Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
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weather forecast, Will-Future
Die Schülerinnen und Schüler lernen anhand eines Wetterberichts alle notwendigen Vokabeln und sprachlichen Zusammenhänge. Darüber hinaus vertiefen sie ihr Wissen in der Anwendung des will-futures.
Die Schülerinnen und Schüler lernen anhand eines Wetterberichts alle notwendigen Vokabeln und sprachlichen Zusammenhänge. Darüber hinaus vertiefen sie ihr Wissen in der Anwendung des will-futures.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
652 KB
652 KB
mediation, Present Progressive, Simple Past, Simple Present, subject and object questions
subject-/object questions, writing an e_mail
subject-/object questions, writing an e_mail
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
1,30 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dialoge, Kommunikative Kompetenz, London, Tube, UPP, Wegbeschreibung
Lehrprobe Schriftliche Arbeit zur Erarbeitung von Dialogen zur Wegbeschreibung in London mithilfe von tube maps zur Förderung der kommunikativen Kompetenz
, Dialoge, Kommunikative Kompetenz, London, Tube, UPP, Wegbeschreibung
Lehrprobe Schriftliche Arbeit zur Erarbeitung von Dialogen zur Wegbeschreibung in London mithilfe von tube maps zur Förderung der kommunikativen Kompetenz
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
5,84 MB
5,84 MB
christmas lehrprobe landeskunde englisch
Lehrprobe Eine einfacher Unterrichtsentwurf zur Landeskunde bezüglich des Weihnachtsfestes auf der ganzen Welt
Lehrprobe Eine einfacher Unterrichtsentwurf zur Landeskunde bezüglich des Weihnachtsfestes auf der ganzen Welt
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
1,40 MB
Methode: Writing an advert - Arbeitszeit: 45 min
, Steigerung von Adjektiven, Superlative
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln und sprachlicher Korrektheit, hinsichtlich Grammatik, indem sie eine Werbeanzeige für ein Produkt durch die Anwendung von Steigerungsformen von Adjektiven erstellen.
, Steigerung von Adjektiven, Superlative
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln und sprachlicher Korrektheit, hinsichtlich Grammatik, indem sie eine Werbeanzeige für ein Produkt durch die Anwendung von Steigerungsformen von Adjektiven erstellen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
25 KB
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Methode: Schülerzentrierter Unterricht - Arbeitszeit: 60 min
Customs and traditions, special days
Ideen zur Unterrichtsgestaltung kurz vor Weihnachten, die Vorschläge für die Pantomime sind angelehnt an Red Line 2
Customs and traditions, special days
Ideen zur Unterrichtsgestaltung kurz vor Weihnachten, die Vorschläge für die Pantomime sind angelehnt an Red Line 2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Einzelarbeit, Vorbereitung Klassenarbeit
, London sights
Die wichtigsten Sehenswürdigkeiten werden vorgestellt. Die Texte sind leicht zu behalten. Bei Bedarf kann in der linken Spalte ein Bild eingefügt werden. Bilder können auch extra ausgedruckt und zugeordnet werden. Auch als Memory-Variante denkbar.
, London sights
Die wichtigsten Sehenswürdigkeiten werden vorgestellt. Die Texte sind leicht zu behalten. Bei Bedarf kann in der linken Spalte ein Bild eingefügt werden. Bilder können auch extra ausgedruckt und zugeordnet werden. Auch als Memory-Variante denkbar.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
2,00 MB
Arbeitszeit: 60 min
, biggest lake in Britain, Steigerung von Adjektiven, Ziegesar
Lehrprobe nach Ziegésar/Ziegésar die Regelhaftigkeit der Steigerungsformen einsilbiger Adjektive mithilfe eines Lesetex-tes erarbeiten, und anschließend diese in Partnerarbeit mit mithilfe von Tandembogen produzieren.
, biggest lake in Britain, Steigerung von Adjektiven, Ziegesar
Lehrprobe nach Ziegésar/Ziegésar die Regelhaftigkeit der Steigerungsformen einsilbiger Adjektive mithilfe eines Lesetex-tes erarbeiten, und anschließend diese in Partnerarbeit mit mithilfe von Tandembogen produzieren.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Adjectives, Writing a story
Steigerung der Adjektive, Fortsetzung eine Geschichte im Simple Past schreiben
, Adjectives, Writing a story
Steigerung der Adjektive, Fortsetzung eine Geschichte im Simple Past schreiben
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Methode: Reading Comprehension (Jigsaw) - Arbeitszeit: 30 min
, London sights
Infotexte zu London Sights
, London sights
Infotexte zu London Sights
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Bonfire night Celebrations UK
Lückentext passend zu einem Video über Bonfire night
Lückentext passend zu einem Video über Bonfire night
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,12 MB
3,12 MB
A geography lesson (Access 2) (including Grammar: Comparison of adjectives)
A geography lesson (Access 2) (including Grammar: Comparison of adjectives)
A geography lesson (Access 2) (including Grammar: Comparison of adjectives)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
398 KB
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Methode: Großer Unterrichtsentwurf, 3. Lehrprobe; schools in the past
, 6. Klasse, Englisch, Lehrprobe, Reading Comprehension, Think-Pair-Share
Lehrprobe Lehrprobe:schools in the past, Klasse 6, reading comprehension, think, pair,shair
, 6. Klasse, Englisch, Lehrprobe, Reading Comprehension, Think-Pair-Share
Lehrprobe Lehrprobe:schools in the past, Klasse 6, reading comprehension, think, pair,shair
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
631 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Boarding school, reasons
, Boarding school, reasons
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
1,52 MB
Arbeitszeit: 10 min
, Comparisons, comparisons geography lesson, geography lesson
Die Flüsse GBs und Deutschlands zu vergleichen
, Comparisons, comparisons geography lesson, geography lesson
Die Flüsse GBs und Deutschlands zu vergleichen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
138 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Differences between German and British schools, Green Line Unit 2, writing an E-Mail
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand eines Posters die wesentlichen Unterschiede zwischen German and British schools. (Green Line Unit 2)
, Differences between German and British schools, Green Line Unit 2, writing an E-Mail
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand eines Posters die wesentlichen Unterschiede zwischen German and British schools. (Green Line Unit 2)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
262 KB
Methode: Quiz - Arbeitszeit: 15 min
, British Isles Great Britain United Kingdom
Einstiegsquiz zum Textbook "Orange Line 2" zu den British Isles. Die Antworten werden immer eine Folie nach der Frage mitgeliefert, so dass die PowerPoint Präsentation gut als Einstieg in das Thema "The British Isles" dient.
, British Isles Great Britain United Kingdom
Einstiegsquiz zum Textbook "Orange Line 2" zu den British Isles. Die Antworten werden immer eine Folie nach der Frage mitgeliefert, so dass die PowerPoint Präsentation gut als Einstieg in das Thema "The British Isles" dient.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
1,17 MB
Arbeitszeit: 65 min
, Binnendifferenzierung, school clubs, writing
binnendifferenzierter Schreibauftrag (3 Niveaustufen) zm Thema School Clubs
, Binnendifferenzierung, school clubs, writing
binnendifferenzierter Schreibauftrag (3 Niveaustufen) zm Thema School Clubs
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
200 KB
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Methode: Verfassen einer Postkarte - How to write a postcard
Schreiben, Describing, Britain, California, Chicago, London, Scotland, Wales, Present Progressive, Gliederung des Textes, Gliederungsschemata, Postkarte, Schreiben, Struktur, Vom Urlaub
Gliederung nach: address, greeting, opening question, message, closing sentence, ending, name.
Schreiben, Describing, Britain, California, Chicago, London, Scotland, Wales, Present Progressive, Gliederung des Textes, Gliederungsschemata, Postkarte, Schreiben, Struktur, Vom Urlaub
Gliederung nach: address, greeting, opening question, message, closing sentence, ending, name.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
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present perfect vs. simple past - mündlich
Die SuS üben das present perfect mündlich zu nutzen. Außerdem wird der Unterschied zum simple past trainiert.
Die SuS üben das present perfect mündlich zu nutzen. Außerdem wird der Unterschied zum simple past trainiert.
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
