Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
27 KB
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Arbeitszeit: 10 min
, Bevölkerung, Heimatkunde, Stadt, Stadtgeographie, Steckbrief, Wappen
Auf dem Arbeitsblatt werden Bereiche wie Einwohnerzahl oder Sehenswürdigkeiten einer beliebigen Stadt gefordert. der zweite Teil befasst sich mit eigenen SuS-Erfahrungen zur gewählten Stadt.
, Bevölkerung, Heimatkunde, Stadt, Stadtgeographie, Steckbrief, Wappen
Auf dem Arbeitsblatt werden Bereiche wie Einwohnerzahl oder Sehenswürdigkeiten einer beliebigen Stadt gefordert. der zweite Teil befasst sich mit eigenen SuS-Erfahrungen zur gewählten Stadt.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
529 KB
529 KB
Stadt
Nachhalitgkeit und Stadt der Zukunft am Beispeil von Münster
Nachhalitgkeit und Stadt der Zukunft am Beispeil von Münster
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Stadt & Land, Terra 1, Terra 2019, Vergleich Stadt & Land
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Hessen
25 KB
25 KB
Brainstorming, Hinführung zum Thema Stadt und Land, Landleben, Mind Map, Stadt und Land, Stadtleben, Themeneinstieg, Traumreise
Dies ist eine Traumreise zum Thema Stadt und Land. Hierbei wird eine erste Vorstellung über das jeweilige Leben generiert, was zum Einstieg oder zum Erstellen einer Mind Map von Vorteil ist. Die SuS können diese dann im späteren Verlauf überprüfen.
Dies ist eine Traumreise zum Thema Stadt und Land. Hierbei wird eine erste Vorstellung über das jeweilige Leben generiert, was zum Einstieg oder zum Erstellen einer Mind Map von Vorteil ist. Die SuS können diese dann im späteren Verlauf überprüfen.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
828 KB
828 KB
Stadt Land Beurteilung, Urteilsbildung
Lehrprobe Leben in der Stadt oder auf dem Land? – Leben und wirtschaften in unterschiedlich strukturierten Siedlungen
Lehrprobe Leben in der Stadt oder auf dem Land? – Leben und wirtschaften in unterschiedlich strukturierten Siedlungen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
1,11 MB
Methode: Partner/Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Magnet Stadt – Die Stadt zieht das Umland an. Stadt-Umlandbeziehungen: Berufs-, Einkaufs-, Ausbildungs- und Freizeitpendler
Lehrprobe Magnet Stadt – Die Stadt zieht das Umland an. Stadt-Umlandbeziehungen: Berufs-, Einkaufs-, Ausbildungs- und Freizeitpendler
, Magnet Stadt – Die Stadt zieht das Umland an. Stadt-Umlandbeziehungen: Berufs-, Einkaufs-, Ausbildungs- und Freizeitpendler
Lehrprobe Magnet Stadt – Die Stadt zieht das Umland an. Stadt-Umlandbeziehungen: Berufs-, Einkaufs-, Ausbildungs- und Freizeitpendler
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
Methode: Einzelarbeit/Partnerarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Stadt Landeshauptstadt Düsseldorf Stadtfunktionen Lokalisierung
Landeshauptstadt mit ihren Stadtfunktionen, Lokalisierung
, Stadt Landeshauptstadt Düsseldorf Stadtfunktionen Lokalisierung
Landeshauptstadt mit ihren Stadtfunktionen, Lokalisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
251 KB
Methode: Einzelarbeit/Partnerarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Stadtmerkmale Stadt physiognomische Merkmale
Siedlungsstrukturen nach physiognomischen Merkmalen
, Stadtmerkmale Stadt physiognomische Merkmale
Siedlungsstrukturen nach physiognomischen Merkmalen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
69 KB
funktionale Merkmale, Grunddaseinsfunktionen, Stadt, Stadtviertel
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Infrastruktur
Infrastruktur und Aufbau einer Stadt, Begriffserklärung
Infrastruktur und Aufbau einer Stadt, Begriffserklärung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
200 KB
Großstadt, leben in der Stadt, Strukturen in der Innenstadt Köln, Stadt, Großstadt
Strukturen in der Innenstadt Köln, Stadt, Großstadt
Strukturen in der Innenstadt Köln, Stadt, Großstadt
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Befragung, Exkursion, Land, Stadt, Wandzeitung
Vorhaben einer gruppenteiligen Stadtteil- resp. Dorferkundung (u.a. mit Befragung), Ziel: Erstellung einer Wandzeitung.
Vorhaben einer gruppenteiligen Stadtteil- resp. Dorferkundung (u.a. mit Befragung), Ziel: Erstellung einer Wandzeitung.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
4,24 MB
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Arbeitszeit: 60 min
, Ebbe, Flut, Funktionen der Stadt, Hallig, Nordseeküste, Tide, Wattenmeer
Die S* nennen an Hand eines Stadtbildes verschieden Funktionen einer Stadt, die S* Erklären Ebbe und Flut sowie Hallig und Watt
, Ebbe, Flut, Funktionen der Stadt, Hallig, Nordseeküste, Tide, Wattenmeer
Die S* nennen an Hand eines Stadtbildes verschieden Funktionen einer Stadt, die S* Erklären Ebbe und Flut sowie Hallig und Watt
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Gradnetz, Kontinente und Ozeane, Leben in der Stadt und auf dem Land
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Hessen
26 KB
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Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, 5. Klasse, Stadt, Stadt und Land
Gesichter einer Stadt Stadtviertel
, 5. Klasse, Stadt, Stadt und Land
Gesichter einer Stadt Stadtviertel
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
187 KB
Arbeitszeit: 15 min
, City, Flächennutzung, Funktionale Gliederung, Grünflächen, Land, Stadt, Wohngebiete
Arbeitsblatt zur funktionalen Gliederung in einer Stadt am Beispiel Münster mit Lösung
, City, Flächennutzung, Funktionale Gliederung, Grünflächen, Land, Stadt, Wohngebiete
Arbeitsblatt zur funktionalen Gliederung in einer Stadt am Beispiel Münster mit Lösung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
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Bundesländer, Daseinsgrundfunktionen, Großstadt
Kurzer Test zum Thema städtische und ländliche Räume mit dem Modell einer Großstadt, Bundesländern, Daseinsgrundfunktionen sowie Stadt und Umland.
Kurzer Test zum Thema städtische und ländliche Räume mit dem Modell einer Großstadt, Bundesländern, Daseinsgrundfunktionen sowie Stadt und Umland.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
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Magnet Stadt, Pendeln, Stadt, Stadt-Umland-Beziehungen
Erarbeitung der Attraktivität der Stadt fürs Umland und der Gründe sowie Vor- und Nachteile des Pendeln
Erarbeitung der Attraktivität der Stadt fürs Umland und der Gründe sowie Vor- und Nachteile des Pendeln
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
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Dorf, Stadt
Das Erarbeitete Wissen zum Thema Leben und Dorf und Stadt wird abgefragt (Lehrwerk ist Terra gewesen)
Das Erarbeitete Wissen zum Thema Leben und Dorf und Stadt wird abgefragt (Lehrwerk ist Terra gewesen)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
295 KB
Lehrprobe Stadt Land Flächennutzung Köln
Lehrprobe Material für Lehrprobe Stadt/Land - Flächennutzung
Lehrprobe Material für Lehrprobe Stadt/Land - Flächennutzung