Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
700 KB
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Humangenetik, Stammbaumanalyse
2 Stammbäume müssen begründet analysiert werden
2 Stammbäume müssen begründet analysiert werden
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
488 KB
488 KB
Bedeutung Zellkern, Schirmalge, Zellkern
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,84 MB
1,84 MB
Biomembran, Lernen am Modell, Membrantransport, Modell
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,44 MB
1,44 MB
Denaturierung, Enyzme, Erkenntnisgewinnung, Experiment, RGT Regel
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,05 MB
1,05 MB
Meiose, Mitose, Interphase, Doppelhelix, Replikation, semikonservative Replikation, Punktmutationen
Aufgaben zur Molekular- und Zytogenetik
Aufgaben zur Molekular- und Zytogenetik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
129 KB
129 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bt-Mais, Gentechnik
Unterrichtsentwurf - Gentechnische Veränderung - Vorbereitung einer Plenumsdiskussion zum Thema Bt-Mais. Argumentation
, Bt-Mais, Gentechnik
Unterrichtsentwurf - Gentechnische Veränderung - Vorbereitung einer Plenumsdiskussion zum Thema Bt-Mais. Argumentation
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
Methode: Multiple choice test - Arbeitszeit: 8 min
, MC, Test
, MC, Test
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
136 KB
Meiose
Reduktionsteilung und und Äquationsteilung mit Angabe der Chromosomen und Chromatiden
Reduktionsteilung und und Äquationsteilung mit Angabe der Chromosomen und Chromatiden
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
80 KB
Replikation, semikonservative Replikation
Gegenüberstellung der konservativen, semikonservativen und dispersiven Theorie
Gegenüberstellung der konservativen, semikonservativen und dispersiven Theorie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
109 KB
109 KB
Molekulargenetik, Punktmutationen, Genetischer Code, Merkmal, Basentriplett, mRNA
Anwendungsbeispiel der Punktmutationen, Code-Sonne einsetzen, Übung zu Hypothesenbildung
Anwendungsbeispiel der Punktmutationen, Code-Sonne einsetzen, Übung zu Hypothesenbildung
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
528 KB
528 KB
Methode: Hypothesenbildung - Arbeitszeit: 45 min
, Colchicin, EF, Hypothesen, Mitose, Mitose, Meiose, Plakate, Plakatgestaltung, UB
Lehrprobe Das Erstellen der Plakate hat etwas lange gedauert. Hier könnte man mehr Hilfestellungen z. B. in Form von vorgefertigten Kreisen (Zellen), Phasen deutlicher vorgeben, Chomosomenzahl, erste Phase komplett vorgeben. Der UB wurde mit "gut" bewertet
, Colchicin, EF, Hypothesen, Mitose, Mitose, Meiose, Plakate, Plakatgestaltung, UB
Lehrprobe Das Erstellen der Plakate hat etwas lange gedauert. Hier könnte man mehr Hilfestellungen z. B. in Form von vorgefertigten Kreisen (Zellen), Phasen deutlicher vorgeben, Chomosomenzahl, erste Phase komplett vorgeben. Der UB wurde mit "gut" bewertet
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
625 KB
625 KB
Genetikklausur, Klausur Q1
1. Klausur Genetik zu Achondroplasie
1. Klausur Genetik zu Achondroplasie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,28 MB
1,28 MB
Genetik, Lehrprobe, Proteinbiosynthese
Lehrprobe - Proteinbiosynthese -Translationsmodell - Differenziert
Lehrprobe - Proteinbiosynthese -Translationsmodell - Differenziert
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,35 MB
1,35 MB
Methode: think-pair-share - Arbeitszeit: 60 min
, DNA, DNA-Mutation, Lactoseintoleranz, Lactosetoleranz, Laktose, Milchwirtschaft, Mutation, Punktmutation
Lehrprobe Eine DNA-Punktmutation ruft das Merkmal Lactosetoleranz hervor. Der problemorientierte Einstieg mit Hypothesenbildung leitet zur Materialarbeit hin. Die Mutation und der Vorteil des Merkmals im Kontext der Milchwirtschaft werden per think-pair-share
, DNA, DNA-Mutation, Lactoseintoleranz, Lactosetoleranz, Laktose, Milchwirtschaft, Mutation, Punktmutation
Lehrprobe Eine DNA-Punktmutation ruft das Merkmal Lactosetoleranz hervor. Der problemorientierte Einstieg mit Hypothesenbildung leitet zur Materialarbeit hin. Die Mutation und der Vorteil des Merkmals im Kontext der Milchwirtschaft werden per think-pair-share
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
542 KB
542 KB
Methode: Strukturmodell - Arbeitszeit: 45 min
, Aufbau der DNA, DNA, Strukturmodell, Watson-Crick-Modell
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit erforschen die Schülerinnen und Schüler textgeleitet die Entstehung des Watson-Crick-Modells, um daraufhin ein eigenen Legemodell mithilfe von DNA-Bausteinen zu entwickeln.
, Aufbau der DNA, DNA, Strukturmodell, Watson-Crick-Modell
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit erforschen die Schülerinnen und Schüler textgeleitet die Entstehung des Watson-Crick-Modells, um daraufhin ein eigenen Legemodell mithilfe von DNA-Bausteinen zu entwickeln.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,26 MB
2,26 MB
Arbeitszeit: 60 min
, genetischer Fingerabdruck, Molekulargenetik
Unterrichtsentwurf für den zweiten Unterrichtsbesuch im Fach Biologie
, genetischer Fingerabdruck, Molekulargenetik
Unterrichtsentwurf für den zweiten Unterrichtsbesuch im Fach Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
462 KB
462 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Antibiotika, Codesonne, Genetik, Genetischer Code, Mutationen, Proteinbiosynthese
Recht leichte Klausur zum Thema Proteinbiosynthese. Beschreibung der Translation, Wirkung von Antibiotika auf die Proteinbiosynthese, Mukoviszidose, finden der Mutation, Umschreiben von DNA, keine Stammbaumanalyse
, Antibiotika, Codesonne, Genetik, Genetischer Code, Mutationen, Proteinbiosynthese
Recht leichte Klausur zum Thema Proteinbiosynthese. Beschreibung der Translation, Wirkung von Antibiotika auf die Proteinbiosynthese, Mukoviszidose, finden der Mutation, Umschreiben von DNA, keine Stammbaumanalyse
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
268 KB
268 KB
Genetik, Genregulation, Prokaryoten
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
228 KB
228 KB
Biologie Genetik Sichelzellanämie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,92 MB
1,92 MB
Morbus Fabry Basenpaarsubstitutionen Mutation
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
