Grammatiktraining
Akzente, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Akzente, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Grammatiktraining
Lückentext tiempos del pasado, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Lückentext tiempos del pasado, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Grammatiktraining
Pluscuamperfecto, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Pluscuamperfecto, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Grammatiktraining
imperfecto, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
imperfecto, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur