Unterrichtsmaterial: Liste
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Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, interkonfessionelle Positionierung, Sterbehilfe
Lehrprobe Die SuS sind in der Lage, die interkonfessionellen Positionen der Kirchen zum Thema Sterbehilfe zu benennen, die Unterschiede sowie Gemeinsamkeiten herauszuarbeiten und sich hinsichtlich einer Notwendigkeit der weiteren Öffnung der Kirchen zu die
, interkonfessionelle Positionierung, Sterbehilfe
Lehrprobe Die SuS sind in der Lage, die interkonfessionellen Positionen der Kirchen zum Thema Sterbehilfe zu benennen, die Unterschiede sowie Gemeinsamkeiten herauszuarbeiten und sich hinsichtlich einer Notwendigkeit der weiteren Öffnung der Kirchen zu die
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, PID, Podiumsdiskussion, Rollenkarten
Lehrprobe Die SuS sind in der Lage, sich in die Positionen entsprechend ihrer Rollenkarten hineinzuversetzen und in einer Diskussion ihre Interessen zu vertreten sowie die Chancen und Risiken aus verschiedenen Positionen reflektiert darzustellen.
, PID, Podiumsdiskussion, Rollenkarten
Lehrprobe Die SuS sind in der Lage, sich in die Positionen entsprechend ihrer Rollenkarten hineinzuversetzen und in einer Diskussion ihre Interessen zu vertreten sowie die Chancen und Risiken aus verschiedenen Positionen reflektiert darzustellen.
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
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Die Zehn Gebote regeln das Zusammenleben der Menschen, Ethik, Normen und Werte
Der Text des Moraltheologen Gründel soll auf die zentrale Frage der Begründung von Normen untersucht und mit den Zehn Geboten konfrontiert werden. Am Ende soll das biblische Liebesgebot kritisch geprüft werden.
Der Text des Moraltheologen Gründel soll auf die zentrale Frage der Begründung von Normen untersucht und mit den Zehn Geboten konfrontiert werden. Am Ende soll das biblische Liebesgebot kritisch geprüft werden.
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
507 KB
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Christologie, Kirche, Kirche im Nationalsozialismus, Kolbe, Kreuz, Kreuzigung, Moltmann, Nationalsozialismus
Lehrprobe Lehrprobe zur Opferbereitsschaft Kolbe im Vergleich zu Moltmann, nur für Schüler geeignet, die sich auf einem hohen Abstraktionsniveau befinden. Theologisch anspruchsvoll
Lehrprobe Lehrprobe zur Opferbereitsschaft Kolbe im Vergleich zu Moltmann, nur für Schüler geeignet, die sich auf einem hohen Abstraktionsniveau befinden. Theologisch anspruchsvoll
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,21 MB
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Volles Grab - Tod und Auferstehung Jesu
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Ethische Kompetenz aus christlicher Sicht: Orientierung im Wertepluralismus,
Werte,
Verhaltensnormen,
ethische Normen
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
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Ein Statement von Franz Kamphaus zu bioethischen Fragestellungen soll mit dem Begriff Menschenwürde und Peter Singers Utilitarismuskonzept verglichen werden, besonders hinsichtlich Pränataldiagnostik.,
Personalismus,
Menschenbilder,
ethische Normen
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
670 KB
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Lehrprobe Ein Stationenlernen zur Bergpredigt
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Ethische Freiheit,
Freiheit und Determination
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Die Prüfung berührt die Themengebiete Ekklesiologie, Christologie und Theologie und thematisiert die Bedeutung der biblischen Ethik und des christlichen Glaubens für eine integrative Kultur Europas (mit Erwartungshorizont).,
Monotheismus,
Patriarchenerzäh
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
506 KB
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Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe (1-2) zum Thema Anthropologie und dem Herrschaftsauftrages im Buch Genesis.,
Menschenbilder
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Peter Singers aktualistischer Personenbegriff
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
94 KB
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Skript zu ethischen Entscheidungsfeldern
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Peter Singer: sind alle Menschen Personen?
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe gut gelaufen,
Freiheit und Determination
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Ethisches Handeln im Unternehmensalltag, Gier und Moral, Vergleich ethischer Grundansätze, Wirtschaftsethik
Lehrprobe Auf dem Hintergrund des Kurzspielfilms "15 Minuten Wahrheit" überprüfen und vergleichen SuS die Tragfähigkeit ethischer Grundansätze im wirtschaftlich-beruflichen Kontext. Der Entwurf der Lehrprobe wurde mit 2,0 bewertet.
Lehrprobe Auf dem Hintergrund des Kurzspielfilms "15 Minuten Wahrheit" überprüfen und vergleichen SuS die Tragfähigkeit ethischer Grundansätze im wirtschaftlich-beruflichen Kontext. Der Entwurf der Lehrprobe wurde mit 2,0 bewertet.
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Katholische Soziallehre und die Ethik Jesu,
Personalismus,
Wandel des Gottesbildes in der Bibel
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
563 KB
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Lehrprobe Christologie Deutung des Todes Jesu nach Johann Baptist Metz Entwurf 2012 Kreuz Tod Jesu Deutung
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Schulaufgabe zum Thema Normenmodelle und christliche Ethik
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Lehrprobe Unterrichtsreihe: Die Bergpredigt. Thema der Lehrprobe: Der Verzicht auf Widerstand (Mt 5,38-41) - utopische Überforderung oder realistischer Anspruch? Lehrprobe wurde mit 1,7 benotet.