Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
489 KB
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Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 30 min
, going to future, kooperatives Lernen, speaking, summer camp
Die SuS erarbeiten zunächst mit Hilfe einer Tabelle 3 Tagesabläufe und schreiben anschließend gemeinsam einen Dialog, in dem sie das going-to future zur Verabreden von Plänen einsetzen.
, going to future, kooperatives Lernen, speaking, summer camp
Die SuS erarbeiten zunächst mit Hilfe einer Tabelle 3 Tagesabläufe und schreiben anschließend gemeinsam einen Dialog, in dem sie das going-to future zur Verabreden von Plänen einsetzen.
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
504 KB
504 KB
Englisch, heterogene Gruppe, Intensivklasse
Lehrprobe Englisch in Intensivklasse
Lehrprobe Englisch in Intensivklasse
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Dialog, Dialogisches Sprechen, Market, Rollenspiel
Die verschiedenen Arbeitsblätter habe ich für meinen UB verwendet. Daher sind sie auch dreifachdifferenziert.
Die verschiedenen Arbeitsblätter habe ich für meinen UB verwendet. Daher sind sie auch dreifachdifferenziert.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
117 KB
117 KB
mediation
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Arbeitszeit: 45 min
, advice, Listening Comprehension, Mixed Tenses, modal verbs, Question Tags
5. Klassenarbeit GL2 G9 - listening, mixed tenses, question tags, modals, giving advice
, advice, Listening Comprehension, Mixed Tenses, modal verbs, Question Tags
5. Klassenarbeit GL2 G9 - listening, mixed tenses, question tags, modals, giving advice
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Listening Comprehension, news report, Simple Past
2. Klassenarbeit GL2 G9 - listening, simple past, news report
, Listening Comprehension, news report, Simple Past
2. Klassenarbeit GL2 G9 - listening, simple past, news report
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
121 KB
Methode: Feedbackbogen
, Language use, Way of speaking, Acting skills, Content
Language use, Way of speaking, Acting skills, Content
, Language use, Way of speaking, Acting skills, Content
Language use, Way of speaking, Acting skills, Content
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
1,48 MB
1,48 MB
Arbeitszeit: 45 min
Describing, Lesen, Schreiben, Grammatik, Present Progressive, Simple Past, Simple Present, Wortschatz, Mixed Grammar, Reading, use of English, writing
reading comprehension, vocabulary, grammar, writing
Describing, Lesen, Schreiben, Grammatik, Present Progressive, Simple Past, Simple Present, Wortschatz, Mixed Grammar, Reading, use of English, writing
reading comprehension, vocabulary, grammar, writing
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
123 KB
123 KB
Sprechprüfung
Interview, Monologue and Dialogue
Interview, Monologue and Dialogue
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Dialogue, Going to the doctors
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
108 KB
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comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Cuban Americans
Vocab Unit 2, Station 1 comparisons with the adjectives
Vocab Unit 2, Station 1 comparisons with the adjectives
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
3,00 MB
3,00 MB
Will - Future, fortune teller, Grammatik, Will-Future
will-future EInführung
will-future EInführung
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
718 KB
718 KB
Methode: Listening comprehension, note taking, writing a dialogue - Arbeitszeit: 60 min
, cheer, Dialogue, Sports, viewing comprehension, writing
Die SuS bearbeiten zunächst einen Hörsehverstehenstask (https://www.youtube.com/watch?v=-CmNYmvqyZc) auf S. 1, dann verfassen sie einen Dialog (sprachlich differenziertes Hilfsangebot vorhanden) und werten diesen letztlich anhand einer Checkliste aus
, cheer, Dialogue, Sports, viewing comprehension, writing
Die SuS bearbeiten zunächst einen Hörsehverstehenstask (https://www.youtube.com/watch?v=-CmNYmvqyZc) auf S. 1, dann verfassen sie einen Dialog (sprachlich differenziertes Hilfsangebot vorhanden) und werten diesen letztlich anhand einer Checkliste aus
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
43 KB
43 KB
going to future, Steigerung mit -er und -est, Steigerung mit more und most, Steigerung von Adjektiven, Past Progressive, Simple Past, going to future, simple past and past progressive, Steigerung der Adjektive
Mediation / Grammar / Vocabulary / Writing
Mediation / Grammar / Vocabulary / Writing
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
1,45 MB
Listening Comprehension, Present Perfect (for and since), radio report written text, Simple Past and present perfect
Green Line Unit 4- Listening; Vocabulary; simple present or present progressive; radio report; since and for
Green Line Unit 4- Listening; Vocabulary; simple present or present progressive; radio report; since and for
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
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comparison of adjectives, going to future
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,06 MB
2,06 MB
adjective or adverb?, Mixed Tenses, Relative Clauses
Die listening-Aufgabe ist aus Camdon Town 2
Die listening-Aufgabe ist aus Camdon Town 2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,09 MB
4,09 MB
1.KA 2.Lernjahr Englisch access 2 G9
1.KA 2.Lernjahr Englisch access 2 G9
1.KA 2.Lernjahr Englisch access 2 G9
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Evaluation sheet
The opportunities and challenges of media – Erläuterung der Vor- und Nachteile verschiedenener Medie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
911 KB
911 KB
Media Klasse 6 Gymnasium
Lehrprobe The opportunities and challenges of media – Erläuterung der Vor- und Nachteile verschiedenener Medien anhand eines selbstverfassten Dialogs Thema des Unterrichtsvorhabens: Stay in touch – How to use media responsibly
Lehrprobe The opportunities and challenges of media – Erläuterung der Vor- und Nachteile verschiedenener Medien anhand eines selbstverfassten Dialogs Thema des Unterrichtsvorhabens: Stay in touch – How to use media responsibly
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
