Frankenreich, Karl der Große, Karolinger, Altsteinzeit, Entwicklung des Menschen, Jungsteinzeit, Jäger und Sammler, Neolithische Revolution, Gesellschaft, Zur Wiederholung am Ende der 6. Klasse oder zu Beginn der 7. Klasse einsetzbar
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min , Alt- und Jungsteinzeit, Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Neolithikum, Steinzeit Lehrprobe Erarbeitung der VOr- und NAchteile der Neolithischen Revolution für die Steinzeitmenschen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: T-P-S - Arbeitszeit: 45 min , Alt- und Jungsteinzeit, Leben in der Jungsteinzeit, TPS Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Musterlösung und Arbeitsmaterial.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Altsteinzeit, Examen, Geschichte, Jungsteinzeit, Leben in der Jungsteinzeit, Steinzeit, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Examensstunde Neolithische Revolution
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sachurteil; Neolithisierung; neolithische Revolution; Jungsteinzeit Lehrprobe Erarbeitung von Vor- und Nachteilen der Neolithisierung anhand eines Darstellungstextes, die zu einem anschließenden Sachurteil befähigen.
Altsteinzeit, Funde, Hilfekarten, Jungsteinzeit, Sachquellen, Steinzeit, Steinzeitkoffer, Tippkarten, Werkzeuge Wurden im Rahmen einer Gruppenarbeit zur Analyse von Sachquellen aus der Steinzeit eingesetzt - Stundenfrage: Wie meisterten die Steinzeitmenschen ihren Alltag?
Arbeitszeit: 25 min , Alststeinzeit, Funde, Jungsteinzeit, Quellenarbeit, Sachquelle, Steinzeit, Steinzeitgeräte, Steinzeitkoffer, Werkzeuge Die SuS erhalten Sachquellen aus der Altsteinzeit (Bilder auf den AB dienen nur zur zusätzlichen Visualisierung) und sollen diese beschreiben und auf ihren möglichen Verwendungszweck in der Steinzeit deuten.
Altsteinzeit, Darstellungen, Gruppenarbeit, Sachtext, Steinzeit Teil einer Gruppenarbeit: Was verrät uns der Sachtext über das Leben in der Altsteinzeit?
Altsteinzeit, Darstellungen, Gruppenarbeit, Quellenarbeit, Rekonstruktionszeichnung, Steinzeit Teil einer Gruppenarbeit: Was verrät uns die Rekonstruktionszeichnung über die Altsteinzeit?
Altsteinzeit, Gruppenarbeit, Höhlenmalereien, Quellenarbeit, Steinzeit Teil einer Gruppenarbeit: Was verraten uns Höhlenmalereien über das Leben in der Steinzeit?
Bildquellenanalyse, Höhlenmalerei Lehrprobe 1. EBB Unterrichtsbesuch in Geschichte. Förderung der Wahrnehmungs- und der Urteilskompetenz mittels Höhlenmalereien als Bildquellen
Realschule, Gymnasium Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch