Multiplizieren Jahrgangsübergreifende Unterrichtsreihe "Von der Plus- zur Malaufgabe – Einführung in die Multiplikation." Unterrichtsentwurf ist der Sequenz "Wir entdecken multiplikative Strukturen in Alltagsgegenständen." zuzuordnen.
Addieren, Subtrahieren, Hunderterraum Wer knackt den Code und ist der Panzerknacker?
Fortführen von Zahlenfolgen und Konstruieren eigener Folgen (z. B. für einen Austausch innerhalb der Klasse --> Tauschbörse) im Zahlenraum bis 100 und darüber hinaus.
Arbeitsblatt, Differenzierungsaufgaben