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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
129 KB
2. Fremdsprache, degrés de l'adjectif et la comparaison, production de texte, traduction, imparfait / passé composé, plus-que-parfait
contrôle (SA)
contrôle (SA)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB
2. Fremdsprache, comparaison, imparfait / passé composé, production de texte
1. Stegreifaufgabe; Découvertes 1 bis Lektion 1 (Comparatif, superlatif, Passé composé vs. Imparfait
1. Stegreifaufgabe; Découvertes 1 bis Lektion 1 (Comparatif, superlatif, Passé composé vs. Imparfait
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
748 KB
production de texte
Lehrprobe Die SuS tasten sich an den Genrebegriff heran, erarbeiten in Gruppen typische Elemente verschiedener literarischer Genres / Romangenres und verfassen anschließend einen Text in einem selbstgewählten Genre. (erweiterbar zu einem Schreibworkshop)
Lehrprobe Die SuS tasten sich an den Genrebegriff heran, erarbeiten in Gruppen typische Elemente verschiedener literarischer Genres / Romangenres und verfassen anschließend einen Text in einem selbstgewählten Genre. (erweiterbar zu einem Schreibworkshop)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
production de texte
Arbeitsblatt: Vokabelkarten zur Vorbereitung einer mündlichen Klassenarbeit Teil II: Dialogisches Sprechen (mit einem Partner über sein Lieblingsbuch sprechen)
Arbeitsblatt: Vokabelkarten zur Vorbereitung einer mündlichen Klassenarbeit Teil II: Dialogisches Sprechen (mit einem Partner über sein Lieblingsbuch sprechen)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
production de texte
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Freundschaft"- Erarbeitung eines Hörtextes und dessen kreative Umsetzung in Form eines Telefongesprächs
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Freundschaft"- Erarbeitung eines Hörtextes und dessen kreative Umsetzung in Form eines Telefongesprächs
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
production de texte
8. DS zur UE Petit Nicolas Förderung der Schreibkompetenz und Wortschatzarbeit
8. DS zur UE Petit Nicolas Förderung der Schreibkompetenz und Wortschatzarbeit
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
101 KB
production de texte
7. DS zur UE Petit Nicolas SuS stellen guten und schlechten Lehrer aus dem Film gegenüber und schrieben später selbst über ihren Lieblingslehrer oder einen schlechten Lehrer (natürlich ohne Namen zu nennen)
7. DS zur UE Petit Nicolas SuS stellen guten und schlechten Lehrer aus dem Film gegenüber und schrieben später selbst über ihren Lieblingslehrer oder einen schlechten Lehrer (natürlich ohne Namen zu nennen)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
152 KB
production de texte
6. DS zur UE Petit Nicolas Schulung Hörverstehen + Schreibkompetenz
6. DS zur UE Petit Nicolas Schulung Hörverstehen + Schreibkompetenz
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,46 MB
production de texte, compréhension de texte
DS 5 zur UE le Petit Nicolas Training der Schreib- und Sprachkompetenz: Drehbuch schreiben und vorspielen
DS 5 zur UE le Petit Nicolas Training der Schreib- und Sprachkompetenz: Drehbuch schreiben und vorspielen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
110 KB
production de texte
DS 4 zur UE Petit Nicolas: "La peur de Nicolas: être abandonné comme le petit poucet"
DS 4 zur UE Petit Nicolas: "La peur de Nicolas: être abandonné comme le petit poucet"
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,97 MB
production de texte
UE zum Film le Petit Nicolas in einer 8. Klasse. Dieses Dokument ist die 1. DS zur UE. Hier werden Assoziationen zu Film gebildet und der Klappentext der DVD geschrieben sowie der comparatif und superlatif wiederholt. Sehr detaillierter Verlaufsplan
UE zum Film le Petit Nicolas in einer 8. Klasse. Dieses Dokument ist die 1. DS zur UE. Hier werden Assoziationen zu Film gebildet und der Klappentext der DVD geschrieben sowie der comparatif und superlatif wiederholt. Sehr detaillierter Verlaufsplan
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
142 KB
2. Fremdsprache, conditionnel présent, subjonctif, proposition conditionnelle, y und en, traduction, production de texte
contrôle SA
contrôle SA
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
2. Fremdsprache, degrés de l'adverbe et la comparaison, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où, compréhension de texte, production de texte
Lehrwerk Découvertes 3, lecons 2+3
Lehrwerk Découvertes 3, lecons 2+3
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
production de texte
Personenbeschreibung (zu les choristes) aber auch zu anderen verwendbar. Hilfsformulierungen!
Personenbeschreibung (zu les choristes) aber auch zu anderen verwendbar. Hilfsformulierungen!
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
adjectif, adverbe, formation des adverbes, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où, Bourgogne, production de texte, compréhension de texte,
SA zu Lecon 2, Adverbien und Adjektive der Lektion 3,
SA zu Lecon 2, Adverbien und Adjektive der Lektion 3,
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
production de texte
Arbeitsauftrag zum Senegal: lettre
Arbeitsauftrag zum Senegal: lettre
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
traduction
Un coup de téléphone - Sprechschema Wie telefoniere ich auf Französisch
Un coup de téléphone - Sprechschema Wie telefoniere ich auf Französisch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
production de texte
Es handelt sich um einen Test. Hierbei geht es um das Erstellen entweder eines Interviews oder eines Fließtextes zum Thema "Zukunft". Dementsprechend sollen die SuS sowohl das Futur als auch die Si-Sätze I und II verwenden.
Es handelt sich um einen Test. Hierbei geht es um das Erstellen entweder eines Interviews oder eines Fließtextes zum Thema "Zukunft". Dementsprechend sollen die SuS sowohl das Futur als auch die Si-Sätze I und II verwenden.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
121 KB
2. Fremdsprache, accord de l'adjectif, place de l'adjectif, imparfait / passé composé, production de texte
SA grammaire, vocabulaire et compréhension écrite
SA grammaire, vocabulaire et compréhension écrite
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
105 KB
production de texte
Eine Bildgeschichte schreiben, Papa Moll
Eine Bildgeschichte schreiben, Papa Moll