Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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Methode: Herbarium
, herbarium, Pflanzen, Pflanzenbestimmung, Sammlung
Mithilfe dieses ABs können sich die SuS ein Herbarium Schritt für Schritt aufbauen.So können sie gesammelte Pflanzen bestimmen.
, herbarium, Pflanzen, Pflanzenbestimmung, Sammlung
Mithilfe dieses ABs können sich die SuS ein Herbarium Schritt für Schritt aufbauen.So können sie gesammelte Pflanzen bestimmen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
241 KB
Keimung, Keimungsbedingungen, Kresse, Schülerexperiment
Die Schülerinnen erarbeiten anhand von Experimenten Keimungsbedingungen von Pflanzen am Beispiel von Kresse.
Die Schülerinnen erarbeiten anhand von Experimenten Keimungsbedingungen von Pflanzen am Beispiel von Kresse.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,14 MB
1,14 MB
Methode: Experimentieren - Arbeitszeit: 45 min
, Glimmspanprobe, Nachweisreaktion, Sauerstoff
Lehrprobe Großer Unterrichtsbesuch zur experimentellen Erarbeitung der Glimmspanprobe als Nachweis für Sauerstoff am Beispiel der Sauerstoffbildung von Pflanzen für Jahrgang 5
, Glimmspanprobe, Nachweisreaktion, Sauerstoff
Lehrprobe Großer Unterrichtsbesuch zur experimentellen Erarbeitung der Glimmspanprobe als Nachweis für Sauerstoff am Beispiel der Sauerstoffbildung von Pflanzen für Jahrgang 5
Biologie Kl. 5, Hauptschule, Hessen
17 KB
17 KB
Pflanzen Biologie Hauptschule Förderschule
Eine Pflanze stellt sich vor. Pflanzenteile und ihre Aufgaben. Der Text ist aus Sicht einer Pflanze verfasst. Diff: Die Teile sind jeweils ROT, die Aufgaben FETT formatiert. Zum Erstellen einer Tabelle gut geeignet.
Eine Pflanze stellt sich vor. Pflanzenteile und ihre Aufgaben. Der Text ist aus Sicht einer Pflanze verfasst. Diff: Die Teile sind jeweils ROT, die Aufgaben FETT formatiert. Zum Erstellen einer Tabelle gut geeignet.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
206 KB
206 KB
Methode: biologischer Versuch - Arbeitszeit: 45 min
, Kennzeichen von Lebewesen
Die SuS erarbeiten sich an 4 Stationen anhand von Schülerversuchen, dass auch auf Pflanzen die Kennzeichen von Lebewesen zutreffen. Anstatt von Gerbera eignen sich besser weiße Rosen.
, Kennzeichen von Lebewesen
Die SuS erarbeiten sich an 4 Stationen anhand von Schülerversuchen, dass auch auf Pflanzen die Kennzeichen von Lebewesen zutreffen. Anstatt von Gerbera eignen sich besser weiße Rosen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
276 KB
276 KB
Methode: E5: Experimente und Untersuchungen durchführen - Arbeitszeit: 20 min
, Blütenpflanzen, Sprossachse, Stängel, Wasserleitung
Die Lernenden können die Aufgabe der Sprossachse beschreiben, indem sie in einem Gruppenexperiment Selleriestangen mit Blättern in Tintenwasser stellen und nach zwei Tagen das Experment auswerten.
, Blütenpflanzen, Sprossachse, Stängel, Wasserleitung
Die Lernenden können die Aufgabe der Sprossachse beschreiben, indem sie in einem Gruppenexperiment Selleriestangen mit Blättern in Tintenwasser stellen und nach zwei Tagen das Experment auswerten.
Biologie Kl. 5, Realschule, Bayern
19 KB
19 KB
Kennzeichen des Lebens, Kennzeichen
Einführung in "Bestehen Menschen aus Zellen?" mit Herstellung eines Mundschleimhaut-Präparats und anschließendem Mikroskopieren. Mikroskopierregeln sollten vorher bekannt sein. Enthält Unterrichtsverlauf- AB und PP
Einführung in "Bestehen Menschen aus Zellen?" mit Herstellung eines Mundschleimhaut-Präparats und anschließendem Mikroskopieren. Mikroskopierregeln sollten vorher bekannt sein. Enthält Unterrichtsverlauf- AB und PP
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
376 KB
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Pflanzelle
Arbeitsblatt zum Bau der Pflanzenzelle
Arbeitsblatt zum Bau der Pflanzenzelle
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
579 KB
579 KB
Lehrprobe Lehrprobe zu den Bedingungen der Kressekeimung, sowohl für die 5. als auch 6. Klasse. Lehrprobe lief sehr gut, Problem könnte die Planung eines einfaktoriellen Versuchs sein.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
916 KB
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Bohnensamen, Keimung, Keimungsbestimmungen, Wachstum
Lehrprobe
Lehrprobe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB
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Experiment, Gruppenarbeit, Tiere
Lehrprobe Lehrprobe zur Wärmeisolierung von Tieren
Lehrprobe Lehrprobe zur Wärmeisolierung von Tieren
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
1,41 MB
Entwurf, Frosch, Hase, Kältestarre, Thema: Winter, Tiere, UB, Unterrichtsbesuch, Winter, Winteraktiv, Winterstarre, Überwinterung
Lehrprobe Kurzentwurf zu einem Unterrichtsbesuch in Biologie in Klasse 5 Partnerpuzzle zum Thema: Vergleich von Winterstarre beim Wasserfrosch und Winteraktivität beim Feldhasen Enthalten sind Reihenplanung, Stundenplanung, Material sowie Lösungen
Lehrprobe Kurzentwurf zu einem Unterrichtsbesuch in Biologie in Klasse 5 Partnerpuzzle zum Thema: Vergleich von Winterstarre beim Wasserfrosch und Winteraktivität beim Feldhasen Enthalten sind Reihenplanung, Stundenplanung, Material sowie Lösungen
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,01 MB
2,01 MB
Gebiss des Hundes
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
222 KB
222 KB
Herstellen von Präparaten, Mikroskopieren, Mundschleimhautzelle, Pflanzenzelle, pflanzliche Zelle, Zelle, Zwiebelzelle
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Herstellen eines Präparates der Zwiebelhaut
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Herstellen eines Präparates der Zwiebelhaut
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,22 MB
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Gebiss, Haus, Nutztiere, Pflanzenfresser, Rind
Lehrprobe Der Aufbau des Pflanzenfressergebisses und seine Anpassung an die Nahrung am Beispiel des Rindes
Lehrprobe Der Aufbau des Pflanzenfressergebisses und seine Anpassung an die Nahrung am Beispiel des Rindes
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
725 KB
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Artgerechte Haltung, Bewertung von Waren, Hühnerei, Hühnerhaltung
Förderung der Bewertungskompetenz durch Bewertung der Hühnerhaltung und Reflexion des Eierkaufs.
Förderung der Bewertungskompetenz durch Bewertung der Hühnerhaltung und Reflexion des Eierkaufs.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
958 KB
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Lehrprobe Ökologie; Lebensraum; Einstieg in die Reihe, Projekt, Fantasiegeschichte, inklusive Lösung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
442 KB
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Heim- und Nutztier, Hund, Hundeberufe
Lehrprobe 5. UB zum Thema Hundeberufe/ Nutztiere
Lehrprobe 5. UB zum Thema Hundeberufe/ Nutztiere
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
185 KB
185 KB
Lehrprobe Wie kommt der Löwenzahn aufs Dach? –
Der Verbreitungsmechanismus von Löwenzahnsamen
Biologie Kl. 5, Realschule, Sachsen
22 KB
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Kulturpflanze, Blütenpflanzen
Stundenvorbereitung mit Lückentext zur Fotosynthese / Nährstoffspeicherung+Tabelle zur Nutzung verschiedener Pflanzenteile von Nutzpflanzen - wurde eingesetzt im Rahmen eines Buffets mit einer großen Auswahl von Nutzpflanzen zum Naschen.
Stundenvorbereitung mit Lückentext zur Fotosynthese / Nährstoffspeicherung+Tabelle zur Nutzung verschiedener Pflanzenteile von Nutzpflanzen - wurde eingesetzt im Rahmen eines Buffets mit einer großen Auswahl von Nutzpflanzen zum Naschen.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie