Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Frankfurt am Main, Global City, Global City Index, Globalisierung, Globalisierungsgrad, Kearney, Stadtgeographie, Unterrichtsentwurf, UPP
Lehrprobe Mainhatten oder Mainhausen? – Arbeitsteilige Untersuchung des Globalisierungsgrades Frankfurts am Main anhand ausgewählter Kriterien des Global City Indexes nach A.T. Kearney.
, Frankfurt am Main, Global City, Global City Index, Globalisierung, Globalisierungsgrad, Kearney, Stadtgeographie, Unterrichtsentwurf, UPP
Lehrprobe Mainhatten oder Mainhausen? – Arbeitsteilige Untersuchung des Globalisierungsgrades Frankfurts am Main anhand ausgewählter Kriterien des Global City Indexes nach A.T. Kearney.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
1,52 MB
HDI, WebGIS
Lehrprobe Mithilfe eines WebGIS werden die Daten hinter dem HDI untersucht und auf der Basis eine Bewertung des Index vorgenommen
Lehrprobe Mithilfe eines WebGIS werden die Daten hinter dem HDI untersucht und auf der Basis eine Bewertung des Index vorgenommen
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
762 KB
762 KB
Metropolisierung, Stadtentwicklung
Mündliche Abiturprüfung - funktions- und sozialräumliche Gliederung, Metropolisierung
Mündliche Abiturprüfung - funktions- und sozialräumliche Gliederung, Metropolisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
1,66 MB
Agrotourismus, Mallorca, Massentourismus, Tourismus
Mündliche Abiturprüfung - Erörterung, ob der Agrotourismus eine Alternative sein kann für den Massentorismus auf Mallorca
Mündliche Abiturprüfung - Erörterung, ob der Agrotourismus eine Alternative sein kann für den Massentorismus auf Mallorca
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,38 MB
1,38 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Agrobusiness, Milchwirtschaft, Neuseeland
, Agrobusiness, Milchwirtschaft, Neuseeland
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
1,42 MB
Arbeitszeit: 45 min
, nachhaltiger Tourismus
Lehrprobe Bewertung des sanften Tourismus als Motor für eine nachhaltige Entwicklung der touristischen Destination Oman anhand dessen Einordnung in das Dreieck der Nachhaltigkeit
, nachhaltiger Tourismus
Lehrprobe Bewertung des sanften Tourismus als Motor für eine nachhaltige Entwicklung der touristischen Destination Oman anhand dessen Einordnung in das Dreieck der Nachhaltigkeit
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
408 KB
408 KB
Cambridge, Cluster, Globalisierung
Klausur Cluster Cambridge mit Erwartungshorizont und angepassten Erwartungshorizont Auch die Punkte wurden auf Abianforderungen abgestimmt.
Klausur Cluster Cambridge mit Erwartungshorizont und angepassten Erwartungshorizont Auch die Punkte wurden auf Abianforderungen abgestimmt.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
714 KB
714 KB
Entwicklungshilfe, Globale Disparitäten, Strategien Entwicklungshilfe, Urteilskompetenz
Lehrprobe Die SuS beurteilen verschieden Entwicklungshilfsstrategien am Beispiel China, Rheinland-Pfalz und Runda.
Lehrprobe Die SuS beurteilen verschieden Entwicklungshilfsstrategien am Beispiel China, Rheinland-Pfalz und Runda.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
438 KB
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Mündliche Prüfung Deutschland Sylt
Grundkurs
Grundkurs
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
324 KB
324 KB
Entwicklungsländer, Landgrabbing, Äthiopien
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
62 KB
62 KB
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema Entwicklungsziele und Entwicklungsunterschiede (Bereiche Ernährung, Bildung und Gesundheit mit dem Schwerpunkt auf dem Gesundheitssystem), die im Erdkundegrundkurs Hessen in der Q1 als 2. Klausur geschrieben wurde
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
682 KB
682 KB
Transformationsprozess
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
851 KB
851 KB
Bewässerungsprojekte
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
1,86 MB
Mündliche Prüfung Thema Landgrabbing in Kambodscha
Mündliche Prüfung Thema Landgrabbing in Kambodscha
Mündliche Prüfung Thema Landgrabbing in Kambodscha
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
457 KB
457 KB
Mündliche Prüfung
Entwicklungsstand in Eritrea
Entwicklungsstand in Eritrea
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
915 KB
915 KB
Lehrprobe Kurzentwurf zum UB "Ecofarming - eine Patentlösung für nachhaltige Landwirtschaft in den Tropen?"
Tipp: Jeder sollte sich nach der Diskussion auf der Positionsline positionieren (lässt mehr Kontroversität zu)
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
ITC, Monsum, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC)
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Sommermonsum Lehrprobe
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Sommermonsum Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Lehrprobe Lebenswerte Stadt für alle?! – Erarbeitung eines allgemeinen Kriterienkatalogs für eine lebenswerte Stadt anhand von im Vorfeld entwickelten Modellen von lebenswerten Städten.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Nachhaltigkeit, Skitourismus, Sölden
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch in leistungsstarkem GK (Q2) zu den Auswirkungen des Skitourismus am Beispiel Sölden
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch in leistungsstarkem GK (Q2) zu den Auswirkungen des Skitourismus am Beispiel Sölden
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Butler Modell, Modell, Tourismus
Lehrprobe Butler Modell am Beispiel Oberstdorf, mit gut bewertet
Lehrprobe Butler Modell am Beispiel Oberstdorf, mit gut bewertet