Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Geschichte vervollständigen, kreativ schreiben, Schreibplan erstellen, Spannend erzählen
Einsatzübung zum Präteritum, Schreibplan des (fehlenden) Hauptteils für eine spannende Geschichte erstellen, Hauptteil passen zur Einleitung und zum Schluss schreiben
Einsatzübung zum Präteritum, Schreibplan des (fehlenden) Hauptteils für eine spannende Geschichte erstellen, Hauptteil passen zur Einleitung und zum Schluss schreiben
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 60 min
, 5. Klasse, Erlebniserzählung, Klassenarbeit Deutsch
Diese Klassenarbeit dient der Leistungsüberprüfung von Erlebniserzählungen. Beinhaltet ebenfalls den Erwartungshorizont
, 5. Klasse, Erlebniserzählung, Klassenarbeit Deutsch
Diese Klassenarbeit dient der Leistungsüberprüfung von Erlebniserzählungen. Beinhaltet ebenfalls den Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
441 KB
441 KB
Methode: Verfassen einer Erlebniserzählung anhand von Bildern - Arbeitszeit: 60 min
, Bildergeschichte, Erlebniserzählung, Schreibplan, Spannung
Die SchülerInnen verfassen auf der Grundlage von Bildern eine Erlebniserzählung. Hierzu feritgen sie zunächst einen Schreibplan an. Anschließend wird der eigene Text noch überarbeitet.
, Bildergeschichte, Erlebniserzählung, Schreibplan, Spannung
Die SchülerInnen verfassen auf der Grundlage von Bildern eine Erlebniserzählung. Hierzu feritgen sie zunächst einen Schreibplan an. Anschließend wird der eigene Text noch überarbeitet.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
19 KB
Bildergeschichte, Checkliste
Checklist zum Anfertigen einer Bildergeschichte in Jahrgangsstufe 5
Checklist zum Anfertigen einer Bildergeschichte in Jahrgangsstufe 5
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
192 KB
192 KB
Methode: schülerzentrierter Unterricht
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Ablauf der Unterrichtseinheiten (vier Doppelstunden), Arbeitsaufträge und Unterrichtsmaterial (2 Arbeitsblätter, 2 Skripten)
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Ablauf der Unterrichtseinheiten (vier Doppelstunden), Arbeitsaufträge und Unterrichtsmaterial (2 Arbeitsblätter, 2 Skripten)
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,33 MB
2,33 MB
Deutsch, Musterlösung, Schreibplan, UB, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe 1. UB Fach Deutsch - Verfassen eines Schreibplans für eine Gruselgeschichte
Lehrprobe 1. UB Fach Deutsch - Verfassen eines Schreibplans für eine Gruselgeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
498 KB
498 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung
Grundlegende Merkmale, Schreibkonferenz, Think-Pair-Share
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung
Grundlegende Merkmale, Schreibkonferenz, Think-Pair-Share
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
vorgegebene Überschriften mit Hinweisen zum Aufbau einer Fantasieerzählung
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
vorgegebene Überschriften mit Hinweisen zum Aufbau einer Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Methode: Unterrichtsstunde
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Fantasieerzählung: Aufbau und typische Merkmale
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Fantasieerzählung: Aufbau und typische Merkmale
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
1,70 MB
Unterrichtsbesuch, will future
Es handelt sich hier um meinen dritten UB in Deutsch. Die SuS füllen zu einer Bildergeschichte Gedanken- und Sprechblasen aus. Kritik war: Der Feedbackbogen war nicht Kriteriengeleitet genug.
Es handelt sich hier um meinen dritten UB in Deutsch. Die SuS füllen zu einer Bildergeschichte Gedanken- und Sprechblasen aus. Kritik war: Der Feedbackbogen war nicht Kriteriengeleitet genug.
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Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
243 KB
243 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Spannung
Die Checkliste ist ideal zur Überarbeitung bereits verfasster Erlebniserzählungen nach den zuvor erarbeiteten Merkmalen und kann von den Schülerinnen oder in Partnerarbeit, bzw. Gruppenarbeit eigenständig bearbeiten werden.
, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Spannung
Die Checkliste ist ideal zur Überarbeitung bereits verfasster Erlebniserzählungen nach den zuvor erarbeiteten Merkmalen und kann von den Schülerinnen oder in Partnerarbeit, bzw. Gruppenarbeit eigenständig bearbeiten werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
214 KB
214 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Bewertungsbogen, Erlebniserzählung, Erlebniserzähöung, Spannungskurve
Die SuS müssen eine Erlebniserzählung anhand einer Spannungskurve planen und den vorgegebenen Erzählbeginn weiterschreiben. Bewertungsbogen liegt bei.
Die SuS müssen eine Erlebniserzählung anhand einer Spannungskurve planen und den vorgegebenen Erzählbeginn weiterschreiben. Bewertungsbogen liegt bei.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
70 KB
70 KB
Checkliste, Märchen, Schreibkonferenz
Arbeitsblatt für SuS, um selbstgeschriebene Märchen von Klassenkameraden in einer Schreibkonferenz zu kontrollieren.
Arbeitsblatt für SuS, um selbstgeschriebene Märchen von Klassenkameraden in einer Schreibkonferenz zu kontrollieren.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
92 KB
92 KB
Methode: Texte überarbeiten
Bildergeschichte
Bildergeschichte
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
77 KB
77 KB
Gruselgeschichten, Klassenarbeit
3 Schwierigkeitsstufen von der Klassenarbeit 2 Gruselgeschichten
3 Schwierigkeitsstufen von der Klassenarbeit 2 Gruselgeschichten
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
311 KB
311 KB
Erzählung, Gruselgeschichte, Schreibplan
Ein Schreibplan für eine Gruselgeschichte (Einleitung, Hauptteil, Schluss)
Ein Schreibplan für eine Gruselgeschichte (Einleitung, Hauptteil, Schluss)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
540 KB
540 KB
Methode: kooperatives Überarbeitungsverfahren Textlupe - Arbeitszeit: 90 min
, Gruselgeschichten, kooperative Überarbeitungsverfahren, Kriterienorientiert, Textlupe
Lehrprobe
, Gruselgeschichten, kooperative Überarbeitungsverfahren, Kriterienorientiert, Textlupe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Bildergeschichte
Schreibplanorientierung zur Bildergeschichte
Schreibplanorientierung zur Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,41 MB
3,41 MB
Methode: Einheit mit Klassenarbeiten - Arbeitszeit: 2 min
, Einheit Bildergeschichte
Kurze Einheit zu Bildergeschichten mit Klassenarbeit
, Einheit Bildergeschichte
Kurze Einheit zu Bildergeschichten mit Klassenarbeit
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
