Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe Verfassen einer eigenen Gruselgeschichte mithilfe eines Erzählanfangs
Lehrprobe Verfassen einer eigenen Gruselgeschichte mithilfe eines Erzählanfangs
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau,
Paul Vier und die Schröders. Ein neues Ende schreiben.
Paul Vier und die Schröders. Ein neues Ende schreiben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Vorgangsbeschreibung,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Die Charakteristik – Einleitung, Hauptteil und Schluss
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Die Charakteristik – Einleitung, Hauptteil und Schluss
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Vervollständigung einer Charakteristik
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Vervollständigung einer Charakteristik
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählstil, Vorgangsbeschreibung, Schreibplan,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Eine Charakteristik über Paul 4 schreiben
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Eine Charakteristik über Paul 4 schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Erzählstil, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Vorgangsbeschreibung, Überarbeiten von Texten,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Einstiegsstunde zur Lektüre 90 Minuten
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Einstiegsstunde zur Lektüre 90 Minuten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Erkennen des Höhepunktes, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Höhepunkt, Wörtliche Rede
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Tierbeschreibungen" bzw. "Tiere beobachten" in der 5. Klasse einer Realschule. Die Stunde war sehr motivierend!
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Tierbeschreibungen" bzw. "Tiere beobachten" in der 5. Klasse einer Realschule. Die Stunde war sehr motivierend!
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Arbeitsauftrag zum Erzählen einer Spukgeschichte nach der Methode des Stationenlernens/erarbeitens in der Kleingruppe. Es entstehen insgesamt in der Stunde 3 unterschiedliche von den Schülern geschriebene Spukgeschichten
Arbeitsauftrag zum Erzählen einer Spukgeschichte nach der Methode des Stationenlernens/erarbeitens in der Kleingruppe. Es entstehen insgesamt in der Stunde 3 unterschiedliche von den Schülern geschriebene Spukgeschichten
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
512 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe Es handelt sich um eine handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit Gruselgeschichten.
Lehrprobe Es handelt sich um eine handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit Gruselgeschichten.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
661 KB
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Brief persönlich, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Persönlicher Brief mit eingebetteter Erlebniserzählung
Persönlicher Brief mit eingebetteter Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
329 KB
329 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Schreibplan
Klassenanrbeit zum Thema "Wir erzählen". Verfassen einer Erzählung auf Basis einer Bildergeschichte, die in die richtige Reihenfolge gebracht werden muss
Klassenanrbeit zum Thema "Wir erzählen". Verfassen einer Erzählung auf Basis einer Bildergeschichte, die in die richtige Reihenfolge gebracht werden muss
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Zwei Themen zur Auswahl: - Erzählung zu einer Überschrift - Reizwortgeschichte
Zwei Themen zur Auswahl: - Erzählung zu einer Überschrift - Reizwortgeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Fantasiegeschichte, 3 Themen
Fantasiegeschichte, 3 Themen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
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Brief persönlich, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Brief sachlich, Vorgangsbeschreibung, s-Laute, Groß- und Kleinschreibung, Kasus, Numerus, Genus,
Halbjahrestest zur Grammatik
Halbjahrestest zur Grammatik
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
63 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Höhepunkt, Wörtliche Rede
Erlebniserzählung in Form einer Reizwortgeschichte
Erlebniserzählung in Form einer Reizwortgeschichte
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
38 KB
38 KB
Zugang zu literarischen Texten
Lesestunde zu Walter Bauers: Der Diebstahl
Lesestunde zu Walter Bauers: Der Diebstahl
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Stegreifaufgabe zum Aufbau und Sprache einer Erlebniserzählung
Stegreifaufgabe zum Aufbau und Sprache einer Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Klassenarbeit der Klasse 5. Schreibe den Anfang sauber ab und ersetze die unterstrichenen Wörter durch ein anderes passendes Wort. Schreibe dann die Geschichte weiter
Klassenarbeit der Klasse 5. Schreibe den Anfang sauber ab und ersetze die unterstrichenen Wörter durch ein anderes passendes Wort. Schreibe dann die Geschichte weiter
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Arbeitsblatt zu der Unterrichtsreihe: Gruselgeschichte Aufgabe: Irgendetwas ist hier durcheinander geraten. Ordne die Felder A bis H in den Text ein.
Arbeitsblatt zu der Unterrichtsreihe: Gruselgeschichte Aufgabe: Irgendetwas ist hier durcheinander geraten. Ordne die Felder A bis H in den Text ein.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch